Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПамятка для школьника «Советы по овладению ораторским мастерством»

Памятка для школьника «Советы по овладению ораторским мастерством»

Скачать материал

Памятка для школьника

 «Советы по овладению ораторским мастерством»

 

Цель: адресат – учащиеся 8 класса.

- научить школьников красиво и правильно говорить, уверенно чувствовать себя перед любой аудиторией, быть интересным в общении;

 - расширять словарный запас, воспитывать высокий уровень культуры речи, вырабатывать четкое произношение, дикцию;

 - формировать стиль высказываний, умение выстраивать их логически.

 

 

СОВЕТЫ ПО ОВЛАДЕНИЮ ОРАТОРСКИМ МАСТЕРСТВОМ

Поэтами рождаются, ораторами становятся.

                       Марк Туллий Цицерон



1. Определите для себя, как вы лучше запоминаете информацию.

Кто-то обладает моторной памятью, как Наполеон, человек, возможно, с лучшей в свое время памятью на имена: он три раза записывал новое имя, затем выбрасывал записку и помнил это имя. Человеку, обладающему акустической памятью, нужно заучивать вслух, ему необходимо слышать, что он учит. Основой памяти для людей, настроенных на визуальное восприятие, является, обдуманное расположение ключевых слов.

2. При подготовке речи делайте небольшие паузы.

Лучше осваивать новый материал в течение двух дней по часу, чем в течение двух часов за один день, это происходит потому, что во время перерыва между занятиями подсознание продолжает закреплять новую информацию в вашей памяти.

3. Научитесь легко пересказывать.

Прочтите отрывок любого текста, не более пяти предложений и перескажите его при этом, стараясь сделать это дословно, а затем сделайте это собственными словами, самостоятельно выстраивая свою речь.

4. Речевое мышление.

К свободе любого выступления приводит ни чтение статей, ни заучивание их наизусть, а лишь регулярное упражнение по овладению навыками риторики речи на основе конспекта, состоящего из ключевых слов и вашего речевого мышления. Оратор не придерживается имеющихся заготовленных фраз, а наоборот, он одну и ту же мысль произносит снова и снова, но каждый раз делая это по-новому.

5. Пытайтесь увлекательно и предельно образно, рассказывать о всевозможных случаях и приключениях.

Анекдоты, короткие истории, путевые заметки, которые вы рассказываете, должны увлечь ваших слушателей.

6. Подготовьте деловое сообщение.

Короткий отрезок из газетной статьи, в виде ключевых слов, пересказав его собственными словами с помощью конспекта этих самых ключевых слов, лучше всего пересказать многократно с различным словесным оформлением.

7. Подготовьте речь, выражающую вашу точку зрения.

Это может быть любой длительностью не более пяти минут на строго определенную тему: профессиональная цель, хобби и т. д. употребите в рассказе как можно больше ключевых слов, но при этом постарайтесь заменить их синонимами.

8. Регулярно тренируйте вашу память.

Каждый, желающий стать оратором, должен тренировать свою память. Возьмите за правило ежедневно что-то запоминать: выучите стихотворение или отрывок из книги, а еще лучше возьмитесь за изучение иностранного языка.

9. Подчините себе свою память.

Исследования показывают, что укрепление памяти достигается, прежде всего, комплексным воздействием трех основных факторов: концентраций внимания (повышением способности к восприятию); созданием ассоциаций (так называемых "Мостиков Памяти"); повторением (матерью ученья).

 

Древнегреческий оратор Демосфен выходил на берег моря с камнем во рту

 и упражнялся  перекрикивать шум волн.

 

Хорошо говорить - это значит говорить уверенно. Говорить уверенно - это значит говорить доказательно. Доказательность заключается в аргументированности. Аргументированность должно быть истинной, с использованием проверенных фактов. Украсит речь точная цитата, но следует учитывать исторические условия и обстоятельства, при которых были сказаны или написаны цитируемые слова, их конкретное содержание. Важное значение в речи - доведение соответствующей точки зрения. Удачное краткое, но емкое и яркое завершение речи – залог успеха оратора!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 111 411 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

ЕГЭ по русскому языку. Задание 20. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи.
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Пунктуационный анализ
  • 23.02.2022
  • 162
  • 3
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.02.2022 490
    • DOCX 30 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Грекова Ирина Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Грекова Ирина Валериевна
    Грекова Ирина Валериевна
    • На сайте: 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 748
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой