Инфоурок Английский язык Другие методич. материалыПамятка для учащихся при подготовке к чтению вслух (задание 1 устной части ОГЭ )

Памятка для учащихся при подготовке к чтению вслух (задание 1 устной части ОГЭ )

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

Памятка для учащихся при подготовке к чтению текста вслух

(Задание 1 устной части ОГЭ).

 

 

 

 

 

 

 

 

учителя Дмитриенко С.М.

 

 

 

 

 

 

 

На экране компьютера вы увидите первое задание.

 

Task 1 (демоверсия 2018 г.)

You are going to read the text aloud. You have 1.5 minutes to read the text silently, and then be ready to read it aloud. Remember that you will not have more than 2 minutes for reading aloud.

 

The ninth planet of the solar system was discovered not long ago. It happened in 1930. Scientists had been hunting for the planet for a long time. They had calculated its probable position but there was no proof that the planet really existed. It was too far away for the telescopes of that time to find it. It’s worth mentioning that the first photos of the planet were taken by a very young researcher. He was only twenty-four and had no formal education in astronomy. However he was deeply involved in the search for the ninth planet. The planet at the edge of the solar system was called Pluto, after the Roman god. The name for the planet was suggested by an 11-year-old British girl.

 

Уточним, что нужно сделать:

  1. Вы должны прочитать вслух предложенный отрывок.
  2. У вас есть 1,5 минуты на подготовку.
  3. Запись текста также осуществляется в течение 2 минут. Далее запись остановится.

 Что проверяет задание 1?

 

·        Понимание содержания читаемого текста;

·        Правильное оформление фонетической стороны устной речи (беглость речи, паузация, интонация, звуки в потоке речи, словесное ударение).

 

Какие критерии оценки?

Чтение вслух в соответствии с критериями ФИПИ оценивается следующим образом:

Ты получишь 2 балла, если твоя речь воспринимается легко, в ней нет ненужных  пауз, ты используешь правильную интонацию и сделаешь не более пяти фонетических ошибок (две грубые ошибки и три негрубые ошибки).

Ты получишь 1 балл, если в твоей речи буду необоснованные паузы, ты используешь правильную интонацию, но при этом сделаешь не более семи фонетических ошибок ( три грубые ошибки и четыре негрубые ошибки).

Если ошибок будет больше, в речи будет много неестественных пауз и ее трудно будет понять, то за задание 1 устной части  ты получишь 0 баллов.

 

 

? FAQ

Что такое грубая ошибка?

 

Это когда невозможно понять, что вы сказали.

 

Например, вместо слова drawn [drɔːn] - начертил – вы произнесли слово drown [draʊn] –

 

 тонуть. Или слово key [kiː] - ключ, произнесли как [keiː], что ничего не означает.

 

Что такое негрубая ошибка?

 

Фонетическая ошибка не считается грубой, если не теряется смысл сказанного. Если вы

 

 произнесли centuries [ˈsentʃəriz] как [ˈsenturis], symbols [ˈsɪmbəlz] как [ˈsi:mbols]. С таким

 

 произношением можно понять, что вы имели в виду. Поэтому такие ошибки

 

рассматриваются, как негрубые.

 

Что произойдет, если мой ответ займет меньше положенного времени?

Если вы при этом полностью прочитали текст вслух, то это не скажется на полученных баллах.

Что произойдет, если мой ответ займет больше положенного времени?

Эта ситуация хуже, потому что запись вашего ответа прекратится и эксперт просто не

услышит концовку.

Можно ли делать исправления во время чтения?

Да, конечно. Исправления, уточнения естественны для устной речи, даже когда мы

 говорим  и читаем на родном языке.

Будет ли исправление засчитано как ошибка?

Если вы сделали ошибку, но сами поправились, то ошибки нет, балл не снижается. Если

 вы сначала прочитали правильно, а потом исправили это на неправильное, то это

 считается ошибкой. Эксперт оценит последний вариант.

 

 

 

 

 

Как подготовиться к этой части разговорного теста?

  1. Научись делить текст на смысловые группы (синтагмы). Для этого внимательно прочитай текст про себя и отдели смысловые группы внутри предложения вертикальной чертой l, а на границе предложений обозначь паузы двойной вертикальной чертой ll.
  2. Стрелками покажи интонацию на границах смысловых групп и предложений. Помни, что при чтении текста вслух конец смысловой фразы внутри предложения включая перечисление, обычно обозначается восходящим тоном    . Конец предложения, если это утверждение, обозначается нисходящим тоном      .
  3. Помни, что в вопросах, начинающихся с вспомогательных глаголов be /do / have, а также с модальных глаголов can/ should/ may, главное смысловое слово обычно произносится с восходящим тоном. Например, Have you got an      idea? Do you need a     hand? Can I      help you?
  4. Не забудь, что в вопросах, начинающихся с вопросительных местоимений What, When, Why, Who, How, Where, главное смысловое слово обычно произносится с нисходящим тоном. Например, What can I     do for you?
  5. Прежде чем читать текст вслух, пробеги его глазами, попытайся понять содержание текста и его основную мысль. Мысленно представь интонационный рисунок предложений. Сознательное чтение гораздо лучше воспринимается на слух  и ты будешь совершать меньше ошибок.
  6. Обрати внимание на знаки препинания (запятые, точки, тире, двоеточие), они помогут разделить текст на смысловые группы. Выделение смысловых групп с помощью интонации показывает, что ты понимаешь, что читаешь. Помни, что даже в простом предложении, где нет знаков препинания, могут быть несколько смысловых групп.
  7. Важно четко разобраться с транскрипцией и основными правилами чтения на английском языке.
  8. Выдели в тексте слова, которые тебе незнакомы и /или вызывают сомнения в правильности произношения. Попробуй прочитать их по правилам чтения или по аналогии с другими словами, в которых есть такие же сочетания букв, проверь их транскрипцию по словарю.
  9. Можно завести словарик трудных слов, чтобы ежедневно возвращаться к их чтению и написанию. Помни, что устная часть и письменная речь взаимосвязаны. Если ты научишься правильно писать эти слова, на экзамене тебе будет легче справиться с личным письмом на письменной части ОГЭ.
  10. Прежде чем читать текст вслух, прочитай его шепотом, чтобы услышать себя, проверить, дочитываешь ли ты окончания слов, не вставляешь ли слова, которых нет в тексте (артикли, предлоги). Небрежное чтение оценивается в 0 баллов.
  11. Не спеши! Быстро – не значит хорошо, а совсем наоборот. Слушатель не должен догадаться, что ты читаешь. Читай в комфортном для тебя темпе, даже если он будет совсем медленным. Это никак не повлияет на оценку, важно уложиться в 2 минуты.
  12. Не следует допускать фонетические ошибки при чтении. К фонетическим ошибкам относятся ошибки в произношении звуков, ударений, интонации. Особенно грубыми являются ошибки, которые ведут к изменению значения слова, например, foot-food, ship-sheep,  sin- sing, think-thing. Четко произноси то, что читаешь.
  13. Потренируйся в чтении числительных. Если числительные включают тысячи, сотни, десятки и единицы, то перед десятками или единицами можно ставить союз “and”. В американском варианте английского языка числительные читаются без союза“and”. Например, 125-one hundred (and) twenty five; 1034 –one thousand(and)thirty-four; 3,567-three thousand five hundred (and) sixty-seven.

 

NB: Для получения максимального балла за первое задание необходимо:

·         Ежедневно приучать себя читать тексты вслух. Найди аналогичные задания по ОГЭ за предыдущие годы (сайт ФИПИ) и читай их. Если текст имеет звуковое сопровождение, это значительно облегчит подготовку: можно читать и слушать одновременно, делая паузы и повторять.

·         При возможности следует читать с экрана компьютера и параллельно записывать то, как ты читаешь текст, на диктофон или видео. Затем запись нужно проанализировать и сверить с образцом, в том числе и звуковым.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Test your pronunciation skills.


Dearest creature in creation,

Study English pronunciation.

I will teach you in my verse

Sounds like corpse, corps, horse and worse.

I will keep you, Suzy, busy.

Make your head with heat grow dizzy.

Tear in eye, your dress will tear.

So shall I! Oh hear my prayer.

Just compare heart, beard, and heard.

Dies and diet, lord and word,

Sword and sward, retain and Britain.

(Mind the latter, how it’s written.)

Now I surely will not plague you

With such words as plaque and ague.

But be careful how you speak:

Say break and steak, but bleak and streak;

Cloven, oven, how and low,

Script, receipt, show, poem, and toe.

Hear me say, devoid of trickery,

Daughter, laughter, and Terpsichore,

Typhoid, measles, topsails, aisles,

Exiles, similes, and reviles:

Scholar, vicar, and cigar,

Solar, mica, war and far:

One, anemone, Balmoral,

Kitchen, lichen, laundry, laurel;

Gertrude, German, wind and mind,

Scene, Melpomene, mankind.

Billet does not rhyme with ballet.

Bouquet, wallet, mallet, chalet.

Blood and flood are not like food.

Nor is mould like should and would.

Viscous, viscount, load and broad.

Toward, to forward, to reward.

And your pronunciation’s OK

When you correctly say croquet.

Rounded, wounded, grieve and sieve,

Friend and fiend, alive and live.

Ivy, privy, famous; clamour

And enamour rhyme with hammer.

River, rival, tomb, bomb, comb.

Doll and roll and some and home.

Stranger does not rhyme with anger,

Neither does devour with clangour.

Souls but foul, haunt but aunt,

Font, front, wont, want, grand, and grant,

Shoes, goes, does.

Now first say finger,

And then singer, ginger, linger,

Real, zeal, mauve, gauze, gouge and gauge,

Marriage, foliage, mirage, and age.

Query does not rhyme with very,

Nor does fury sound like bury.

Dost, lost, post and doth, cloth, loth.

Job, nob, bosom, transom, oath.

Though the differences seem little,

We say actual but victual.

Refer does not rhyme with deafer.

Feoffee does, and zephyr, heifer.

Mint, pint, senate and sedate:

Dull, bull, and George ate late.

Scenic, Arabic, Pacific,

Science, conscience, scientific.

Liberty, library, heave and heaven,

Rachel, ache, moustache, eleven.

We say hallowed, but allowed,

People, leopard, towed, but vowed.

Mark the differences, moreover,

Between mover, cover, clover;

Leeches, breeches, wise, precise,

Chalice, but police and lice;

Camel, constable, unstable.

Principle, disciple, label.

Petal, panel, and canal,

Wait, surprise, plait, promise, pal.

Worm and storm, chaise, chaos, chair,

Senator, spectator, mayor.

Tour, but our and succour, four.

Gas, alas, and Arkansas.

Sea, idea, Korea, area, Psalm, Maria, but malaria.

Youth, south, southern, cleanse and clean.

Doctrine, turpentine, marine.

Compare alien with Italian,

Dandelion and battalion.

Sally with ally, yea, ye,

Eye, I, ay, aye, whey, and key.

Say aver, but ever, fever,

Neither, leisure, skein, deceiver.

Heron, granary, canary.

Crevice and device and aerie.

Face, but preface, not efface.

Phlegm, phlegmatic, ass, glass, bass.

Large, but target, gin, give, verging,

Ought, out, joust and scour, scourging.

Ear, but earn and wear and tear

Do not rhyme with here but ere.

Seven is right, but so is even.

Hyphen, roughen, nephew Stephen,

Monkey, donkey, Turk and jerk,

Ask, grasp, wasp, and cork and work.

Pronunciation – think of Psyche!

Is a paling stout and spikey?

Won’t it make you lose your wits,

Writing groats and saying grits?

It’s a dark abyss or tunnel:

Strewn with stones, stowed, solace, gunwale,

Islington and Isle of Wight,

Housewife, verdict and indict.

Finally, which rhymes with enough –

Though, through, plough, or dough, or cough?

Hiccough has the sound of cup.

My advice is …NOT…… to give up!!


 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Памятка для учащихся при подготовке к чтению вслух (задание 1 устной части ОГЭ )"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 937 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.06.2019 3429
    • DOCX 63 кбайт
    • 73 скачивания
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриенко Светлана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10471
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 46 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 676 человек

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель английского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1550 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 473 человека

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов

Мини-курс

Современные тенденции в управлении и бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 16 регионов

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов