Этапы
работы
|
Истолковать
опорные понятия,
|
Структура
сочинения
|
Клише –
это речевой штамп
|
Чтение
текста, задания 15.2
Объяснение
ключевых слов
Приемы
объяснения:
- вопросно-ответная
форма
|
ключевые
слова
личностно
окрашенное понимание
морально-нравственная
ценность
Вопросно-ответная
форма
|
Вступление:
цитата (указать её
место в тексте; кто и по какому поводу произносит фразу) + тезис
(личностно окрашенное объяснение ключевых слов)
|
Текст ….
заканчивается (начинается) такими словами… . Их произносит…., потому что…
Почему
же… Дело в том, что….
Я считаю,
что мысль автора данного текста, выраженная в выделенном фрагменте,
заключается в том, что….
В этом
отрывке автор (говорит о том, что// утверждает, что….)
В
выделенной фразе автор утверждает мысль о том, что…
Обратим
внимание на слова… и ….
В этих
словах раскрывается (выражена мысль)…
Не
случайно автор использует слова… и … . В них раскрывается….
В этом
утверждении…
|
Повторное
чтение исходного текста, поиск материала для аргументации: 1 пример (поступки
героев, речь, отношение к ………...)
|
исходный
текст
аргумент
– это _________
цитата,
предложение №…
комментарий,
микровывод
пример
«от противного»
личное
понимание
реальное
событие
|
Переход к
первому аргументу + 1-й пример-аргумент из исходного текста + комментарий
(микровывод)
|
Чтобы
доказать справедливость моей точки зрения (моего суждения)…
Мысль о
том, что … относится к числу главных ценностей, можно подтвердить примером
из…
Первым
аргументом, подтверждающим мою точку зрения, является….
Чтобы
подтвердить сказанное, обратимся к ….
В
подтверждение моего взгляда (суждения// собственного вывода) приведу
пример…..
Конкретное
(на примере) содержание понятия … раскрывается в тексте…
……
В
предложении №.. текста …. Раскрывается (даётся описание // )
|
Повторное
чтение исходного текста, поиск материала для аргументации: 2 пример (поступки
героев, речь, отношение к ………...)
|
Переход
ко второму аргументу + 2-й пример-аргумент из исходного текста + комментарий
(микровывод)
|
Чтобы
лучше понять смысл слова……, обратимся к тексту……..
На новом
уровне содержание понятия…. раскрывается в предложении №…..
Вспомним
другой эпизод из текста…..
|
Обобщение
рассуждения, формулировка результата проявления морально-нравственной
ценности в жизни каждого человека
|
новый
уровень понимания
обобщение
каждый
актуальность
|
Вывод –
это обобщение, в котором суммируются наблюдения (микровыводы) и формулируется
новый уровень понимания значения, подчеркивается его нравственная ценность
для любого человека
|
Прочитав
текст…., мы пришли к выводу (понимаем)…….
Таким
образом, мы видим, что…(пришли к выводу, что)…
Итак, мы
убедились, что
Следовательно,
…
Обобщая
все сказанное, можно утверждать, что…..
Подводя
итоги….
Значит,…..
---------
Этот
текст показывает непобедимую силу…..
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.