С какого момента надо учить детей общаться? Какая основная роль в этом процессе принадлежит взрослому?
Учить детей общаться необходимо начинать с тех пор, как начинает появляться у детей интерес друг к другу. И в этом большая роль родителей.
В каких условиях ребенок растет эмоционально защищенным и уверенным в себе, открытым и общительным?
Если в семье царит доверие, доброжелательность, искренняя забота, бережное отношение друг к другу, взаимодействию с окружающим миром. И даже если такой ребенок оказывается в конфликтной ситуации, то легче конструктивнее справляться с ним. Ребенок усваивает особенности общения в естественных для себя условиях.
И для этого существуют принципы построения общения взрослого с ребенком.
1. Принять ребенка таким, какой он есть. Со всеми его индивидуальными особенностями, плюсами и минусами.
В семье это – безусловная любовь. Любовь ребенок должен чувствовать всегда.
2. Не переходить с оценки конкретных действий на оценку его личности.
Оценивая внешний вид ребенка, его рисунки, постройки, особенно в случае неудач, нельзя делать выводы о его низких умственных способностях или будущей бездарной жизни.
3. Общение должно иметь положительный эмоциональный фон.
Успехи ребенка должны замечаться, им радуются.
4. Ребенок не должен чувствовать отчуждения.
Дети, лишенные веры в любовь родителей, становятся неуверенными в себе, приобретая ряд отклонений.
Еще хуже сказывается на ребенке его неприятие – отвержение.
На процесс общения влияют:
1. Содержание общения, связанное с потребностями ребенка.
2. Индивидуально-типологические особенности ребенка.
3. Имеющийся у ребенка опыт общения.
4. Особенности общения взрослых, их пример.
5. Педагогический такт взрослого.
В реальной жизни существуют разные формы общения, которые используются в зависимости от ситуации.
Умение общаться заключается в том:
насколько поведение и взрослого и ребенка соответствует конкретной обстановке;
насколько рационально используются деловые, познавательные и личностные контакты с партнером.
Важно уметь общаться на разные темы, в зависимости от ситуации и партнера.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №69 «Ладушки»
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«ОБЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ С РЕБЕНКОМ»
Подготовила:
Базарова Т. М.
педагог-психолог
г. Старый Оскол
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
С какого момента надо учить детей общаться? Какая основная роль в этом процессе принадлежит взрослому?
В каких условиях ребенок растет эмоционально защищенным и уверенным в себе, открытым и общительным?
Cуществуют принципы построения общения взрослого с ребенком.
Умение общаться заключается в том: насколько поведение и взрослого и ребенка соответствует конкретной обстановке;
насколько рационально используются деловые, познавательные и личностные контакты с партнером.
Важно уметь общаться на разные темы, в зависимости от ситуации и партнера.
В реальной жизни существуют разные формы общения, которые используются в зависимости от ситуации.
6 664 000 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Базарова Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.