Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Памятки для уроков русского языка 1 - 4 классы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Памятки для уроков русского языка 1 - 4 классы

библиотека
материалов

Памятки по русскому языку

Орфограммы

1. Проверяемая безударная гласная:

hello_html_md6961d0.gifhello_html_2d9126ad.gif

Зелёный - зѐлень

hello_html_m69386d79.gifhello_html_m69386d79.gifhello_html_md6961d0.gif

Молодόй – мόлод, молόденький


2. Парная согласная:

hello_html_m28146371.gifhello_html_m1322b7b3.gif

Лёгкий – лёгок

hello_html_2d9126ad.gifhello_html_m52e7662a.gifhello_html_772dda3c.gifhello_html_31e89b52.gif

Мороз – морозы, морозный, морозик


3. Непроизносимая согласная:

hello_html_4cdef68e.gifhello_html_4cdef68e.gif

Пастбище – пасти

hello_html_3eca41fb.gifhello_html_3f2fc296.gif

Властный - власть


4. Непроверяемая безударная гласная

hello_html_14c90937.gifhello_html_m5f0525f4.gifhello_html_14c90937.gif

Берёза, дорόга, горόх.


Разбор предложения.



1. Подчеркнуть основу предложения.

2. Над каждым словом указать части речи.

3. Дать характеристику предложения:

- простое или сложное;

- повествовательное, побудительное или

вопросительное;

- восклицательное или невосклицательное;

- распространённое или нераспространённое.

Если сложное предложение, то при помощи чего соединено:

- интонацией перечисления;

- при помощи союзов: а, но, и.

4. Выписать словосочетания с вопросами ( кроме главных членов предложения)


Части речи

Части речи


Имена существительные

Имена прилагательные


Глагол

Местоимение

Числительные


Вопросы:

Кто? Что?

Кого? Чего?

Кому? Чему?

Кем? Чем?

О ком? О чём?

Обозначают: предмет

Начальная форма:

Кто? Что?

Вопросы:

Какие? Какое? Какая? Какие? Каких? Какими?

Каким? Какому?

и т.д.

Обозначают: признак предмета

Начальная форма:

Какой?


Вопросы:

Что делает?

Что делают?

Что будут делать?

и т.д.

Обозначают: действие предмета

Неопределённая форма или Начальная форма:

Что делать?

Что сделать?

Вопросы:

Кто?

Кого?

Кому?

Кем?

О ком?

Указывают на предметы, но не называют их.

Вопросы:

Сколько? Который?

и т.д.

Обозначают:

Количество предметов,

порядок при счёте


Части речи



Наречие

Как? весело


Предлог

В, на, за, около, перед, через, про, подо, от, по, при, и др.


Союзы

А, НО, И.

Частицы

НЕ, НИ.





hello_html_m31226b84.gifhello_html_m3facf97.gifhello_html_m5aa6adf7.gifhello_html_m77dae311.gifhello_html_6345b98c.gifЧлены предложения

Главные Второстепенные

члены члены

предложения предложения

( основа предложения)

hello_html_m6dae7b6f.gif


Подлежащее Сказуемое

Кто? Что делает?

Что? Что делают? и др.


Предложение


Рhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifаспространённое Нераспространённое


Главные и второстепенные Главные

члены

предложения члены предложения






Фонетический разбор.

План.

1.Раздели слово на слоги, поставь ударение.

2. Дай характеристику гласного звука:

ударный или безударный.

3. Дай характеристику согласного звука:

Парный или непарный

Звонкий или глухой

Твёрдый или мягкий

4. Подсчитай:

количество звуков, букв, гласных, согласных, слогов.



Запомни!


Парные по твёрдости и мягкости согласные звуки

[ б ] [ б׳ ] [ л ] [ л׳ ] [ х ] [ х׳ ] [ с ] [ с׳ ]


[ в ] [ в׳ ] [ з ] [ з׳ ] [ н ] [ н׳ ] [ т ] [ т׳ ]


[ г ] [ г׳ ] [ к ] [ к׳ ] [ п ] [ п׳ ] [ ф ] [ ф׳ ]


[ д ] [ д׳ ] [ м ] [ м׳ ] [ р ] [ р׳ ]


Непарные твёрдые согласные звуки

[ ж ]

[ ц ]

[ ш ]

Непарные мягкие

согласные звуки

[ ч׳ ]

[ й׳ ]

[ щ׳ ]

Парные звонкие и глухие

согласные звуки и буквы

звонкие глухие

[ б ] [ б׳ ] б [ п ] [ п׳ ] п

[ в ] [ в׳ ] в [ ф ] [ ф׳ ] ф

[ д ] [ д׳ ] д [ т ] [ т׳ ] т

[ г ] [ г׳ ] г [ к ] [ к׳ ] к

[ з ] [ з׳ ] з [ с ] [ с׳ ] с

[ ж ] ж [ ш ] ш

Парные сонорные

(звонкие) согласные звуки и буквы


[ м ] [ м׳ ] м

[ л ] [ л׳ ] л

[ й׳ ] й

[ р ] [ р׳ ] р

[ н ] [ н׳ ] н

Непарные

шипящие согласные звуки и буквы

[ ч׳ ] ч

[ щ׳ ] щ

[ ш ] ш

[ ж ] ж


Непарные глухие согласные звуки и буквы


[ х ] [ х׳ ] х

[ ц ] ц

[ щ׳ ] щ


Гласные звуки и буквы


Звуки - [ а ] [ о ] [ и ] [ у ] [ э ] [ ы ]



Буквы - а о у ы э - указывают на твёрдость согласного звука

я ё ю и е - указывают на мягкость согласного звука



Переноси правильно!

Конь – ки, ля – гушка, лягуш – ка, ок – тябрь, май – ка, суб – бота, суббо – та, дере – вья, де – ревья, де – вочка, девоч – ка, шап –ка, уро – жай, яго – да, мед – ведь.

Основа предложения – главные члены предложения:

Подлежащее - кто? что? - Подчёркиваем одной чертой.


Сказуемое - что делает? что делаем? - Подчёркиваем двумя чертами.

что делают? что делала? и т.д.

Проверка безударных гласных в корне:

1 способ - изменить форму слова: рéки – рекá

2 способ – подобрать однокоренное слово: дóмик –домá так, чтобы безударный гласный стал ударным.



Краткое описание документа:

       Памятки по русскому языку разработаны для учащихся 1 - 4 классов  и соответствуют программе "Школа России". Данный материал в первую очередь предназначен для учащихся.  Он может быть использован и  родителями, которые хотят помочь своему ребёнку в учёбе.

      Памятки помогут учащимся  быстрее вспомнить изученный материал и выполнить работу на уроке или дома самостоятельно.

      Содержание:

     - Орфограммы

     - Части речи

     - Члены предложения

     - Разбор предложения

     - Фонетический разбор

     - Гласные и согласные буквы и звуки

     - Переноси правильно!

     - Способы проверки безударных гласных в корне слова 

                      - Орфограммы

                      -

 

     

Автор
Дата добавления 14.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров270
Номер материала 387792
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх