Паспорт кабинета начальных классов

Государственное бюджетное специальное  (коррекционное) образовательное учреждение  «Общеобразовательная  школа-интернат № 1»  

Ответственный за  кабинет:

учитель  начальных  классов

_________________________

2020-2021 уч. г.

Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.

Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная и внеклассная работа с учащимися.

Цель паспортизации учебного кабинета:

проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Кабинет начальных классов  является классной комнатой

 учеников 1-4 классов

Класс, ответственный за кабинет	1-4
Площадь классной комнаты в м2	32  кв. м
Площадь бытовой комнаты в м2	11 кв. м
Число посадочных мест	12  мест
Материалы по охране труда и технике безопасности	Журнал инструктажа обучающихся по технике безопасности.
Назначение учебного кабинета	общеучебное

Опись имущества кабинета  начальных  классов

№	Наименование имущества	Инвентарный номер	Количество
1.	Проектор  Acer	11013800060	1
2.	Доска интерактивная	000000000000128	1
3.	Доска меловая	5864	1
4.	Ноутбук SAMSUNG	11013400058	1
5.	МЛФУ hp Laser Jet M1212nf  MFP		1
6.	Кронштейн	000000000000129	1
7.	Парты  регулируемые с полкой с черной ножкой	000000000000617 000000000000618 000000000000620 000000000000621 000000000000627 000000000000630	6
8.	Стулья регулируемые с черной ножкой	11013600430 – 11013600441	12
9.	Стол письменный однотумбовый	11013600458	1
10.	Стул дерматиновый черный	11013600495	1
11.	Тумбочка		2
12.	Стол журнальный	11013600479	1
13.	Мебель «Стенка»	11013600487	1
14.	Лавочка 2,5м на железных ножках		1

Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета  начальных  классов

№	Наименование ТСО	Марка	Год приобр.	Инвентарный № по школе
1.	Ноутбук	Samsung	2011	11013400058
2.	Проектор	Acer	2011	11013800060
3.	Интерактивная доска	Smart Board 480	2011	000000000000128
4.	МЛФУ	HP Laser Jet Professional	2011
5.	Телевизор  – 1 шт.	JVC	2012
6.	DVD-проигрыватель – 1шт.	PIONEER DV-510K	2008
7.	Ресивер	Триколор	2012

График работы кабинета начальных классов

на 2020-2021 учебный год.

День недели	График работы
Понедельник	8.30 – 12.10 – урочные часы работы кабинета 12.10 – 19.00 – внеурочные занятия
Вторник	8.30 – 13.05 – урочные часы работы кабинета 13.05 – 19.00 – внеурочные занятия
Среда	8.30 – 13.05 – урочные часы работы кабинета 13.05 – 19.00 – внеурочные занятия
Четверг	8.30 – 12.10 – урочные часы работы кабинета 13.05 – 19.00 – внеурочные занятия
Пятница	8.30 – 12.10 – урочные часы работы кабинета 12.10 – 19.00 – внеурочные занятия

Урочные часы работы кабинета.

Понедельник	Вторник	Среда
1. Русский язык	1. Чтение	1. Физкультура
2. Математика	2. Математика	2. Математика
3. Чтение	3. Физкультура	3. Русский язык
4. Физкультура	4. Русский язык	4. Чтение
	5. Развитие речи	5. Труд
Четверг	Пятница
1. Русский язык	1. Чтение
2. Математика	2. Математика
3. Чтение	3. Русский язык
4. Музыка	4. Труд
5. Развитие речи

План  кабинета начальных классов

 

Условные обозначения:

	Классная комната
	Бытовая комната
	- дверь
	- окно
	- выключатель
	- розетка
	- стол учительский
	- столы для учащихся
	- журнальный столик
	-проектор
	- доска меловая магнитная, интерактивная доска
	- мебель-стенка
	- шкаф
	- обувница
	- мягкая мебель
	- ЖК телевизор и ресивер

Перспективный план развития кабинета начальных классов

№	Что планируется	Кол-во	Сроки	Ответственный	Результат
2020-2021 уч. г.
1.	Продолжить работу по накоплению материалов для проведения уроков  с использованием ИКТ			Чечиль В.В.
4	Приобрести и установить стенды для оформления уголков классов		В течение года	Чечиль В.В.
5.	Продолжить  работу  по  накоплению раздаточного   материала   по  математике  для  устных  вычислений.			Чечиль В.В.
6.	Пополнить классную  библиотечку			Чечиль В.В.
7.	Пополнить медиотеку класса			Чечиль В.В.
9.	Проводить исследование развития личности уч-ся: диагностику, прогнозирование, коррекцию			в сотрудничестве с психологом школы
10.	Работать над озеленением кабинета			В сотрудничестве с воспитателями

Учебная и методическая литература и книги

Справочники, энциклопедии, словари

№	Автор	Название	Изд-во	Год издания
1.	В.В.Свечников О.И. Чибисова	БЭ Знаний Жизнь на земле	М РОСМЕН	2008
2.	Св.Лысенко	Детская иллюстрированная энциклопедия	БЕЛФАКС	2008
3.	Т.П. Виноградова	Справочное информационно-тематическое издание «785 вопросов и ответов.	изд «Кварц» Н.Н.	2008

Учебная и методическая литература и книги по восп работе

№	Автор	Название	Изд-во	Год издания	Кол-во
1.	Алышева	Математика 2 класс	Москва «Просвещение»	2011	3
2.	А.К.Аксенова	Сборник диктантов для вспомогательной школы	Москва «Просвещение»	1980	1
3.	А.К.Аксенова	Русский язык 3 класс	Москва «Просвещение»	2008	4
4.	А.К.Аксенова	Русский язык 4 класс	Москва «Просвещение»	2002	4

Наглядные пособия

№	Наименование	Кол-во
	Правила посадки за партой. Плакат	1 штука
	Правила написания букв	1 комплект
	Лента букв. Плакат.	1 штука
	Компоненты

Методические журналы.

№	Название	№ журнала	Год издания	Кол-во
1	Начальная  школа	7	1988год	1экз
2	Начальная  школа	2,4,6	1994 год	1 экз
3	Начальная  школа	4	1996год	1экз
4	Начальная  школа	1,7,9,10,11,12	1993год	1 экз
5	Начальная  школа	4,5,6,7	1991год	1экз
6	Начальная  школа	9-10	1992год	1экз
7	Начальная школа	1,2,3,4,6,7,9,10,11,12	1990 год	1 экз
8	Начальная школа	1-12	2009 год	1 экз
9	Начальная школа	1-10	2010 год	1 экз

Раздаточный материал.

№	Класс	Наименование	Тема
1	1класс	Картинный  словарь	Школа
2			Учебные  принадлежности
3			Одежда  и  обувь
4			Растения
5			Домашние животные
6			Продукты питания
7	1-4	Материалы  для  списывания,  составления предложений,  рассказов.
8	1класс	Карточки  для  устного счета
9	1класс	Круговые  примеры
10	1класс	Карточки	Простые  задачи
11	1класс	Карточки	Сравнение  чисел
12	1класс	Карточки	Сравнение  именованных чисел
13	1класс	Карточки	Нумерация
14	1 класс	Математические веера	Изучение цифр
15	1класс	Буквенные веера	Изучение букв

Гигиенические требования к условиям обучения

в общеобразовательных учреждениях

Санитарно-эпидемиологические правила

СанПиН 2.4.2.1178-02

        При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния между предметами в см:

- между рядами двухместных столов - не менее 60;

- между рядом столов и наружной продольной стеной – не менее 50-70;

- между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены – не менее 50-70;

- от последних столов до стены (перегородки), противоположной классной доске, -не менее 70, от задней стены, являющейся наружной, - не менее 100; а при наличии оборотных классов -120;

- от демонстрационного стола до учебной доски – не менее 100;

- от первой парты до учебной доски – 2,4 – 2,7м;

- наибольшая удалённость последнего места обучающегося от учебной доски -860;

- высота нижнего края учебной доски над полом – 80-90;

- угол видимости доски (от края доски длиной 3м до середины крайнего места обучающегося за передним столом) должен быть не менее 35 градусов для обучающихся 2-3 ступени и не менее 45 градусов для детей 6-7 лет.

Требования к кабинету начальных  классов

1. Общие требования.

1.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:

ü  Приказ о назначении ответственного  за  кабинет, его функциональных обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке «Нормативно-правовая документация).

ü  Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.

ü  Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование (хранится  в папке «Паспорт кабинета»).

ü  Правила техники безопасности работы в кабинете (вывешиваются в кабинете для ознакомления).

ü  Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для ознакомления).

ü  План работы кабинета на учебный год и перспективу (хранится  в папке «Паспорт кабинета»).

1.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.

1.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.

Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета.

1.4. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения образовательной программы школы.

1.5. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения (по профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы.

1.6. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета).

Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета.

1.7. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы.

1.8. Открытое и наглядное предъявление учащимися стандарта образования.

1.9. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных работ и др. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта.

1.10. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др.

2. Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной программы школы, переводу ее в режим работы школы как развивающей, так и развивающейся.

ü  Безусловное выполнение учителями и учащимися требований образовательного стандарта.

ü  Разработка и внедрение образовательной программы школы (по профилю учебного кабинета).

ü  Внедрение методики развивающего обучения.

ü  Развитие программы школы по выбору.

ü  Дифференциация обучения.

ü  Гуманизация обучения.

ü  Личностно-ориентированное  обучение.

3.Требования к кабинету начальных  классов.

Кабинет начальных  классов должен удовлетворять следующим требованиям:

4.1. Кабинет начальных  классов должен быть оснащен мебелью, приспособлениями для работы, ТСО, рабочим и демонстрационным столом.

4.2. Кабинет должен быть оснащен специальными средствами обучения:

ü  Картами

ü  Картинами

ü  Таблицами

ü  Экранно-звуковыми пособиями: диски

ü  4.3. В кабинете  начальных  классов должны быть экспозиционные материалы:

ü  Отражающие события внутренней и внешней жизни.

ü  Организующие учащихся на овладение приемами учебной работы.

4.4. В кабинете должна иметься литература:

ü  Справочная.

ü  Научно-популярная.

ü  Учебники.

ü  Научно-методические пособия.

ü  Образцы практических и самостоятельных работ учащихся.

ü  Подборки олимпиадных заданий и т.д.

4.5. В кабинете начальных  классов средства обучения должны быть систематизированы:

ü  По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.)

ü  По классам (1-4 классы)

4.6. В кабинете должны находиться раздаточные материалы:

ü  Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной самостоятельной учебной работы.

ü  Для проверки знаний, умений (карточки-задания).

ü  Для подготовки опережающих заданий.

4.7. Кабинет начальных  классов должен отвечать санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям.

Должностные обязанности

по охране труда воспитателя.

1.    Воспитатель :

1.1.                     Изучает с обучающимися (воспитанниками, детьми) правила по охране и безопасности труда, строго их соблюдает при  проведении учебно-воспитательного процесса.

1.2.                     Несёт личную ответственность за сохранение жизни и здоровья школьников и детей во время экскурсий, походов, спортивных игр, общественно-полезного труда.

1.3.                     Немедленно извещает руководителя учреждения о каждом несчастном случае.

1.4.                     Обеспечивает безопасное проведение учебно-воспитательного процесса, проводит инструктаж при проведении внеклассных мероприятий (экскурсий, походов, спортивных соревнований, вечеров и т.д.) по правилам пожарной безопасности, дорожного движения, поведения на улице, воде и т.д. с регистрацией в специальном журнале.

1.5.                     Воспитывает у учащихся и детей чувство личной ответственности за соблюдение правил техники безопасности и пожарной безопасности, дорожного движения. Поведения на воде, улице и т.д.

1.6.                     Вносит предложения по улучшению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом. Руководство обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся.

1.7.                     Обязан уметь оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему.

Инструкция

по  пожарной  безопасности  в  учебных  кабинетах

ИПБ - 008

В  соответствии  с  ППБ-01-93, ППБ  101-89  учителя, учащиеся  и  обслуживающий  персонал  обязаны  знать  и  строго  выполнять  правила  пожарной безопасности, а  в  случае  возникновения  пожара  принимать  все  зависящие  от  них  меры  к  эвакуации  детей, материальных  ценностей  и  тушению  пожара.

Ответственность  за  обеспечение  пожарной  безопасности  в  учебном  кабинете  несет  учитель, который  проводит  там  занятия  и  который  приказом  директора  должен  быть  назначен  ответственным  за  пожарную  безопасность  в  кабинете.

В  кабинете  запрещается:

-         производить  перепланировку  помещения  с  отступлением  от  требований  действующих  строительных  норм  и  правил;

-         устанавливать  решетки, жалюзи  и  подобные  им  несъемные  солнцезащитные, декоративные  и  архитектурные  устройства  на  окнах;

-         применять  с  целью  отопления  нестандартные  (самодельные)  нагревательные  приборы;

-         использовать  электроплитки, кипятильники, электрочайники, электроутюги;

-         обертывать  электрические  лампы  бумагой, материей  и  другими  горючими  материалами;

-         применять  для  освещения  свечи, керосиновые  лампы  и  фонари, производить  уборку  помещений, очистку  деталей  и  оборудования  с  применением  легковоспламеняющихся  и  горючих  жидкостей;

-         хранить  на  рабочих  местах  и  в  шкафах, а  также  оставлять  в  карманах  спецодежды  использованные  обтирочные  материалы;

-         оставлять  без  присмотра  включенные  в  сеть  радиоприемники, телевизоры, кинопроекторы, диапроекторы  и  др.;

-         включать  в  одну  розетку  несколько  мощных  потребителей  электроэнергии.

В  кабинете  следует  размещать  только  необходимые  для  обеспечения  учебного  процесса  приборы, принадлежности, пособия, которые  должны  храниться  в  шкафах, на  стеллажах.

Хранение  в  кабинете  учебно-наглядных  пособий  и  учебного  оборудования, проведение  опытов  и  других  видов  работ, которые  не  предусмотрены  утвержденными  перечнями  и  программами  не  допускается.

1. Требования безопасности перед началом работы

1.1. Подготовить к работе необходимое оборудование и приборы, учебно-наглядные  пособия, проверить их исправность.

2. Требования безопасности во время работы

2.1. Запрещается применять приборы и устройства, не соответствующие требованиям безопасности труда, а также самодельные приборы. Не применять оборудование, приборы, провода и кабели с открытыми токоведущими частями.

2.2. Не оставлять без присмотра работающие электронагревательные приборы; не пользоваться приборами с открытой спиралью.

2.3. Все неисправности  в  электросетях  и  электроаппаратуре  должны  немедленно  устраняться.

2.4. В  кабинете  запрещается:

-         использовать  кабели  и  провода  с  поврежденной  или  потерявшей  защитные  свойства  изоляцией;

-         оставлять  под  напряжением  электрические  провода  и  кабели  с  неизолированными  концами;

-         пользоваться  поврежденными  розетками, ответвительными  коробками, рубильниками  и  другими  электроустановочными  изделиями;

-         завязывать  и  скручивать  провода, а  также  оттягивать  провода  и  светильники;

-         использовать  ролики, выключатели, штепсельные  розетки  для  подвешивания  одежды  и  других  предметов;

-         снимать  стеклянные  колпаки  со  светильников.

2.5. По  окончании  занятий  в  кабинете  учитель  должен  тщательно  осмотреть  помещение, устранить  выявленные  недостатки, обесточить  сеть  и  закрыть  помещение.

3. Требования безопасности в аварийных ситуациях

3.1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением (повышенном их нагреваний, появлении искрения и т.д.), немедленно отключить источник электропитания и сообщить администрации учреждения.

3.2. При коротком замыкании в электрических устройствах и их загорании немедленно отключить их от сети, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть   по  телефону __________________  и приступить к тушению очага возгорания углекислотным (порошковым) огнетушителем или песком.

33. При получении травмы оказать первичную помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

4. Требования безопасности по окончании работы

4.1. Отключить электрические устройства и приборы от источника питания.

4.2. Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы в шкафы.

В  кабинете  число  столов  не  должно  превышать  количества, установленного  нормой  проектирования.

Расстановка  мебели  и  оборудования  в  кабинете  не  должна  препятствовать  эвакуации  людей.

Акт проверки кабинета.

 на проведение занятий в кабинете начальных классов

ГБС(К)ОУ ОШИ № 1

Мы, нижеподписавшиеся,  комиссия в составе :

директора  школы  Е. И. Кондаковой;  председателя профкома М. Е. Замышляевой; Зам. по АХЧ школы  _______________;    Зам. по УВР Худзиевой Т. Л.; Зам по ВР Д. Н. Литвиненко; зав. кабинетом _______________________

проверив и оценив состояние кабинета начальных классов, составила настоящий акт о том, что данный кабинет находится в удовлетворительном состоянии. А именно: осуществлен текущий ремонт, проверено оборудование, мебель, электрооборудование.

Эксплуатация кабинета разрешена.

Директор школы                                                   ______  / Е. И. Кондакова

Председатель профкома                                     ________/М. Е.Замышляева                     

Зам. по АХЧ                                                     ________

 Зам. по УВР                                                    ________Т. Л. Худзиева

Зам по ВР                                                         _______ Д. Н. Литвиненко

Зав. кабинетом                                                      ________