Паспорт кабинета родного языка и литературы

Моя педагогическая философия

Чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, чему учишь,

и любить тех, кого учишь!

                                                     В.Ключевский

  Основные мои заповеди:

-люби профессию,

-уважай ученика,

-трудись, не останавливайся на достигнутом,

-учись и опытом делись.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАРАЧАЕВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА                                                             «СРЕДНЯЯ ШКОЛА  пос. МАРА-АЯГЪЫ» 2017 - 2018 Данные о кабинете 1.Ф.И.О.заведующего кабинетом: Аджиева Алима Яшуовна, учитель родного языка и литературы высшей квалификационной категории 2.Класс, ответственный за кабинет- 9 3.Классы, для которых оборудован кабинет:                                      1-4, 5-6,  8-9. 4.Площадь кабинета - 54 кв.м. 5.Число посадочных мест- 24 График работы кабинета ежедневно 8 час. 15 мин. – 15 час. 30 мин.

Правила пользования учебным кабинетом.

1. Начало работы в 8 часов 15 минут.

2. Учащиеся находятся в кабинете только в присутствии

    преподавателя.

3. Кабинет проветривается каждую перемену.

4. Ежемесячно организуется генеральная уборка    помещения.

5.Учитель должен организовывать уборку кабинета по окончании занятий в нем ежедневно.

Правила техники безопасности

1.    В кабинете невозможны подвижные игры. Запрещается бегать по кабинету.

2.  Окна могут быть открыты только в присутствии учителя или отсутствии учащихся.

3.  В отсутствии учителя запрещается прикасаться к электроприборам и розеткам.

4.  В отсутствии учителя класс не может быть заперт учащимися изнутри.

5.  Дверцы шкафов и другой мебели должны быть закрыты.

6.  Все указания учителя по обеспечению безопасности в классе выполняются учащимися беспрекословно.

Перспективный план развития кабинета

на 2017–  2018 уч. год

В целях развития кабинета родного языка и литературы предусмотреть:

В материально-технической и информационной сфере:

1. Пополнение кабинета следующей аппаратурой:

Ø Интерактивная доска

Ø Компьютер

2. Приобретение научно-популярной, художественной (для внеклассного чтения) и методической литературы.

В сфере развития сотрудничества и взаимодействия:

1.     Установление связей с кабинетами литературы города, республики

2.     Исследование творчества писателей КЧР.

        3.Проведение исследований по истории КЧР.

Опись имущества кабинета

№п/п	Наименование	Кол-во
1.	Стол учительский	1
2.	Стул учительский	1
3.	Столы ученические	12
4.	Стулья ученические	24
5.	Доска	1
6.	Шкаф книжный	3
7.	Гардины	3
8.	Тюль	12 м
9.	Стенды	4

Технические средства обучения

№	Наименование	Количество
1	Ноутбук	1
2	Магнитофон	1
3	Проектор	1

1.   Ремизова Вика  – 9 класс

2.    Лагутина Алина - 8 класс

3.   Токов Аслан – 9 класс

4.   Джатдоев Мансур – 9 класс

    5. Айдаруков Марат -9 класс

Анализ работы кабинета за 2016 -17 учебный  год

Для работы, каких классов использовался кабинет.	Кабинет использовался для работы  начальных, средних и старших классов. Имеющиеся в нем материалы, наглядные пособия, использовались  учителем родного языка и литературы.
Что сделано по оформлению и ремонту.	1. Летом 2017 г. сделан косметический ремонт. 2. Обновлены стенды. 3. Обновлен  раздаточный материал.
Что приобретено.	1. Учебники. 2. Видеодиски с фильмами на карачаевском языке. 3.Учебники карачаевской литературы для 8-9 классов.

Учебно – методическая деятельность на 2017 -18 уч. г.

№	Содержание работы	Сроки	Ответственный
1	Составление рабочих программ по родному (русскому и родному (карачаевскому) языках и литературе.	26.08-03.09	Аджиева А.Я.
2	Обеспечение учебниками по родному языку и родной литературе учащихся 1-5, 7-9 классов	02.09	Библ., зав. кабинетом
3	Составление тестовых заданий по  родному(карачаевскому)  языку для учащихся среднего звена.	В течение года	Зав. кабинетом
4	Составление тестовых заданий по литературе  для учащихся 7 класса.	Сентябрь-ноябрь	Зав. кабинетом.
5	Составление тестовых заданий по литературе  для учащихся 8,9 классов.	Декабрь-май	Зав. кабинетом.
6	Систематизация и обновление заданий для текущего и итогового контроля по  карачаевскому  языку для учащихся 8-9 классов	В течение года	Зав. кабинетом.
7	Проведение на базе кабинета дополнительных занятий с учащимися, участвующими в олимпиаде. Подбор и систематизация материалов для их проведения.	В течение года	Зав. кабинетом
8	Приобретение СD-дисков для организации контроля за усвоением материала и в демонстрационных целях.	В течение года	Зав. кабинетом.
9	Приобретение учебно-методических материалов, посвященных методике преподавания предметов.	В течение года	Зав. кабинетом
10	Оформление информационных стендов .	Март-апрель	Зав. кабинетом.

Положение о школьном кабинете

1.      Школьный  кабинет предназначен для обеспечения творческой работы учителя по своему предмету, внеклассной и учебной работы, совершенствования педагогического мастерства, для анализа, обобщения опыта методической работы.

2.      Задачи  кабинета:

2.1.            нормативно-организационная (пропаганда решений и указаний  отдела образованием, руководства ОУ и решений педагогического совета по вопросам обучения и воспитания);

2.2.            дидактико-методическая (в организации, подготовке и проведении уроков, общешкольных мероприятий по предмету, организация научной и исследовательской работы учащихся);

2.3.            информационно-проблемная (обеспечение сбора, хранения и популяризации литературы по проблемам педагогики, психологии, методики обучения и воспитания);

2.4.            практическая (оказание помощи учащимся в подготовке и проведении различных видов занятий, предоставление систематизированных методических разработок и образцов творческих работ, организация консультаций для слабоуспевающих учащихся);

3.        Оборудование школьного кабинета:

·         стенды, отражающие организацию учебной работы в кабинете;

·         фонды педагогической литературы, а также литература по вопросам педагогики, психологии, методики обучения и воспитания;

·         образцы творческих работ (сочинения, изложения, практические работы, лабораторные работы и т.д.);

·         информационные указатели, выписки и каталоги литературы по вопросам обучения и воспитания;

·         каталоги учебных фильмов, диафильмов и других дидактических материалов, используемых в учебной практике учителя;

·         материалы педагога по вопросам теории и практики обучения и воспитания в виде печатных материалов;

·                     справочная литература (энциклопедии, словари, справочники и т. д.);

·         технические средства для просмотра и прослушивания имеющихся дидактических материалов;

·         письменные столы, классная доска, сочинения выдающихся педагогов.

4.        В кабинете должен быть обеспечен свободный доступ учеников к литературе, а также помощь и консультации учителей по различным вопросам подготовки и проведения занятий. Имеющееся оборудование и литературные фонды должны обеспечить:

4.1.            самостоятельную работу учащихся с дополнительной литературой;

4.2.            консультации (индивидуальные и групповые) по подготовке к уроку

Должностная инструкция заведующей кабинетом

1. Общие положения

1.1.   Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заведующего кабинетом,  утвержденной приказом Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31 августа 1995 г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труд РФ (постановление Минтруда России от 17 августа 1995г. №46).

1.2. Заведующий кабинетом должен знать:

-Конституцию РФ;

-законы РФ, решения Правительства РФ и федеральных органов управления образованием по вопросам образования;

-Конвенцию о правах ребенка;

-Закон «Об образовании»

-требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

-средства обучения и их дидактические возможности;

-основы права, научной организации труда;

-правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

1.3. Заведующий кабинетом назначается и освобождается от должности директором учреждения.

1.4. На должность заведующего кабинетом принимается лицо, имеющее среднее или высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

2. Функции

2.1. Основное назначение должности заведующего кабинетом – содержание закрепленного кабинета в рабочем режиме, осуществление наполнения кабинета материально-техническими средствами из фонда развития ОУ, организация воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

3. Обязанности

3.1.      Заведующий кабинетом обязан:

- контролировать целевое использование кабинета;

- организовывать внеклассные мероприятия в соответствии назначением кабинета;

- организовывать пополнение кабинета оборудованием, приборами и другим имуществом, принимать материальные ценности (кроме  мебели) на ответственное хранение по разовым документам, обеспечивать сохранность подотчетного имущества, участвовать в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета;

- разрабатывать и периодически пересматривать (не реже 1 раза в пять лет) инструкции по охране труда, представлять их на утверждение директору;

- контролировать оснащение учебного кабинета противопожарным имуществом, медицинским и индивидуальными средствами защиты, а также наглядной агитацией по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности;

- проводить или организовывать проведение другим педагогом инструктажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца;

- не допускать проведения занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора по УВР;

- вносить предложения по улучшению условий труда и учебы для включения в соглашение по охране труда;

- соблюдать чистоту и порядок в закрепленном кабинете;

- оформлять информационные стенды, постоянно обновлять сменную информацию по направленности работы кабинета;

- следить за экологией кабинета, озеленять его.

4. Права

Заведующий кабинетом имеет право:

4.1. -  участвовать в управлении образовательным учреждением в порядке определяемом Уставом школы, защищать свою профессиональную честь и достоинство;

4.2. -   получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;

4.3. -  представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по вопросам своей деятельности;

4.4. -  требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей;

4.5. -  знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;

4.6. -  на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, на получение от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем месте;

4.7. –  защищать свои интересы самостоятельно или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением профессиональной этики;

4.8.-   давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке установленных Уставом и Правилами внутреннего распорядка. Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы.

5. Ответственность

5.1.  Заведующий кабинетом привлекается к дисциплинарной ответствен­ности в соответствии со статьей 192 Трудового кодекса РФ за:

—  некачественное и несвоевременное исполнение работ и обязанно­стей, перечисленных в настоящей инструкции;

—  незнание правил, норм и требований, перечисленных в настоящей инструкции;

—  правонарушения, ставшие основанием для наложения штрафов и иных

административных взысканий;

 -     неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, заведующий кабинетом несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2.  несет материальную ответственность за обеспе­чение сохранности вверенных ему товарно-материальных ценностей.

5.3.  заведующий кабинетом за совершение правонарушений в процессе своей деятельности в зависимости от их характера и последствий несет граж­данско-правовую, административную и уголовную ответственность в порядке, установленном законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Заведующий кабинетом:

6.1.      работает в режиме выполнения объема установленной ему   нагрузки, в соответствии с расписанием учебных занятий, участия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и само планирования обязательной деятельности, на которые не установлены нормы выработки;

6.2.      в период каникул, не совпадающими с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной работе в пределах времени не превышающего   нагрузки до начала каникул. График работы   в каникулы утверждается директором школы;

6.3.      проходит инструктаж по правилам санитарии и гигиены, по технике безопасности и пожарной безопасности под руководством инженера по ОТ и ТБ;

6.4.      получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационного характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;     

6.5.      немедленно сообщает рабочему по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования о неисправностях электро- и санитарно-гигиенического оборудования, поломках дверей, замков, окон, стекол, запоров и т.п.

6.6.      систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.

Планирование работы на 2017 -18 учебный год.

№	Название мероприятия	Срок			Ответственный
РАЗДЕЛ I.  РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.
1	Оформление кабинета.	В течение учебного года			Совет кабинета
2	Составление каталога имеющейся литературы	Сентябрь октябрь			Совет кабинета
3	Проведение школьного этапа олимпиады	Ноябрь			Учитель родного языка и литературы
4	Городской этап предметной олимпиады.	Декабрь			Учитель родного языка и литературы
5	Участие в школьных, городских, республиканских творческих конкурсах среди учащихся	В течение года			Учитель
6	Проведение литературных чтений совместно с библиотекой пос.Мара-Аягъы				Учитель
7	Проведение недели родного языка и литературы  Конкурс творческих работ, посвященных родному  языку. Ø Рисунки Ø Сочинения 3.     Диспут  на тему «Нужен ли родной язык сегодня»	февраль			Учитель Совет кабинета
8	Подготовка и проведение тематических дней:  1.Ко дню депортации    карачаевского народа. 2.К 90-летию родного города 3.День родного языка 4.День Возрождения карачаевского народа	Ноябрь Февраль Май			Учитель
9	Выставка – конкурс Ø Лучшая тетрадь по родному   языку Ø К юбилейным и памятным датам	Родительское собрание В течение уч. года			Учителя родного языка
10		По вторникам еженедельно			Зав. кабинетом
11
	Оформление тематических и юбилейных выставок и газет	В течение учебного года		Зав. кабинетом
12	Оформить дидактический материал по литературе в 5-7 классах.	В течение учебного года		Зав. кабинетом

Каталог учебно-методической литературы

Средства обучения

1. Учебники

Русский язык

·        Русский язык. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон. носителе. В 2 ч. / Канакина В.П., Горецкий В.Г.  -2-е изд. – М.: Просвещение, 2013. - 159с., (2) л. ил

·        Русский язык. 1 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.П. Канаткина, В.Г. Горецкий. – М.: Просвещение,  2011. – 144 с.: ил. – (Школа России).

·        Русский язык.Т.Г.Рамзаева учебники для 2-4 классов

Литература

           Литература 5класс.Учебная хрестоматия в двух частях.

           Литература. В.П.Полухина. 6 класс, Москва. Просвещение.

            Ана литература .Учебнк для 5,6,7, классов

·        Литературное чтение. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций в комплекте с аудиприл. на электрон. носителе. В 2 ч. (Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др.) – 2-е изд. -  М.: Просвещение, 2013. – 223с, 230 с.: ил.

·        Азбука. 1 класс. Учеб. для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. /(В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина). – М.: Просвещение, 2011. – 128с., 112с.: ил.

·        Литературное чтение. 1 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. (Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др.) – М.: Просвещение, 2011. – 80с, 80 с.: ил.

·        Къарачай адабият. Литература для 1, 8-9 классов.