Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Паспорт "Школьный проект "Гармония"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Паспорт "Школьный проект "Гармония"

библиотека
материалов

Утверждаю

Директор школы



_____________ Есева В.С.



МБОУ «Выльгортская СОШ №1»

Индекс: 168220. Сыктывдинский район, село Выльгорт,

Школьный переулок, дом 4

Телефон: 7 – 13 - 58





Школьный проект

« Гармония »





Авторы:

Белякова Ольга Юрьевна,

заместитель директора по ВР,

Афанасьева Татьяна Александровна,

педагог - организатор.









Выльгорт 2013Содержание



  1. Паспорт проекта ______________________________ 3

    • Цель

    • Задачи

    • Сроки реализации

    • Объект

    • Предмет

    • Механизм реализации проекта

    • Актуальность проекта_______________________4

  1. Содержание проекта



  1. Механизм реализации проекта:

I этап: Год Спорта и Здоровья _____________ 5

  1. II этап: Год Культуры 6

  2. II этап: Год Интеллекта _________________6

  3. Прогноз ожидаемых результатов: ______________7

  4. Методы исследования:_____ __________________7




























  1. Паспорт проекта

Цель: создание целостной системы, охватывающей всех участников образовательного процесса, привитие позитивного отношения к здоровому образу жизни, спорту, интеллектуальному, культурному развитию учащихся.


Задачи:

  • создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья детей;

  • воспитание нравственной личности учащихся, умеющей ценить красоту, любить и ценить прекрасное.

  • формирование интеллектуального и нравственного развития учащихся с использованием нестандартных уроков, форм, методов и приемов работы;



Сроки реализации:

2013-2016 учебный год,

Объект: - учащиеся 1-11классов;

- педагогический коллектив;

- родительская общественность;

- социум.


Подведение итогов:

2014 год, май - промежуточный итог;

2015 год, май промежуточный итог;

2016 год, май - анализ реализации проекта


Механизмы реализации:

Проект реализуется через реализацию следующих направлений:

  1. Просветительская работа;

  2. Работа классных руководителей, родительских комитетов классов;

  3. Классные мероприятия;

  4. Школьные мероприятия;

  5. Внеурочная деятельность.


Предмет:

процесс создания условий для развития интеллектуальных и творческих способностей младших школьников, пропаганда здорового образа жизни.




Актуальность проекта:

Признание приоритетной роли духовно-нравственного, эстетического, здоровьесберегающего воспитания молодого поколения социально-экономической политикой государства - доказывает важность и необходимость воспитания подрастающего поколения.

И оказание помощи ребенку в обретении подлинных способов социального самоутверждения на основе понимания сущности устоев культуры, путей духовно-нравственного развития личности, здоровьесберегающей среды – главная задача любого образовательного учреждения. Духовно-нравственное оздоровление и обогащение образовательного пространства школы и социальной среды – это тот системообразующий фактор, который крайне необходим сегодня любому образовательному учреждению.

В основу идеи проекта положена гипотеза: если внеурочную деятельность использовать системно и целенаправленно, включая информационно – коммуникационные технологии, то это будет способствовать развитию интеллектуального и творческого потенциала

школьника.

Проект включает в себя те направления развития школы, которые сегодня являются для школы самыми важными и учат учащихся:

  • работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня;

  • быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах, уметь работать сообща в разных областях, легко выходить из любых ситуаций;

  • самостоятельно критически мыслить, уметь видеть возникающие проблемы, быть способным выдвигать новые идеи, творчески мыслить;

  • формировать у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания;

  • воспитывать интерес к участию в творческой деятельности.



Проект рассчитан на 3 года:

2013 -2014 – Год Спорта и Здоровья

2014 -2015 – Год интеллекта

2015 -2016 – Год Культуры


Нынешний год особенный для нас. 2013 год - год спорта в Сыктывдинском районе. 2014 год – олимпийский, поэтому 2013 - 2014 учебный год объявлен годом спорта в школе. И любое спортивное событие школы мы связываем с предстоящей Олимпиадой в Сочи. Нам очень хочется донести до детей важность этого события для России и для жителей Республики Коми. Мы хотим привить детям позитивное отношение к спорту, сформировать устойчивое стремление к здоровому образу жизни. Проект «Олимпия» позволит увидеть многообразие видов спорта, реальность достижения высоких спортивных результатов, если к занятиям приложить старание, силу воли, терпение. Оценить спортивную жизнь класса и участие в ней родителей. Создать общее представление о школе, как о центре спортивных побед.


Механизм реализации проекта:

I этап: Год Спорта и Здоровья

Задачи:

  • Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья детей;

  • Организация досуга

  • Пропаганда здорового образа жизни, привлечение детей к систематическим занятиям спортом.

  • Привитие любви к окружающему миру, сохранение природы



I этап: Год Спорта и Здоровья

осуществляется через реализацию следующих мероприятий:


Осенний поход


Сентябрь,2013

1 – 11 классы

Единая зарядка

Октябрь, 2013

1 – 11 классы


Конкурс презентаций и видеороликов «Спортивная Звезда класса»

октябрь

1-11 классы


Оформление спортивных стендов

Сентябрь - октябрь

Отдел спорта

Осенний Кросс

октябрь

1 -11 классы

Классные часы «До Олимпиады осталось…»

ноябрь

1-11 классы

Малая школьная Олимпиада

ноябрь

1-11 классы


Оксиногенотерапия

1 оздоровительный этап

1 -7 классы


«Моя спортивная семья» фотоконкурс


октябрь

1-4 классы

Соревнования «Выльгортская лапта»

декабрь

5-11 классы

Работа МПШ в школе

Ноябрь - декабрь

5-11 классы

День борьбы со СПИДом

-беседы,

-просмотр кинофильмов

декабрь

5-11 классы

Спортивный интеллектуальный марафон «Навстречу Олимпиаде»

Январь

1-11 классы

Выпуск стенгазет «Звезды спорта»


февраль

1-4 классы

Спортивный праздник «Зимние спортивные забавы»

февраль

1-4 классы

Классные часы «Дневник Олимпиады»

февраль

1-11 классы

Выпуск стенгазет «Спорт и красота»

Март

1-4 классы

Оксиногенотерапия


2 оздоровительный этап

1 -7 классы

Веселые старты совместно с родителями «Олимпийские надежды»

Февраль, март, 2014

150 человек

Соревнования: Снайпера

Пионербол

Волейбол

Баскетбол

Футбол

Кросс

Легкоатлетическая эстафета

В течение года

1-4 классы

5-7 классы

8-11 классы

8-11 классы

1-11 классы

Декада мероприятий, посвященных Спорту и Здоровью:

-Национальные забавы

-Национальные игры

-Удаль молодецкая

Март – апрель



1-4 классы

5-8 классы

9-11 классы

День Здоровья (праздничные мероприятия)

апрель

1-11 классы

Праздник спорта и красоты. Визитная карточка классов.

апрель

1-11 классы

Легкоатлетический кросс, посвященный Дню Победы

май

5- 11 классы

Президентские состязания

апрель

6 классы

Районный конкурс «Зарница»

май

8 человек



II этап: Год Интеллекта

Задачи:

  • создание условий для интеллектуального развития учащихся;

  • развитие познавательной, исследовательской и творческой деятельности учащихся;

  • активизация деятельности по формированию интеллектуальных способностей учащихся;

  • создание   банка   дидактических игр по развитию интеллектуальных способностей учащихся;


II этап: Год Интеллекта

осуществляется через реализацию следующих мероприятий:


Открытие Года Интеллекта.

Линейки

сентябрь

1-4, 5-8,9-11 классы

Фотоконкурс «Мой любимый классный учитель»

октябрь

1-11 классы

Визитная карточка «Мы хотим!»

ноябрь

1-4 классы

Визитная карточка

«Интеллектуальные достижения классов»

ноябрь

5-8, 9-11 классы

Акция «Получи пятерку!»

в течение месяца- декабрь

1 -4, 5-8, 9-11 классы

КВН « Мир, в котором мы живем!»

декабрь

9-11 классы

Интеллектуальный марафон «Все обо всем!»

январь

5-8, 9-11 классы

Игра по станциям «Страна Знаний»

январь

1-4 классы

Фотоконкурс «Умные и знаменитые»

январь

5-11 классы

Марафон интеллектуальных игр совместно с ДК

февраль - март

1-4,5-8,9-11 классы

Фотоконкурс «Мы гордимся вами!»

февраль март

5-11 классы

Школьный праздник «Созвездие умников и умниц»

апрель

1-11 классы


II этап: Год Культуры

Задачи:

  • создание условий для широкого проявления детского и юношеского творчества;

  • воспитание и развитие у подрастающего поколения чувства прекрасного, утончённого, расширенного сознания;

  • воспитание ответственности за сохранность и защиту культурных творений человека;

ознакомление с лучшими творениями человечества, выраженными в произведениях мирового искусства и литературы, в достижениях науки, а также в различных этических, философских, религиозных учениях

Мероприятия, которые будут включены в 2 последующие года (Год Культуры и Год Интеллекта), планируются в летний период.






Прогноз ожидаемых результатов:

создание системы мероприятий по развитию творческих, интеллектуальных

способностей;

создание системы здоровьесберегающей среды;

создание условий для разностороннего развития личности;

активное использование ИКТ;

активное участие учащихся в конкурсах;



Методы исследования:

Анализ педагогической, психологической, методической литературы;

Диагностика (анкетирование, наблюдение, беседа)

Мониторинг воспитательного процесса

Обработка полученных промежуточных результатов

Коррекция

Анализ реализации проекта





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-252624

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"