Паспорт "Школьный проект "Гармония"

Утверждаю

Директор школы

_____________ Есева В.С.

МБОУ «Выльгортская СОШ №1»

Индекс: 168220. Сыктывдинский район, село Выльгорт,

Школьный переулок, дом 4

Телефон: 7 – 13 - 58

Школьный  проект

    « Гармония »

Авторы:

Белякова Ольга Юрьевна,

заместитель директора по ВР,

Афанасьева Татьяна Александровна,

педагог - организатор.

                                        Выльгорт 2013
Содержание 

1.    Паспорт проекта  ______________________________ 3

v Цель

v Задачи

v Сроки реализации

v Объект

v Предмет

v Механизм реализации проекта

v Актуальность проекта_______________________4

2.    Содержание проекта

1.    Механизм реализации проекта:

 I этап: Год Спорта и Здоровья       _____________ 5

2.    II этап: Год Культуры                                                 6

3.    II этап: Год Интеллекта            _________________6

4.    Прогноз ожидаемых результатов: ______________7

5.    Методы исследования:_____ __________________7

1.     Паспорт проекта

            Цель: создание целостной системы, охватывающей всех участников образовательного процесса, привитие позитивного отношения к здоровому образу жизни, спорту, интеллектуальному, культурному  развитию учащихся.

Задачи:

-   создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья детей;

-   воспитание нравственной личности учащихся, умеющей ценить красоту, любить и ценить прекрасное.

-   формирование интеллектуального и нравственного развития учащихся с использованием нестандартных   уроков, форм, методов и приемов работы;

Сроки реализации:

                             2013-2016 учебный год,

Объект:            - учащиеся 1-11классов;

                           - педагогический коллектив;

                           - родительская общественность;

                           - социум.

Подведение  итогов:

2014 год, май -  промежуточный итог;

2015 год, май – промежуточный итог;

2016 год, май - анализ реализации проекта

Механизмы реализации:

Проект реализуется через реализацию следующих направлений:

1.     Просветительская работа;

2.     Работа  классных руководителей, родительских комитетов классов;

3.     Классные мероприятия;

4.     Школьные мероприятия;

5.     Внеурочная деятельность.

Предмет:

процесс создания условий для развития интеллектуальных и творческих способностей младших школьников, пропаганда здорового образа жизни.  

Актуальность проекта:

    Признание  приоритетной роли духовно-нравственного, эстетического, здоровьесберегающего  воспитания  молодого поколения  социально-экономической политикой  государства   - доказывает важность  и необходимость  воспитания подрастающего поколения.

   И оказание помощи ребенку в обретении подлинных способов социального самоутверждения на основе понимания сущности устоев культуры, путей духовно-нравственного развития личности, здоровьесберегающей среды – главная задача любого образовательного учреждения. Духовно-нравственное оздоровление и обогащение образовательного пространства школы и социальной среды – это тот системообразующий фактор, который  крайне необходим сегодня любому образовательному учреждению.

     В основу идеи проекта  положена гипотеза: если  внеурочную деятельность использовать системно и целенаправленно, включая  информационно – коммуникационные технологии, то это будет способствовать развитию интеллектуального и творческого потенциала

школьника.

     Проект   включает в себя те направления развития школы, которые сегодня являются для школы самыми важными  и учат  учащихся:

c  работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня;

c быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах, уметь работать сообща в разных областях, легко выходить из любых  ситуаций;

c самостоятельно критически мыслить, уметь видеть возникающие проблемы, быть способным выдвигать новые идеи, творчески мыслить;

c формировать у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и     применять знания;

c  воспитывать интерес к участию в творческой деятельности.

Проект рассчитан на 3 года:

2013 -2014 – Год  Спорта и Здоровья

2014 -2015 – Год интеллекта

2015 -2016 – Год Культуры

          Нынешний год особенный для нас. 2013 год - год спорта в             Сыктывдинском районе. 2014 год – олимпийский, поэтому 2013 - 2014 учебный год объявлен годом спорта в школе. И  любое спортивное событие школы мы  связываем с предстоящей Олимпиадой в Сочи. Нам очень хочется донести до детей важность этого события для России и для жителей Республики Коми. Мы хотим привить детям позитивное отношение к спорту, сформировать устойчивое стремление к здоровому образу жизни. Проект «Олимпия» позволит увидеть многообразие видов спорта, реальность достижения высоких спортивных результатов, если к занятиям  приложить старание, силу воли, терпение. Оценить спортивную жизнь класса и участие в ней родителей. Создать общее представление о школе, как о центре спортивных побед.

Механизм реализации проекта:

 I этап: Год Спорта и Здоровья

Задачи:

c  Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья детей;

c Организация досуга

c Пропаганда здорового образа жизни, привлечение детей к систематическим занятиям спортом.

c Привитие любви к окружающему миру, сохранение природы

I этап: Год Спорта и Здоровья

осуществляется через реализацию следующих мероприятий:

Осенний поход	Сентябрь,2013	1 – 11 классы
Единая зарядка	Октябрь, 2013	1 – 11 классы
Конкурс презентаций и  видеороликов «Спортивная Звезда класса»	октябрь	1-11 классы
Оформление спортивных стендов	Сентябрь - октябрь	Отдел спорта
Осенний Кросс	октябрь	1 -11 классы
Классные часы «До Олимпиады осталось…»	ноябрь	1-11 классы
Малая школьная Олимпиада	ноябрь	1-11 классы
Оксиногенотерапия	1 оздоровительный этап	1 -7 классы
«Моя спортивная семья» фотоконкурс	октябрь	1-4 классы
Соревнования «Выльгортская лапта»	декабрь	5-11 классы
Работа МПШ в школе	Ноябрь - декабрь	5-11 классы
День борьбы со  СПИДом -беседы, -просмотр кинофильмов	декабрь	5-11 классы
Спортивный интеллектуальный марафон «Навстречу Олимпиаде»	Январь	1-11 классы
Выпуск стенгазет «Звезды спорта»	февраль	1-4 классы
Спортивный праздник «Зимние спортивные забавы»	февраль	1-4 классы
Классные часы «Дневник Олимпиады»	февраль	1-11 классы
Выпуск стенгазет «Спорт и красота»	Март	1-4 классы
Оксиногенотерапия	2 оздоровительный этап	1 -7 классы
Веселые старты совместно с родителями  «Олимпийские надежды»	Февраль, март, 2014	150 человек
Соревнования:     Снайпера Пионербол Волейбол Баскетбол Футбол Кросс Легкоатлетическая эстафета	В течение года	1-4 классы 5-7 классы 8-11 классы 8-11 классы 1-11 классы
Декада мероприятий, посвященных Спорту и Здоровью: -Национальные забавы -Национальные игры -Удаль молодецкая	Март – апрель	1-4 классы 5-8 классы 9-11 классы
День Здоровья (праздничные мероприятия)	апрель	1-11 классы
Праздник спорта и красоты. Визитная карточка классов.	апрель	1-11 классы
Легкоатлетический кросс, посвященный Дню Победы	май	5- 11 классы
Президентские состязания	апрель	6  классы
Районный конкурс «Зарница»	май	8 человек

II этап: Год Интеллекта

Задачи:

c  создание условий для  интеллектуального развития учащихся;

c развитие  познавательной, исследовательской и творческой деятельности учащихся;

c  активизация  деятельности  по формированию интеллектуальных способностей учащихся;

c создание   банка   дидактических игр по развитию интеллектуальных способностей учащихся;

II этап: Год Интеллекта

осуществляется через реализацию следующих мероприятий:

Открытие Года  Интеллекта. Линейки	сентябрь	1-4, 5-8,9-11 классы
Фотоконкурс «Мой любимый классный учитель»	октябрь	1-11 классы
Визитная карточка «Мы хотим!»	ноябрь	1-4 классы
Визитная карточка «Интеллектуальные достижения классов»	ноябрь	5-8, 9-11 классы
Акция «Получи пятерку!»	в течение месяца- декабрь	1 -4, 5-8, 9-11 классы
КВН  « Мир, в котором мы живем!»	декабрь	9-11 классы
Интеллектуальный марафон «Все обо всем!»	январь	5-8, 9-11 классы
Игра по станциям «Страна Знаний»	январь	1-4 классы
Фотоконкурс «Умные  и знаменитые»	январь	5-11  классы
Марафон интеллектуальных игр  совместно с ДК	февраль - март	1-4,5-8,9-11 классы
Фотоконкурс  «Мы гордимся вами!»	февраль март	5-11 классы
Школьный праздник «Созвездие умников и умниц»	апрель	1-11 классы

II этап: Год Культуры

Задачи:

c создание условий для широкого проявления детского и юношеского творчества;

c воспитание и развитие  у подрастающего поколения чувства прекрасного, утончённого, расширенного сознания;

c воспитание ответственности за сохранность и защиту культурных творений человека;

ознакомление с лучшими творениями человечества, выраженными в произведениях мирового искусства и литера­туры, в дости­жениях науки, а также в различных этических, философских, религиозных учениях

             Мероприятия, которые будут включены в 2 последующие года (Год Культуры и Год Интеллекта),  планируются в летний период.

Прогноз ожидаемых результатов:

• создание системы мероприятий по развитию творческих, интеллектуальных

способностей;

• создание системы здоровьесберегающей среды;

• создание условий для разностороннего развития личности;

• активное использование ИКТ;

• активное участие учащихся в конкурсах;

Методы исследования:

• Анализ педагогической, психологической, методической литературы;

•Диагностика (анкетирование, наблюдение, беседа)

•Мониторинг воспитательного  процесса

•Обработка полученных промежуточных результатов

• Коррекция

•Анализ реализации проекта