Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Пошатовская основная школа
Утверждено
Пр.№ от«__» __________2014 г.
|
Паспорт
учебного кабинета
ГЕОГРАФИИ
Пошатово
2014 год
Содержание
1. Требования
к кабинету географии как базы для успешного выполнения образовательной
программы
2. Цель,
задачи и направления работы кабинета
3. Нормативные
документы, регламентирующие образовательную деятельность
4. Опись
имущества кабинета географии
5. Инвентарная
ведомость на технические средства обучения учебного кабинета географии
6. Занятость
кабинета на 2014-2015 учебный год
6.1.
Урочные часы работы кабинета
6.2.
Внеурочные часы работы кабинета
7. План
работы кабинета на 2014 – 2015 учебный год
8. Перспективный
план развития кабинета
9. Учебно-методическая
и справочная литература
10. Наглядные
пособия и оборудование кабинета
11.
Техника безопасности и охрана
труда в кабинете
- Фамилия, имя, отчество заведующей
кабинетом: Дрындин Д.А.
- Класс, ответственный за кабинет: 7
- Классы, для которых оборудован кабинет: 6 – 9классы
- Число
посадочных мест: 18
- Площадь
кабинета:
48 кв.м
- Актив кабинета:
Дрындин Дмитрий
Александрович– учитель географии,
Евстратова Яна,
учащаяся 7 класса,
Ермекшов Александр, учащийся 7
класса.
1. Требования к кабинету географии как базы для
успешного выполнения образовательной программы
1. Общие требования
1.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и
функционирование учебного кабинета:
ü Приказ о назначении ответственного за кабинет, его
функциональных обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке
«Нормативно-правовая документация).
ü Паспорт кабинета, оформленный с указанием
функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов,
технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.
ü Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.
ü Правила техники безопасности работы в кабинете.
ü Правила пользования кабинета учащимися.
ü Акт приемки учебного кабинета администрацией школы на
предмет подготовки кабинета к функционированию.
ü План работы кабинета на учебный год и перспективу.
1.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических
норм в учебном кабинете.
1.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.
Требования к
учебно-методическому обеспечению кабинета.
1.4. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием,
учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения необходимым для
выполнения образовательной программы школы.
1.5. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения
(по профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы.
1.6. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий,
тестов, контрольных работ, и др. материалов для диагностики качества обучения и
образовательного процесса (по профилю кабинета).
Обеспеченность условий для успешного выполнения
учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета
1.7. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным
материалом в соответствии с образовательной программой школы.
1.8. Открытое и наглядное предъявление учащимися стандарта образования.
1.9. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов,
контрольных работ и др. для диагностики выполнения требований базового и
продвинутого уровней образовательного стандарта.
1.10. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе,
факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным
занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др.
2. Требования к планированию и организации работы
учебного кабинета по созданию оптимальных условий для успешного выполнения
образовательной программы школы, переводу ее в режим работы школы как
развивающей, так и развивающейся
ü Безусловное выполнение учителями и учащимися требований
образовательного стандарта.
ü Разработка и внедрение образовательной программы школы
(по профилю учебного кабинета).
ü Внедрение методики развивающего обучения.
ü Дифференциация обучения.
ü Гуманизация обучения.
ü Личностно-ориентированное обучение.
3. Оценка деятельности кабинета за учебный год
ü Самооценка учителей. Оценка учащимися.
ü Оценка методического объединения, методического
совета.
ü Выводы по дальнейшей работе кабинета.
4. Требования к кабинету географии
Кабинет географии должен удовлетворять следующим требованиям:
4.1. Кабинет должен быть оснащен мебелью, приспособлениями для работы,
ЭОР, рабочим столом.
4.2. Кабинет должен быть оснащен специальными средствами обучения:
ü Картами
ü Картинами
ü Таблицам
4.3. В кабинете географии должны быть экспозиционные материалы:
ü Отражающие события внутренней и внешней жизни.
ü Организующие учащихся на овладение приемами учебной
работы.
ü Уголок по изучению своего края.
4.4. В кабинете должна иметься литература:
ü Справочная.
ü Научно-популярная.
ü Учебники.
ü Научно-методические пособия.
ü Образцы практических и самостоятельных работ учащих
4.5. В кабинете географии средства обучения должны быть
систематизированы:
ü По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.)
ü По классам (6-9)
4.6. В кабинете должны находиться раздаточные материалы:
ü Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной
самостоятельной учебной работы.
ü Для проверки знаний, умений (карточки-задания).
ü Для подготовки опережающих заданий.
4.7. Кабинет географии должен отвечать санитарно-гигиеническим
условиям, эстетическим и техническим требованиям.
2. Цель работы кабинета географии
- создание оптимальных условий
для организации образовательного процесса в соответствии с Федеральным
компонентом государственного стандарта общего образования по географии .
Задачи:
- организация работы по оснащению кабинета в соответствии с требованиями
Минобрауки России (оформление заявки на приобретение средств материально-технического
обеспечения для кабинета истории и обществознания);
- совершенствование научно-методической, дидактической базы кабинета
путем самостоятельного создания педагогом раздаточного и стендового
демонстрационного материала для учащихся в соответствии с Программами по географии;
- систематизация материала для организации внеурочной деятельности по
направлениям: подготовка к олимпиадам и молодежным чемпионатам, проектная и
исследовательская деятельность школьников, работа с классным коллективом.
Основные направления работы кабинета:
v Кабинет как средство выполнения
государственного стандарта: проведение учебных занятий в соответствии с Федеральным
компонентом государственного стандарта общего образования по географии,
примерными и авторскими программами курсов по данному предмету, учебным планом образовательной
программы школы; обновление раздаточного дидактического материала с учетом
принципов системно-деятельностного подхода.
v Кабинет как средство развития
ученика:
разработка и реализация программ факультативных и элективных курсов;
пополнение банка заданий для подготовки к школьному, муниципальному и
региональному этапам Всероссийской олимпиады школьников; обновление памяток по
выполнению различных видов заданий по данным предметам; составление
рекомендаций для учащихся по выполнению проектных и исследовательских работ с
учетом специфики предметов.
v
Здоровьесберегающая
деятельность: обеспечение
соблюдения санитарно-гигиенических требований, требований пожарной безопасности
и правил поведения для учащихся.
v Обеспечение сохранности имущества
кабинета: организация
работы актива класса и родительского комитета; оформление своевременных заявок
заведующему хозяйством школы.
3.Нормативные документы, регламентирующие
образовательную деятельность
1.
Международная декларация
прав человека.
2.
Конвенция о правах
ребенка.
3.
Конституция Российской
Федерации.
4.
Федеральный закон РФ «Об
образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ, утвержден 29.12.2012 г.
5.
Государственная программа
Российской Федерации «Развитие образования на 2013-2020 годы».
6.
Типовое Положение об
образовательном учреждении;
7. Национальная
инициатива «Наша новая школа»
8. План
действий по модернизации образования на 2011-2015 годы, утвержденный
распоряжением Правительства от 07.09.2010 г.
№ 1507-р
9. Федеральная
целевая программа развития образования на 2011-2015 г.г., утвержденная
Постановлением правительства РФ от 07.02.2011 г. № 64 с изменениями на
02.08.2012 г.
4. Опись имущества кабинета географии
№
|
Наименование имущества
|
Количество
|
1.
|
Доска
|
1
|
2.
|
Стол учительский
|
1
|
3.
|
Столы ученические
|
7
|
4.
|
Стулья ученические
|
14
|
5.
|
Стул учительский
|
1
|
6.
|
Тумба
|
1
|
7.
|
Термометр
|
1
|
8.
|
Занавески
|
3
|
9.
|
Компас
|
6
|
10.
|
Глобус физический
|
8
|
11.
|
Глобус политический
|
2
|
5. Инвентарная ведомость на технические
средства обучения учебного кабинета географии
№
|
Наименование ТСО
|
Марка
|
Год приобретения
|
Инвентарный № по школе
|
1.
|
Мультимедийный проектор
|
Vivitek
|
2012
|
|
2.
|
Компьютер
|
LENOVO
|
2014
|
410104000150
|
6. Занятость
кабинета на 2014-2015 учебный год
Урочные
часы работы кабинета
Ф.И.О. учителей, работающих в кабинете: Дрындин
Д.А.
№ урока
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
1
|
|
Методический день
|
|
|
|
|
2
|
|
|
8
|
7
|
|
8
|
3
|
|
|
9
|
6
|
9
|
|
4
|
|
|
|
|
7
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
7. План
работы кабинета на 2014 – 2015 учебный год
№
п/п
|
Мероприятие
|
Планируемый срок выполнения
|
Ответственные
|
1.
|
Оформление
учебного наглядного материала:
|
|
|
1.1
|
Раздаточный
материал в папках из расчета один на парту «Учись учиться»
|
Сентябрь-октябрь
|
Зав. кабинетом
|
2.
|
Выставки:
|
|
|
2.1
|
Выставка-конкурс на
лучшую тетрадь по географии
|
Январь
|
Зав. кабинетом в
сотрудничестве с учебным сектором
|
2.2
|
Выставка творческих
работ учащихся
|
Март
|
Зав. кабинетом
|
2.3
|
Выставка рефератов,
проектов, исследовательских работ
|
В течение года
|
Зав. кабинетом
|
3.
|
Совершенствование
научно-методической, дидактической базы кабинета:
|
|
|
3.1
|
Составление раздаточного тестового материала для учащихся 9 класса в
соответствии с программами по географии
|
В течение года
|
Зав. кабинетом
|
3.2
|
Оформление заявки на приобретение объектов и средств
материально-технического обеспечения в соответствии с Требованиями
Минобрнауки России к оснащению образовательного процесса в соответствии с
содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента
государственного стандарта общего образования по географии
|
Январь
|
Зав. кабинетом
совместно с рук. ШМО
|
4.
|
Совершенствование
материальной базы кабинета:
|
|
|
4.1
|
Оформление заявки
на ЭОР
|
Январь
|
|
5.
|
Обеспечение соблюдения
санитарно-гигиенических требований, требований пожарной безопасности и правил
поведения для учащихся:
|
|
|
5.1
|
Маркировка мебели
|
Сентябрь
|
Зав. кабинетом
|
5.2
|
Организация
проведения генеральной уборки в кабинете
|
1 раз в месяц
|
Зав. кабинетом,
актив 7 класса
|
5.3
|
Обновление
инструкций по технике безопасности для «Уголка безопасности»
|
Октябрь
|
Зав. кабинетом,
|
6.
|
Обеспечение
сохранности имущества кабинета:
|
|
|
6.1
|
Рейды с участием
актива класса по сохранности школьной мебели
|
В течение года
|
Зав. кабинетом,
актив 7 класса
|
6.2
|
Профилактический
ремонт мебели
|
В течение года
|
Зав. кабинетом,
актив 7 класса
|
6.3
|
Инвентаризация
кабинета
|
В течение года
|
Зав. кабинетом,
зав. хозяйством школы
|
6.4
|
Ремонт кабинета
|
Июнь
|
Зав. кабинетом,
родительский комитет класса
|
8. Перспективный план развития кабинета
№
|
Что планируется
|
Сроки
|
Ответственный
|
ПЛАН РАЗВИТИЯ КАБИНЕТА КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
|
1.
|
косметический
ремонт кабинета
|
каждый год
|
зав. кабинета
|
2.
|
обновление мебели
|
по мере возможности
|
зав. кабинета
|
3.
|
приобретение
методических пособий
|
в течение 3 лет
|
зав. кабинета
|
4.
|
приобретение видео
материалов
|
по мере возможности
|
зав. кабинета
|
|
ПЛАН РАЗВИТИЯ БАЗЫ КАБИНЕТА
|
|
Обновление:
|
|
|
1.
|
раздаточный
материал,
|
в течение 3 лет
|
зав. кабинета
|
2.
|
методическая
и учебная литература
|
в течение 3 лет
|
зав. кабинета
|
3.
|
наглядные
пособия.
|
в течение 3 лет
|
зав. кабинета
|
4.
|
Приобрести:
|
|
зав. кабинета
|
|
тематические плакаты
|
в течение года
|
зав. кабинета
|
5.
|
тематические
наглядные пособия и раздаточный материал
|
в течение 3 лет
|
зав. кабинета
|
6.
|
видео плакаты
|
По мере возможности
|
зав. кабинета
|
7.
|
тематические
компьютерные обучающие программы, игры
|
По мере возможности
|
зав. кабинета
|
8.
|
Систематизировать:
|
|
зав. кабинета
|
|
раздаточный и
наглядный материал
|
в течение года
|
зав. кабинета
|
9.
|
видео фильмы и
обучающие компьютерные программы
|
в течение года
|
зав. кабинета
|
|
|
|
|
|
|
9.Учебно-методическая и справочная литература
9.1 Методические пособия
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.