Патриотическое воспитание молодёжи Колледжа полиции

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

«КОЛЛЕДЖ ПОЛИЦИИ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Общеобразовательной учебной дисциплины «Патриотическое воспитание»

Автор: Калинин В.В., педагог-организатор.

Москва

2016

СОДЕРЖАНИЕ

1.ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

1.1. Патриотическое воспитание в условиях открытого информационного общества носит разнообразный характер. При этом рассматривается не только способность к владению новыми технологиями, средствами, но и ценностями которые формируются у учащихся в колледже во время обучения. Это значит, что колледж являются культурно-информационным, воспитательным объектом, а также центром воспитания, где современные учащиеся могут не только получать полную информацию по интересующей теме, но и быть активно вовлеченными в процессы воспитания на основе традиций нашего общества, знаний истории и лучших образов культурного наследия человечества.

На этой базе было создании Военно-патриотические объединение «Щит и меч», где проводилась работа педагогов-организаторов Калинина Владимира Викторовича и другого руководства с привлечение курсантов Колледжа полиции.

Цель патриотического воспитания – развитие в российском обществе высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, становление граждан, укрепление государства.

Составной частью патриотического воспитания является военно-патриотическое воспитание, направленное на формирование готовности к военной службе как особому виду государственной службы.

1.2. Главными задачами воспитательной деятельности послужили:

• Способность воспитанию гражданско-патриотических качеств, умение ориентироваться в социальной, политической и культурной жизни общества, через вовлечение в различные виды деятельности;

• Формировать эмоционально-положительное отношение к учебному труду, знаниям, науке, людям интеллектуального труда через всестороннюю организацию интеллектуально-познавательной деятельности на занятиях, вне занятий;

• Способствовать самоопределению воспитанников в выборе профессии;

• Воспитание духовной культуры;

• Воспитание коллективизма, дружелюбия, как основы жизнедеятельности.

Воспитательная работа является важной составляющей частью образовательного процесса и строится на гуманистическом подходе, расширение общего культурного кругозора, познавательного интереса через учебную и вне учебную деятельность.

2.НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

2.1. Первое направления воспитательной работы. Является Гражданско-патриотическое воспитание. В него были включены мероприятия с сентября 2013- по декабрь 2015. В них вошли:

• Молодежная антитеррористическая акция «Ангелы Беслана»;

• Торжественное мероприятие посвященное Дню героя Отечества проходящее КЦ ГУ МВД России по г. Москва;

Мероприятия на Поклонной горе:

• Праздник «Посвящение в курсанты»;

• Встреча с участниками боевых действий в «горячих» точках, «Урок мужества»;

• Торжественный концерт, посвященный годовщине битвы под Москвой «Мы помним тебя солдат»;

• День воинской славы, награждение памятным знаком «Юный защитник отечества»;

Иные мероприятия:

• Лекция в ДК «Салют» посвященная 20-летию Конституции РФ;

• Посещение музея истории колледжа полиции №1;

• ДК «Полет» фестиваль «Молодежь району-2013»

2.2. Формирование и развитие личности. Воспитание патриотического воспитания способствует формированию и развитию личности, обладающей качествами активного гражданина своей Родины, способного успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время. В таком случае выделяем второе направление Духовно-нравственное воспитание.

• Выставка ко Дню знаний «Учитель-имя гордое твое…»;

• Экскурсия, выезд в Переславль-Залесский 21 сентября 2013;

• Концерты посвященные Дню учителя;

• Концерты ко Дню сотрудника органов внутренних дел России;

• Выездное мероприятие 7-10 ноября 2013 года ДОЛ «Чайка» М.о., Мытищинский р-н;

• Иные мероприятия.

2.3. Спортивно-массовые воспитание. Не малое внимание уделяется спорту и физическому развитию, привлечение молодежи к увлечению спортом для повышения физической формы участников, а так же внедрение спорта в образ жизни. Именно это занимает третью позицию в воспитании детей и молодежи. Не малое количество мероприятий уделяется это позиции в воспитании и были проведены:

• Беседа, профилактика и борьба с алкоголизмом и употреблением табака;

• Спортивный праздник посвященный началу учебного года на стадионе «Янтарь»;

• Спортивный праздник посвященный Дню сотрудника ОВД РФ в ОК «Лужники»;

2.4. Интернациональное воспитание. Также существуют направления такие, как Интернациональное воспитание, а также иные другие направления воспитательной работы. На их основе проводились различные мероприятия к их числу относятся:

• 09-21 октября 2013 года тренинг «Мы вместе» центр толерантности при Европейском музее;

• Проведение уроков дружбы, толерантности, национального воспитания и т.д.;

Список литературы

1) Азаров В.М. О проблемах патриотического воспитания/Военно-теоретический журнал 2004 №1

2) Концепция военно- патриотического воспитания молодежи

3) Лутолипов В.И. В патриотизме молодежи будущее России