«Патриотическое воспитание учащихся на уроках и внеурочное время в условиях сельской малокомплектной школы».

«Патриотическое воспитание учащихся на уроках

и внеурочное время в условиях сельской малокомплектной школы».

                                           Кустова Ирина Геннадьевна

                                          учитель начальных классов

                                             МБОУ Пограничнинская СОШ

Патриотическое воспитание учащихся на уроках и внеурочное время в условиях сельской малокомплектной школы.

  Патриотическое воспитание   должно стать той объединяющей силой, которая сможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле. Поэтому работа с детьми в области формирования патриотизма является актуальной задачей современной школы. Сельская малокомплектная школа не является исключением.

 14  лет я работаю в МБОУ Пограничнинской СОШ  учителем начальных классов. Третий  год выполняю обязанности  вожатой. На сегодняшний день в нашей школе обучаются 56 учащихся. В  школе проводится большая работа по патриотическому воспитанию. Мне бы хотелось поделиться опытом работы  педагогического коллектива  в этом направлении.

Патриотическое воспитание  реализуется через  учебные предметы и   через внеклассную и внешкольную деятельность, посредством участия в районных, краевых и всероссийских конкурсах.

  Мы гордимся тем, что в нашей школе есть комната боевой славы - центр воспитательной работы по патриотизму  – творческое сотрудничество учителей, учеников. Материал собранный и оформленный в папки,                                                     соединяет многие поколения жителей села, хранит лучшие традиции школы, через любовь к малой родине воспитывает настоящих патриотов своей страны, пробуждает чувство милосердия, уважения к людям старшего поколения, ветеранам войны и труда, демонстрирует взаимосвязь поколений, воспитывает чувство сопричастности ко всему, что происходит в окружающем мире.

Педагоги школы широко применяют  материалы из комнаты боевой славы  на своих уроках, создают методические разработки.

 В феврале юнармейский отряд  «Патриот»  3-4 класс участвовал в окружном видео-смотре «Хорош в строю - силён в бою» и занял 1 место, а затем выступление ребят на региональном заочном конкурсе подтвердилось  3 местом.  Следующее  участие наших ребят 3-4 класса  не осталось без внимания в окружном конкурсе:«Как деды  наши воевали» в номинациях : «Книга  памяти» и «Декоративно –прикладное творчество» заняли 2  первых  места - Тонких Александр ученик 4 класса и Никитёнок Богдан ученик 3 класса.   Мною были разработаны и проведены  внеклассные мероприятия по темам: «Строки, опаленные войной», «Письма Победы». В основе занятий -  письма Великой Отечественной войны,  тружеников тыла . Методические  разработки уроков были отправлены на  Всероссийский конкурс «Салют, Победа!»  С использованием этого  материала был разработан и  проведен Урок Памяти.

  С большим интересом учащиеся школы работают с материалами комнаты боевой славы.

Ребята создают исследовательские и творческие работы, с которыми принимают активное участие в различных конкурсах. Становятся победителями и призерами.

  Ежегодно проводятся акции по патриотичекому направлению , месячники ко дню пожилых людей. Организуются концерты и встречи  с тружениками тыла. Проводятся конкурсы чтецов  «Слава Героям», утренники «Ваш подвиг не забыт».   С большой гордостью дети участвуют в шествии «Бессмертный полк».

  Школа тесно сотрудничает с сельской библиотекой и Домом Культуры.  

 В день вывода советских войск из Афганистана ежегодно проводится Урок Мужества. Ежегодно весной и осенью мы убираем могилы ветеранов Великой Отечественной войны.

   Строгие и скорбные памятники воинам Великой Отечественной войны, улицы, названные в их честь, мемориальные доски погибшим героям-  современникам питали и будут питать сердца последующих поколений гордостью за земляков, будут воспитывать в  них патриотизм.

  Воспитание патриотизма и гражданственности всегда неразрывно связывалось с развитием духовности, нравственности.  В новое время необходимы и новые формы работы по патриотическому воспитанию школьников.

      Хочется отметить, работа по патриотическому воспитанию школьников дает возможность отвлечения их от негативного воздействия уличной среды и привлечение к общественно-полезной деятельности. У нас нет детей стоящих на учете.

   Мы надеемся, что благодаря мероприятиям, реализованным в условиях  школы, наши ученики, ставшие взрослыми, в зависимости от сферы своей деятельности и социального статуса, постараются сделать все  для сохранения и укрепления нашей Родины,  Русской земли.