1009173
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииПедагогическая технология " Драматизация сказок".

Педагогическая технология " Драматизация сказок".

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Сорокина Ирина Владимировна ГБОУ «Школа № 814», г. Москва, 21 апреля 2016 г.
Драматизация способствует: развитию социального сознания учащихся; совершенс...
обучающая активизация лексических и грамматических навыков в речевом общении,...
развивающая развивать интерес к предмету; использовать различные реплики реаг...
воспитывающая обеспечить в той или иной форме участие каждого ученика.
1этап – подготовительный Ребята принимают в подготовке реквизита самое непос...
 2 этап – инсценировка.
3 этап – рефлексия Рефлексия может проводиться в любой приемлемой форме с то...
1.Принцип систематичности и последовательности предполагает построение систем...
2. Принцип доступности  при работе с детьми учитывается исходный уровень лите...
3.Принцип развивающего характера обучения: литературное развитие детей в соче...
4.Принцип совосприятия этюдов, импровизаций, сценок на основе совместных инте...
5.Принцип содействия: совместное участие в подготовке костюмов, атрибутов, де...
6. Принцип сотворчества:  творческий поиск и самореализация на уровне совмест...
Примерный план разбора роли Какой герой – главный или второстепенный? Почему?...
Цель первого этапа технологии связана с воспитанием читательского интереса у...
Задачи второго этапа педагогической технологии: 1.Обогатить и расширить предс...
Цель второго этапа технологии – воспитание эмоционально – образных умений: от...
Задачи третьего этапа педагогической технологии 1.Взаимообогащение игровых по...
Цель третьего этапа педагогической технологии способствовать творческим прояв...
Одним из методических приемов, используемых в рамках технологии педагогическо...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИКИ «УЗНАЙ — СОГЛАСУЙ — ПРЕДСТАВЬ — ОБСУДИ» 1. Повышает мот...
Драматизация как  эффективный метод межкультурной компетенции при обучении ин...
Художник: Масленникова Анастасия
Художник: Сытник Варвара
Художник: Бабаева Ангелина Художник: Малютина Елизавета
Художник: Сытник Варвара
Художник: Бабаева Ангелина Художник: Сытник Варвара
Художник: Сытник Варвара

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сорокина Ирина Владимировна ГБОУ «Школа № 814», г. Москва, 21 апреля 2016 г.
Описание слайда:

Сорокина Ирина Владимировна ГБОУ «Школа № 814», г. Москва, 21 апреля 2016 г.

2 слайд Драматизация способствует: развитию социального сознания учащихся; совершенс
Описание слайда:

Драматизация способствует: развитию социального сознания учащихся; совершенствованию лингвистических способностей; выявлению интересов и потребностей учащихся; стимулированию использованию иностранного языка; увеличение словарного запаса; развитие навыков говорения; улучшению качества речи; снятие «психологического барьера», связанного с боязнью публичных выступлений и страхом совершить ошибку.

3 слайд обучающая активизация лексических и грамматических навыков в речевом общении,
Описание слайда:

обучающая активизация лексических и грамматических навыков в речевом общении, в оформлении речевых высказываний; работа с диалогами; умение задавать содержательно-ценные, логично спланированные вопросы разных типов; логично, последовательно и понятно (грамотно) на них отвечать.

4 слайд развивающая развивать интерес к предмету; использовать различные реплики реаг
Описание слайда:

развивающая развивать интерес к предмету; использовать различные реплики реагирования; употреблять различные вводные структуры и клише; употреблять фразы согласия, несогласия, сомнения и т.д.

5 слайд воспитывающая обеспечить в той или иной форме участие каждого ученика.
Описание слайда:

воспитывающая обеспечить в той или иной форме участие каждого ученика.

6 слайд 1этап – подготовительный Ребята принимают в подготовке реквизита самое непос
Описание слайда:

1этап – подготовительный Ребята принимают в подготовке реквизита самое непосредственное участие. Это дает им возможность самовыразиться, проявить творческие способности.

7 слайд  2 этап – инсценировка.
Описание слайда:

2 этап – инсценировка.

8 слайд 3 этап – рефлексия Рефлексия может проводиться в любой приемлемой форме с то
Описание слайда:

3 этап – рефлексия Рефлексия может проводиться в любой приемлемой форме с точки зрения педагога. Обсуждение после выступления: « разбор полетов». Что получилось, что не удалось и почему, что надо сделать по-другому, что понравилось и, как себя чувствовали.

9 слайд 1.Принцип систематичности и последовательности предполагает построение систем
Описание слайда:

1.Принцип систематичности и последовательности предполагает построение системы работы в таком порядке, который позволяет достичь наиболее оптимальных результатов.

10 слайд 2. Принцип доступности  при работе с детьми учитывается исходный уровень лите
Описание слайда:

2. Принцип доступности  при работе с детьми учитывается исходный уровень литературного развития детей, их игровых умений и предпочтений.

11 слайд 3.Принцип развивающего характера обучения: литературное развитие детей в соче
Описание слайда:

3.Принцип развивающего характера обучения: литературное развитие детей в сочетании с развитием игровых умений детей, взаимообогащением их позиций в играх  - драматизациях в значительной степени будет способствовать всестороннему благополучному развитию личности ребёнка.

12 слайд 4.Принцип совосприятия этюдов, импровизаций, сценок на основе совместных инте
Описание слайда:

4.Принцип совосприятия этюдов, импровизаций, сценок на основе совместных интересов и предпочтений.

13 слайд 5.Принцип содействия: совместное участие в подготовке костюмов, атрибутов, де
Описание слайда:

5.Принцип содействия: совместное участие в подготовке костюмов, атрибутов, декораций, разыгрывание ролей и т. д.

14 слайд 6. Принцип сотворчества:  творческий поиск и самореализация на уровне совмест
Описание слайда:

6. Принцип сотворчества:  творческий поиск и самореализация на уровне совместного решения детьми творческих задач.

15 слайд Примерный план разбора роли Какой герой – главный или второстепенный? Почему?
Описание слайда:

Примерный план разбора роли Какой герой – главный или второстепенный? Почему? Отрицательный он или положительный? Почему он поступает так, а не иначе? Можно ли однозначно назвать его злым/добрым? Как ты относишься к этому герою? Почему? Нужен ли он в сказке? Почему ты так считаешь? Изменится ли сказка, если убрать этого героя?

16 слайд Цель первого этапа технологии связана с воспитанием читательского интереса у
Описание слайда:

Цель первого этапа технологии связана с воспитанием читательского интереса у школьников за счёт доминирования эстетического мотива читательской деятельности.

17 слайд Задачи второго этапа педагогической технологии: 1.Обогатить и расширить предс
Описание слайда:

Задачи второго этапа педагогической технологии: 1.Обогатить и расширить представления детей о средствах вербальной и невербальной выразительности. 2.Обогатить игровые позиции детей за счёт формирования у них умений «вглядываться» в текст, «увидеть», «услышать» происходящее в нём, встать на позицию героя, «пропустить» через себя его мотивы и переживания. 3.Развивать игровые умения детей через освоения средств художественной выразительности и сознательное их использование в деятельности.

18 слайд Цель второго этапа технологии – воспитание эмоционально – образных умений: от
Описание слайда:

Цель второго этапа технологии – воспитание эмоционально – образных умений: откликнуться на литературный образ, пережить ситуации, в которых оказался герой.

19 слайд Задачи третьего этапа педагогической технологии 1.Взаимообогащение игровых по
Описание слайда:

Задачи третьего этапа педагогической технологии 1.Взаимообогащение игровых позиций школьников среднего возраста в играх – драматизациях. 2.Развитие творчества детей в импровизациях по сказкам: «Снежная Королева», «Царевна-лягушка», «12 месяцев», «Белоснежка и семь гномов», «Золушка».

20 слайд Цель третьего этапа педагогической технологии способствовать творческим прояв
Описание слайда:

Цель третьего этапа педагогической технологии способствовать творческим проявлениям школьников в игре – драматизации посредством взаимообогащения их игровых позиций.

21 слайд Одним из методических приемов, используемых в рамках технологии педагогическо
Описание слайда:

Одним из методических приемов, используемых в рамках технологии педагогической драматизации, является техника «четырех ступеней» — узнай, согласуй, представь, обсуди. Ее суть заключается в сочетании самостоятельной, групповой и коллективной работы. Данный вид работы центрирован на учащемся. Учитель — это помощник, не навязывающий своего мнения. Его роль — организовывать, консультировать, контролировать, помогать, поправлять и оценивать результаты работы. Для того, чтобы быть эффективной, учебная работа должна быть тщательно подготовлена, структурирована, регла­ментирована во времени и контролируема.

22 слайд ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИКИ «УЗНАЙ — СОГЛАСУЙ — ПРЕДСТАВЬ — ОБСУДИ» 1. Повышает мот
Описание слайда:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИКИ «УЗНАЙ — СОГЛАСУЙ — ПРЕДСТАВЬ — ОБСУДИ» 1. Повышает мотивацию и вовлеченность участников в ход работы. 2. Способствует активному усвоению знаний, 3. Вовлекает в предмет­ную работу учеников с любыми уровнями подготовки.  Результат: увеличение веры в собственные силы, освобождение от комплексов, возникновение потребности в принятии самостоятельных решений, удовлетворение желания в общении с другими людьми.

23 слайд Драматизация как  эффективный метод межкультурной компетенции при обучении ин
Описание слайда:

Драматизация как  эффективный метод межкультурной компетенции при обучении иностранному языку позволяет в атмосфере доброжелательности, использовать, парные, коллективные и индивидуальные формы работы. Создавать творческое настроение и раскрывать потенциал каждого учащегося. В непринужденной, игровой форме доносить до обучающихся сложные лингвострановедческие знания. Стимулировать интерес к предмету и облегчать усвоение различных лексических и грамматических структур.

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд Художник: Масленникова Анастасия
Описание слайда:

Художник: Масленникова Анастасия

27 слайд Художник: Сытник Варвара
Описание слайда:

Художник: Сытник Варвара

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд Художник: Бабаева Ангелина Художник: Малютина Елизавета
Описание слайда:

Художник: Бабаева Ангелина Художник: Малютина Елизавета

35 слайд Художник: Сытник Варвара
Описание слайда:

Художник: Сытник Варвара

36 слайд Художник: Бабаева Ангелина Художник: Сытник Варвара
Описание слайда:

Художник: Бабаева Ангелина Художник: Сытник Варвара

37 слайд Художник: Сытник Варвара
Описание слайда:

Художник: Сытник Варвара

38 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-374960

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.