Северо-
Казахстанская область
Тайыншинский район
КГУ « Константиновская ОШ»
учитель
русского языка и литературы
Добжанская
Н.Л.
Тема: И.П.
Шухов
Цель:
а) заинтересовать
учащихся личностью писателя, углубить и расширить представление о нем,
познакомить с жанром повести в творчестве И.П.Шухова;
б) показать
интерес писателя к истории родины;
анализировать
происходящее, сравнивать, обобщать, развивать мышление, воображение;
в) воспитывать
любовь к родному краю;
через правдивое и
глубокое осмысление этнокультуроведческого материала глубже постигать мир
повести «Колокол».
Эпиграф к уроку
Сколько жив на свете человек?
Ровно столько, сколько помнят люди:
Кто-то год, а кто-то целый век,
Кто-то вечно в этом мире будет…
Л.Преображенская
Оборудование:
стенд «Хочу
представить писателя» с материалами об И.П.Шухове;
выставка книг
писателя, альбом о писателе, доклады учащихся.
1. Вступительное
слово учителя.
«Северный
Казахстан – золотое дно Казахской республики». Воспевает этот край ковыльных
степей, светлых березовых колков, больших и малых озер, свежих ветров, бурь и
метелей, этот край смелого, сильного, гордого народа.
По велению судьбы
мне и вам, ребята, довелось родиться на священной земле Северного Казахстана.
Земля эта поистине уникальна по своей красоте. Пусть нет в нашей местности гор
и озер, но красота степи в разное время года, суток удивительна. Весной – это кипенно-
белые сады, серебристый ковыль вокруг, а самое главное – простор,
простирающийся до самого горизонта, а простор – это много значит, это и простор
мысли, дела, мечты, стремлений. Недаром мы сегодня затронули эту тему: вы
наверное знаете, что в этом году юбилей нашей области -80летие.
На Северо -
Казахстанской земле выросло немало писателей, поэтов, чье творчество неразрывно
связано с природой родного края.
Одной из
знаменитых и интересных фигур в мире казахстанской литературы является Иван
Петрович Шухов. Он был и остается одним из 4 крупнейших художников слова. Его
творчество многолико: это романы и повести, очерки и пьесы, публицистика и
поэмы.
Академик
Д.С.Лихачев говорил: «Понять литературу, не зная мест, где она родилась, не
менее трудно, чем понять чужую мысль, не зная языка, на котором она выражена.
Ни поэзия, ни литература не существуют сами по себе: они вырастают на родной
почве и могут быть поняты только в связи со своей страной». Эти слова близки
любому человеку, который любит свою родину, свой родной край, то место, где он
родился и вырос. Писатель, о котором мы сегодня говорим, родился и вырос на
нашей земле, дышал там же воздухом, ходил по тем же тропинкам, что и мы. А
самое главное – все, что видел, знал, чувствовал – переносил на бумагу,
создавая великие произведения.
2 .Выступление
учащегося.
«Жизненный и творческий путь И.П.Шухова».
Две даты
определяют жизнь Ивана Петровича; в 1906 году родился ребенок, новый житель
земли, в 1931 году, с выходом романа «Горькая линия» , родился большой
писатель.
И.П. Шухов
появился на свет в казачьей станице Пресновская Северо- Казахстанской области.
Он там вырос, духовно формировался, впитывал все впечатления бытия, да и во
всей дальнейшей жизни никогда не порывал с Пресновкой.
Отсюда, из родной
Пресновки открылся Шухову весь просторный многоязычный, многонациональный,
многошумный мир во всех его разрезах и ракурсах.
До 1927 года
И.Шухов работал с отцом. А зимой учился; сначала в школе, в Петропавловском
педагогическом техникуме, а затем на Омском рабфаке. В конце 20-х, начале 30-х
годов И. Шухов – журналист. Он работает в редакциях газет Урала, Поволжья,
Москвы. Здесь начинается его литературная школа, путь в большую литературу.
Вслед за газетными очерками в 1932 году выходит из печати роман «Горькая
линия», через год роман «Ненависть». Позднее были изданы «Родина» - роман о
первых совхозах на целине, «Действующая армия» - роман об участниках сибирского
казачества в первой мировой войне. И.П. Шухов продолжает работать с очерками в
кино, переводит произведения казахских писателей: М.Ауэзова, С.Муканова,
Г.Мустафина, Г.Мусрепова и др.
Значительны
произведения писателя из мемуарных циклов « Пресновские страницы» , куда
включены повести: « Колокол», «Трава в чистом поле», «Отмерцавшие марева». В повестях
И.П.Шухова живет, страдает, размышляет трудовой народ, поэтому они проникнуты
высокой духовностью. Иван Петрович тонко чувствует природу. В своих
произведениях нарисовал поэтически неповторимые картины родных ему мест
Северного Казахстана.
3. Слово
учителя. Сегодня мы поговорим о жанре литературы, который встречается очень
часто. Это повесть. И нам предстоит выявить как звучат степные мотивы, оживают
родные пейзажные зарисовки, что, помимо собственной художественной значимости
литературных произведений, мы ощущаем необъяснимую духовную близость, общность
судеб и характеров в творчестве нашего земляка.
4.Чтение
фрагментов из повести «Колокол».
Звучит кюй, на
фоне звучания учащимся читается отрывок (фрагмент с описанием природы).
5.Беседа по прочитанному.
6.Составление
синквейна к слову повесть.
Тема Повесть
2 прилагательных Интересная, разнообразная
3 глагола Помогает, учит, завлекает
Фраза Жить нам помогает
Синоним Сокровищница
7. Заключительное
слово учителя.
Повесть И Шухова,
как и все его последующие произведения , проникнуты любовью к Казахстану,
сопереживанием судьбам отдельных людей и всего народа, глубоким знанием
психологии, реалий быта, традиций и обычаев степняков.
2 .Выступление
учащегося.
«Жизненный и творческий путь И.П.Шухова».
Две даты
определяют жизнь Ивана Петровича; в 1906 году родился ребенок, новый житель
земли, в 1931 году, с выходом романа «Горькая линия» , родился большой
писатель.
И.П. Шухов
появился на свет в казачьей станице Пресновская Северо- Казахстанской области.
Он там вырос, духовно формировался, впитывал все впечатления бытия, да и во
всей дальнейшей жизни никогда не порывал с Пресновкой.
Отсюда, из родной
Пресновки открылся Шухову весь просторный многоязычный, многонациональный,
многошумный мир во всех его разрезах и ракурсах.
До 1927 года
И.Шухов работал с отцом. А зимой учился; сначала в школе, в Петропавловском
педагогическом техникуме, а затем на Омском рабфаке. В конце 20-х, начале 30-х
годов И. Шухов – журналист. Он работает в редакциях газет Урала, Поволжья,
Москвы. Здесь начинается его литературная школа, путь в большую литературу.
Вслед за газетными очерками в 1932 году выходит из печати роман «Горькая
линия», через год роман «Ненависть». Позднее были изданы «Родина» - роман о
первых совхозах на целине, «Действующая армия» - роман об участниках сибирского
казачества в первой мировой войне. И.П. Шухов продолжает работать с очерками в
кино, переводит произведения казахских писателей: М.Ауэзова, С.Муканова, Г.Мустафина,
Г.Мусрепова и др.
Значительны
произведения писателя из мемуарных циклов « Пресновские страницы» , куда
включены повести: « Колокол», «Трава в чистом поле», «Отмерцавшие марева». В
повестях И.П.Шухова живет, страдает, размышляет трудовой народ, поэтому они
проникнуты высокой духовностью. Иван Петрович тонко чувствует природу. В своих
произведениях нарисовал поэтически неповторимые картины родных ему мест
Северного Казахстана.
Сколько жив на свете человек?
Ровно столько, сколько помнят люди:
Кто-то год, а кто-то целый век,
Кто-то вечно в этом мире будет…
Л.Преображенская
Иван
Петрович Шухов
06.08.1906-30.04.1977
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.