План-конспект урока английского языка по теме: «How do you know English?» Внеурочная деятельность

«How do you know English?»

Цели:

·       повышение мотивации к изучению английского языка;

·       воспитание любви и уважения к странам изучаемого языка;

·       развитие социокультурной компетенции;

·       расширение кругозора учащихся;

·         развивать внимание и память учащихся;

·         развивать умение работать в группе.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, раздаточный материал

Ход викторины

Учащиеся предварительно были разделены на две команды. Каждая команда сидит за одним столом, где заранее приготовлен лист для отгадывания и фломастер.

Вступительное слово учителя

Good morning children! How are you? Do you want to play? The main goal is to have fun. Today we are going to find out who can better cope with his or her emotions, who is the cleverest in your class. It means that you are going to work in teams. Before we start, each team should choose its name. I have got some pictures behind my back. Choose one hand. Учащиеся выбирают названия – Intelligence и Cleverness. На столы ставятся таблички с названиями команд. Let’s choose captains. Выбираются командиры. Thank you!

What is about today’s plan? It consists of different interesting tasks. You have to work in teams, think and tell the answer. If the answer corrects, you will get a coin. Those who score more coins will be a winner.

         So, let’s start our intellectual game!

Round I. Раздается лист с заданием. Choose from the words on the right the name of the person who is in charge of or the leading person in the group, place etc., on the left. Match, please. You have 1 minute.

№	Place	Job (Правильный ответ)
1	a TV programme	producer
2	a shop	manager
3	a school	headmaster
4	the governing party	Prime Minister
5	a hospital	matron
6	an orchestra	conductor
7	a football team	captain

№	Place	Job
1	a TV programme	manager
2	a shop	headmaster
3	a school	conductor
4	the governing party	captain
5	a hospital	producer
6	an orchestra	Prime Minister
7	a football team	matron

Проверяем ответы и выдаю монеты.

Round II. Ответы на вопросы. Выдача монет за правильный ответ. You will now answer my questions and you will have only 1 minute. You should give as many correct answers as possible. If you don’t know the answer, say “pass”. Let’s start!

1.     What is the nickname of the British flag? - Union Jack

2.     What river does London stand on? - the Thames

3.     What holiday is celebrated on the 31^st of October? - Halloween

4.     What traditional song is usually performed on a British birthday party? - Happy Birthday

5.     Name the degrees of comparison of the adjective "great". - greater – the greatest

6.     Form the adverb of the adjective "slow". - slowly

7.     Translate the phrase "слева от стола". - tо the left of the table

8.     What is the auxiliary verb in the Past Simple? - did

9.     Name the second form of the verb "come". - came

10.  Name the plural of the word "mouse". - mice

11.  What is the English equivalent of the verb "должен"? - must

12.  Translate the phrase "слушать радио". - listen to the radio

13.  Is the word "money" countable or uncountable? - Uncountable

14.  Name the fifth letter of the English alphabet. - E

15.  What animal is Australia famous for? - kangaroo

16.  What’s the name of the London underground? - the Tube

17.  What is a double - decker? - a bus

Round III. Раздается лист с заданием. Выдача монет за правильный ответ. Let’s work with proverbs. You will have to find the right translation.

Score twice before you cut once.       Семь раз отмерь — один раз отрежь.

Fortune favors the brave.                    Надеяться на удачу.

East or West — home is best.             В гостях хорошо, а дома лучше.

Rome was not built in a day.               Москва не сразу строилась.

Curiosity killed the cat.                     Без труда не вынешь рыбку из пруда.

Better late than never.                        Лучше поздно, чем никогда.

As hungry as a hunter.                      Голоден, как волк.

My home is my castle.                  Мой дом — моя крепость.

To be on the tip of one's tongue.       Делу — время, потехе — час.

Round IV. Работа с экраном. Выдача монет за правильный ответ. Look at the screen. Here you can see rebuses and try to guess the word.

So, there are no more questions left in this topic. Let’s count and announce the name of the winner. And the winner is… Let’s congratulate them. 

Обратная связь.

Краткое описание документа:

повышение мотивации к изучению английского языка;воспитание любви и уважения к странам изучаемого языка;развитие социокультурной компетенции;расширение кругозора учащихся;развивать внимание и память учащихся;развивать умение работать в группе.