План - конспект урока на тему "Слова , отвечающие на вопросы кто? что?" (2 класс)

2 класс урок родного языка (кум.яз.)

Тема урока: Слова, отвечающие на вопросы Кто? Что?

Цель:

создание условий для ознакомления учащихся со словами, отвечающими на вопросы Кто? Что?  применения имеющихся знаний в практической деятельности;

развитие умения ставить и решать проблему; развитие мышления, речи;

побуждение учащихся к активности, самостоятельности; воспитание умения сотрудничать на уроке.

Формируемые УУД

Познавательные: развивать познавательную активность, развивать умение правильно, осознанно строить речевое высказывание.

Регулятивные: формировать умения ставить учебную задачу, давать оценку своей работе.

Коммуникативные: формирование умения работать в группе, сотрудничать.

Личностные: самоопределение, самооценка.

Осваиваемые понятия

Слова, отвечающие на вопросы Кто? Что?

Планируемые результаты урока

Учащиеся будут учиться различать слова-предметы и правильно задавать к ним вопросы кто? что?

 Ресурсы

Учебник «Къумукъ тил» 2 класс (А.М.Саитов, З.С.Адильгереева. Шагьар школалар учун дарслыкъ)

Оборудование: предметные картинки, таблички со словами, текстами, компьютер, проектор, экран.

Дарсны темасы: «Ким? Ва Не? деген соравлагьа  жавап береген сезлер»

Дарсны мурады:

1 Ким? Не? Деген соравлагьа жавап береген сезлер булан таныш этмек.

2 Тюз  ва  чалт  языв  мердешлерин  беклешдирмек.

3                 Тил байлыгьын оьсдюрмек. Жумлалар кьурмакь.

Дарсны планы:

       1. Низамгьа тартыв.

2.         Уьйге берилген ишни сорав.

3.         Таза языв: Кь кь

4.         Янгы дарсны англатыв

             А) гиришив сез

             Б) сезлюк иш

             В) физминутка

       5. Янгы дарсны беклешдирив.

       6.Уьйге иш.

       7. Дарсны натижасы. Кьыйматлав.

       8. Уьйге иш.

Дарсны юрюлюшю.

1.              Низамгьа тартыв.

-Салам яшлар! Савболугьуз, олтуругьуз. Мени атым Барият Арслангереевна. Гьазир болугьуз дарсгьа.

2. Уьйге ишни сорав.

-Сизге уьйге не берилген эди?

О: Гьайванлагьа тагьылгьан атларда уллу гьарп.

У:  Языгьыз числону(Он экинчи февраль).

Гьали сиз мен охуйгьан жумлалардан уллу гьарп  булан язылгьан сезлени айырып язасыз:

Магьачкьалада  уллу  уьйлер бар.

Хоншуну Алабай  деген  ити бар.

Мени кьурдашымны аты Агьмат.

Учителибизни  отчествосу  Ниязбековна.

3.Янгы дарсны англатыв.

-Сиз гетген дарсда гьайванлагьа  кьоюлагьан  атланы  уллу  гьарп  булан язагьанны  гечдигиз.

-Бугюн  янгы  дарс  гечебиз. Сиз яхшы  англасын  учун, физминутка оьтгерейик.

4.Физминутка.

Биз кеп бюртюклер салдыкь,

Бармакьларыбыз  талды.

Биз  бираз  ял  аларбыз,

Сонг язмагьа башларбыз.

-Мен сизге шулай  сорав  берме  сюемен.  Бу не? : карандаш, парта, доска…

Бу не? : пил, мишик, кьой…

Бу ким? : муалим, охувчу, доктор…

Сизге нечик соравлар бердим?

Ким?      НЕ?  (досканы онг мююшюне языла)

Бугюнгю темабыз: «Ким? ва Не? деген соравлагьа жавап береген сезлер»

(тема доскагъа языла)

Шулай затгъа тергев берейик: Ким? деген сорав къумукъ тилде  янгыз адамланы герсетеген сезлеге салына, Не? деген сорав (жанлы болсун, жансыз болсун)  къалгъан бары да -  предметлеге бериле.

Такрарлайыкъ:

Янгыз адамланы герсетеген сезлер Ким? деген соравгьа жавап бере.

- Рус тилде  Кто? Что? Деген соравлагъа жавап береген сезлени гьакъында не айима боласыз?

(Рус тилде: Кто? деген соравгъа бары да жанлы предметлер  жавап бере. Например: слон, учитель, муха.

 Что? деген соравгъа бары да жансыз предметлер  жавап бере. Например: стол, парта, ложка.)

5.Беклешдирив.

Китап булан ишлев: тапшурув: 95; 96 (авуздан) Берилген сезлени къумукъ ва рус тилде айтмакъ.

Кьой – баран; мишик – кошка; ит – собака; ат - лощадь;  эчки – коза. 

Тапшурув: 101  Бюртюклени орнуна маънасына гере къыйышывлу сезлени салып язмакъ.

Яхшы  сыйыр  сютлю  бола.

Алма  бавда  оьсе.

Аюв  агьачлыкьда  яшай.

Китап – сени кьурдашынг.

6.Рефлексия.

- Сиз дарсны ушатдыгьызму?

- Эсигизде не кьалды?

- Ким? деген сорав негер салына?

( адамланы герсетеген сезлеге).

- Не? деген сорав негер салына?

 (къалгъан бары да предметлеге. Масала: мишик, кьой, ит, парта, сумка, карандаш…)

7.Дарсны гьасиллери.  Кьыйматлав.

-Биз бугюн сизин булан «Ким? ва Не? деген соравлагьа жавап береген сезлер» деген теманы  гечдик.

Ким? деген сорав къумукъ тилде  янгыз адамланы герсетеген сезлеге салына, Не? деген сорав (жанлы болсун, жансыз болсун)  къалгъан бары да -  предметлеге салына.

 Дарсда арив ишледигиз.  Яхшы ишлегенлеге шулай къыйматлар салына:

1………………, 2…………….., 3……………..,………………………………

8. Уьйге иш.

Ит, бав, врач, этикчи деген сезлер булан жумлалар къуруп гелмек.

Дарс битди. Савболугьуз!