План-конспект урока: «Волейбол. Развитие техники верхней и нижней подачи мяча»

Технологическая карта урока

Тема урока: «Волейбол. Развитие техники верхней и нижней подачи мяча»

Класс: 5

Тип урока: изучение нового материала

Цель урока: сформировать у учащихся представление о правилах техники верхней и нижней подачи мяча

Задачи:

·        развивать технику подачи мяча в волейболе, используя различного типа упражнений; умение оценивать качество выполнения техники подачи мяча (нижней и верхней подачи мяча);

·        развивать инициативность и самостоятельность обучающихся; учение оценивать качество и технику передачи мяча своих одноклассников; учиться проверять свою работу по представленным критериям;

·        развивать физические и волевые качества; укреплять своё здоровье под средством физической активности и упражнений.

Планируемые результаты:

Личностные	Предметные	Метапредметные
·        развитие физических качеств; ·        умение оценивать собственную деятельность и деятельность одноклассников на уроке; ·        формирование самоуважения и эмоционально-положительного отношения к себе и к другим.	·        формирование представления знания истории и правил игры в волейбол; ·        иметь представление о технике верхней и нижней подачи мяча, применять данные элементы в игровой деятельности.	·        формировать потребности и умение выполнять упражнения игровой деятельности в волейбол; ·        сформировать общее представление о мыслительной операции к каждом разучиваемым примем элементов волейбола.

Форма урока: фронтальная, индивидуальная, групповая

Оборудование: мячи волейбольные, свисток, сетка

ХОД УРОКА

№ этапа	Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1	Организационный этап	Приветствие, построение учащихся к уроку. Мотивация учащихся на   изучение данной темы, внутренняя готовность, психологическая организация внимания. Озвучивает тему урока.	Приветствие учителя.
2	Актуализация знаний	Фронтальный опрос: 1.     Какие виды спортивных игр вам известны? 2.     Какой вид спорта мы сейчас проходим, изучаем? 3.     Какими приемами волейбола вы ознакомились? На данном уроке мы будем совершенствовать наши навыки работы с мячом.	Развитие мотивации учебной деятельности и личностного смысла учения
3	Разминка	Подготовить организм занимающихся к работе в основной части урока.	Понимать роль разминки при подготовке организма к занятию с мячом. Ходьба, бег, специальные упражнения (передвижения в стойке волейболиста, скрестным шагом, приставными шагами, повороты в движении, прыжки и т. д.)
4	Изучение нового материала, осмысление	Разбиваем учащихся на пары. Объяснить учащимся технику нижней и верхней подачи мячи, добиться их самостоятельному усвоению и осмыслению, выявить и устранить ошибки при выполнении техники. Напомнить технику безопасности при выполнении подачи мяча через сетку. Объяснить правила игры. Контроль функционального состояния организма по ЧСС.	Организация работы в парах. Выполнение упражнений, соблюдение техники безопасности. Выполнить подачу на правильность выполнения упражнения. Выявление и объяснение допущенных ошибок. Объяснить правила игры. Подача мяча сверху и снизу: - волейбольная стойка; - правильное расположение рук при подаче мяча сверху и снизу; - подача мяча сверху и снизу на оптимальном (удобном) расстоянии, через сетку.
5	Контроль усвоения, обсуждения допущенных ошибок и их коррекция	Построение в одну шеренгу. Обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.	Обсуждают допущенные ошибки и пути их исправления. Слушают комментарии обобщения учителя.
6	Рефлексия. Итоги урока	Анализ выполнения УЗ обучающимися, рефлексия. Задает вопросы: 1.     Оцените свою работу? 2.     Какими приемами мяча вы сегодня ознакомились? 3.     Что нового узнали на работе? 4.     Что больше всего получалось на уроке больше, а что вызывало затруднения? 5.     Над чем нужно проработать на следующем занятии?	Отвечают на вопросы. Определяют свое эмоциональное состояние на уроке. Осуществлять контроль и самоконтроль, ставят оценку.