Инфоурок / Другое / Конспекты / План конспект занятия "Изготовление юрты"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

План конспект занятия "Изготовление юрты"

библиотека
материалов

План конспект занятия

Раздел: Изготовление хакасской юрты

Тема: Жилище хакасов

Цель: Познакомить детей с бытом и культурой хакасского народа.

Задачи:

1. Расширить знания детей о малой родине.

2. Воспитать интерес к материальной части и духовной культуре народа.

3. Развивать сообразительность, конструктивность мышления, творчество и фантазию.


Методы и приёмы:

Словесный: беседа, рассказ, повторение, вопросы.

Наглядный: рассматривание макета юрты, установленного на столе, иллюстраций с изображением хакасского аала, презентация «В далеком аале»

Практический: игровой, показ движений, техническая сборка макета юрты из картона

Технологии:

Педагогические:  игровая технология; компьютерная технология, коллективный способ обучения, индивидуальная.

Здоровьесберегающие:  подвижная игра.

Материал и оборудование: иллюстрации природы, макета юрты. 

Оформление доски

hello_html_5fb610f2.jpghello_html_2273d272.jpg

Ход занятия:

1. Организационный момент

 Приветствие учащихся. - Изеннер. Что я сказала? Я поздоровалась на хакасском языке, давайте мы все вместе поздороваемся с хозяевами.

Молодцы, ребята, теперь мы можем пройти (подходят к юрте)

2. Объяснение нового материала

- Давным-давно хакасы жили в юртах. Юрта делилась на две половины, одна была женская, другая – мужской. Как вы думаете, где женская половина? Как вы это узнали? (перечисление предметов)

- В женской половине находилась посуда, одежда, т.е. те вещи, которые нужны женщине. А в мужской половине что вы видите? (орудия труда, охоты)

- Что еще вы заметили в юрте? (огонь) Зачем нужен огонь? (ответы) Огонь, дети, у хакасского народа особо почитался, он являлся оберегом семьи и дома. Как вы понимаете слово «оберег»? (ответы) В холод огонь согревал, в голод – кормил (люди могли себе варить еду). Очаг всегда находится в центре юрты. Как вы думаете, куда же выходил весь дым от костра? (дым выходит через отверстие на крыше) Во время рассказа демонстрируется презентация «В далеком аале».

- Мы с вами рассмотрели юрту. А сейчас скажите мне, чем занимались люди в семье? (ответы) Конечно, мама – готовит еду, папа – охотится, бабушка – вышивает, дедушка – охраняет очаг, а дети - играют. А вы любите играть?

3. Физминутка (игра «Юрта»)

Образуют круг и ходят по кругу со словами:

Юрта, юрта – круглый дом,

Побывайте в доме том,

Трудятся отец и мать,

Что мне делать? Отдыхать.

Быть без дела не люблю,

Разожгу костер скорей,

Пусть горит он веселей. (Пляска)

4. Практическая часть

Ребята, сегодня у нас есть уникальная возможность сделать макет юрты из картона. Мы будем вырезать по шаблону детали макета:

  • Шестиугольник (сторона 5 см.)

  • Прямоугольник (30 х 7 см.)

  • Конус (радиус 10 см.)

На доске пошаговая инструкция по изготовлению макета юрты, педагог акцентирует внимание учащихся на последовательность работы. При этом повторяется техника безопасности работы с ножницами, контролируется процесс изготовления.

6. Подведение итогов занятия: - Мы сегодня с вами познакомились и узнали как раньше жили хакасы, рассмотрели части юрты, узнали о женской и мужской половине, о значении очага.. Давайте попрощаемся с хозяевами юрты. И какие трудности возникали во время практической работы?

Выставка просмотр, анализ работ

7.Уборка помещения. Приведение в порядок инструментов и материалов и рабочих мест.

Используемая литература. 1. Бутанаев В.Я. Традиционная культура и быт хакасов. Абакан: Хакасское книжное издательство, 1996. 2. Кидиекова И.К. Орнамент хакасов. В 2-х частях. – Абакан, 1997. 3. Кидиекова И.К. Декоративно-прикладное искусство хакасов – часть художественной культуры этноса //Вопросы истории и культуры Южной Сибири.-Абакан,1997. 4. Кызласов Л.П. Древне хакасская культура чаатасVI-IXвв. Степи Евразии в эпоху средневековья. М, 1991. 5. Кызласов Л.П. Король Г.Г. Декоративное искусство средневековых хакасов как исторический источник. М, 1980.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-064963

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад
как посмотреть остальные планы конспекты по данной теме