План - конспект занятия на тему " Волшебство ажурных узоров фриволите"

Тема: Рукодельная техника «Фриволите»                          26 февраля 2019 г                                                               Дисциплина: Дизайн – студия

Цель: закрепить основные узлы фриволите, освоить замкнутые мотивы

Задачи: 1. Образовательная:

- закрепить основные узлы фриволите, освоить замкнутые мотивы, научить читать «роспись».

2. Развивающая:

- развивать творческое мышление, воображение, моторику рук, целеустремленность.

3. Воспитательная:

- воспитывать трудолюбие, художественный вкус, чувство прекрасного.

Оборудование: учебник, иллюстрирующие основные приемы, схемы , пряжа, челнок.

Методы обучения: 1. Наглядный: демонстрация иллюстрации схем, книг, трудовых приемов.

                         2. Словесный: рассказ, объяснение, беседа.

                         3. Практические: закрепляющие упражнения.

Межпредметная связь: технология, материаловедение.

Литература: С.И. Анни «Энциклопедия Фриволите».

План:

1.     Орг. момент (5мин);

Вводный инструктаж

2.     Повторение (10 мин);

3.     Новая тема (10 мин);

Текущий инструктаж

4.     Практическая работа (60 мин);

Итоговый инструктаж

5.     Итоги (5 мин).

Ход занятия:

I.                   Организация.

Приветствие. Знакомство. Подготовка рабочего места, материалов, инструментов. Цель занятия.

II.                Повторение.

Как вы помните Фриволите –это вид рукоделия, который базируется на основном узле. Путем соединения колец, сплетенных из основных узлов в различных последовательностях получаются желаемые изделия. Основным инструментом плетения является челнок. Напомню, что основной узел фриволите состоит из прямого и обратного узлов.

Прямой узел:

На левой руке – рабочее кольцо, а в правой – челнок. Протаскиваем челнок с ведущей нитью через кольцо с правой стороны и обвязываем его, далее натягиваем до тех пор пока не получится вертикальная палочка, то есть начало буквы «П».

Обратный узел:

Чтобы закрепить прямой узел, протаскиваем челнок с левой стороны, и также обвязываем внешний контур кольца. Получается буква «П». Нить от челнока должна свободно протягиваться сквозь узел, тем самым регулируется диаметр рабочего кольца. После того, как мы выполнили необходимый ряд основных узлов Фриволите, ведущая нить стягивается до тех пор, пока не образуется кольцо.

 Рабочим кольцом называется контур, получающийся из нити на левой руке, а нить этого кольца – рабочей нитью. Нить с челнока называется ведущей нитью.

На прошлом занятии мы научились плести кольцо, состоящий из нескольких основных узлов.

Затем учимся плести пико. Пико – это петелька, которая образуется между узлами и располагается выше них. Оно получается путем плетения основного узла не доводя этот узел до основного ряда узлов. При стягивании узлов в кольцо, то расстояние которое мы оставили и образует петельку, которое называется пико.

Необходимо уметь читать роспись – это краткая запись выполнения каждого элемента. Пример, К (4п 4п 4п 4). Это означает, что плетется кольцо из следующих элементов: 4 основных узла фриволите, затем делается пико, далее 4 основных узла фриволите, пико, 4 основных узла фриволите, пико и кольцо завершается последними 4 основными узлами. Интервал между основаниями колечек называется ножкой.

III.             Новая тема

Демонстрация схем, рассказ, объяснение

Мы уже знаем, как выполняется пико. Этот элемент может играть разные роли, а именно:

1.     Для украшения изделия: они называются декоративными. На схемах обозначаются буквой «П».

2.     Для сцепки с другими элементами: они называются соединительными. На схемах обозначаются «П».

Соединительное пико

Соединительное пико выполняется так же, как и декоративное, а потом в процессе плетения оно используется для сцепки. Вего настоначале нужно сплести первое колечко по росриси, затянуть его. Рядом с ножкой 5 – 6 мм сплетите нужное количество узлов второго колечка до соединительного пико и остановитесь. Затем:

1.     Отложите челнок в сторону.

2.     Возьмите в правую руку крючок и введите его сверху вниз в соединительное пико предыдущего кольца.

3.     Крючком подцепите рабочую нить того колечка, которое плетете, и вытяните его настолько, чтобы в него прошел челнок.

4.     Введите в эту вытянутую петлю челнок внизу вверх и тяните за ним ведущую нить.

5.     Расправьте рабочее кольцо на левой руке, подтяните сцепку так, чтобы по высоте она равнялась высоте узла.

6.     Теперь сплетите обратный узел.

7.     Сцепка + обратный узел считаются полным узлом фриволите.

8.     Доплетите второе колечко и затяните.

IV.                     Практическая работа

Тренировочные упражнения

Обход творческих работ, рекомендации.

V.                        Итоги

Общий итог занятия. Чему научились. Успехи. Понравился ли данный вид рукодельной техники?

Благодарю за занятие. До свидания.