|
Тақырыбы:
|
"Білім
сапасын арттырудағы құзыреттілік"
|
|
Мақсаты
|
"Оқыту
мен оқудағы интербелсенді әдістерді қолдану арқылы білім сапасын
арттыру"
|
|
Міндеттері:
|
1.Мұғалімдердің
біліктілік шеберлігін жетілдіру нәтижесінде сабақ құзыреттілігін дамыту.
2.
Оқушылардың өздігінен білім алуына ықпал ету арқылы, бәсекеге қабілетті тұлға
қалыптастыру.
3.
Желілік қоғамдастық аясында іс-тәжірибе алмасу және жас маманға әдістемелік
көмек көрсету.
|
|
Күтілетін
нәтиже:
|
1 .Жас
мамандардың кәсіби өсуіне ықпал етеді;
2.
Құзырлығы сабақ құру арқылы оқушылардың білім сапасы көтеріледі;
3.
Іс-тәжірибе алмасу арқылы жас мамандардың кәсіби шеберліктері шыңдалады.
|
|
Әдіс-
тәсілдер
|
Ынтамықтастық
атмосфераның орнауы «Тамаша» әдісі арқылы іске асады.
Топқа
бөлу- түс арқылы
Ой
қозғау бейне көрініс"Болашақ өмір"
Шығармашылық
тапсырма орындау
«Даналық
ағашы » рефлексиясы.
|
|
Кезеңдері
|
Жүргізушінің
әрекеті
|
Ұжымның
әрекеті
|
Бағалау
|
|
Ой
қозғау
|
Ұйымдастыру
кезеңі
Ынтымақтастық
атмосферасын орнату-«Тамаша» 2 мин
|
Менің
қолым жақсы ма?
Жақсы-жақсы
Ал
көршімнің қолы /шынтағы, иығы/ одан да жақсы.
Ән
айтамыз тра-та, тра-та.
Біздің
әніміз тамаша
Ән
соңында қолдарын жоғары көтеріп тамаша деп хормен айтады
|
Аралық
рефлексия
|
|
Топқа
бөлу
|
Алақанның
ішіне жазылады1,2,3,4
|
|
|
Тақырыпты
анықтау
|
Слайд
бойынша берілген сөздер арқылы тақырыпты анықтайды
·
/ құзыр, құзырлы сабақ, құзыреттілік,
·
коммуникативтік құзыреттілік, оқу-танымдық құзыреттілік,
бағдарлы құзіреттілік/
|
|
|
"Глобус"
|
Табыс
критерийін құрғызады
|
Бүгінгі
коучингтен не үйренетіні жайлы табыс критерийін алақанға жазып құрады
|
|
|
Ой
бөлісу
|
·
Бейнежазба "Болашақ өмір"
·
1-топ Электрондық заманның
дамуы адамның ойын шектемей ме?
·
2-топ Ақпараттық технологиялық
құзіреттілік адам ойының жетілуіне әсер ете ме?
·
3- топ Жас ұрпақ электронды
сандық технологияның мүмкіндігін толыққанды пайдалануда
ма?
4-топ
Бейнежазбада бейнеленген өмірге қалай жетеміз?
·
/адам ойын жетілдіретін мектеп,сабақ, мұғалім/
|
·
"Ойлан, жұптас, талқыла"
әдісі арқылы ойларымен бөліседі.
|
Топ
аралық бағалау
"Бағдаршам"
|
|
Іске
асыру
|
Шығармашылық
тапсырма:
·
1-топ "Құзырлы сабақ- білім
сапасын арттырудың кепілі"
·
/ постер құру/
·
2-топ "Мұғалімнің кәсіби біліктілігін үздіксіз дамытуы" / модель
жасау/
·
3- топ"Оқыту мен оқудағы
жаңа әдіс-тәсілдердің білім сапасын көтеруге тиімділігі қандай?" /
кластер құру/ 4-топ
"Қарапайым
оқушыдан құзырлы оқушыға қалай жетеді?/модель құру
|
Әр
топ өзіне берілген тапсырмаларын қорғайды, өзге топтың сұрақтары болса
сұрақтарға жауап береді.
|
Топ
аралық бағалау "Смайликтер"
|
|
Рефлексия.
|
"Даналық
ағашы"
Ойларымен
бөлісуді ұсынады
|
Ұстаздар
өздерінің тәжірибелері мен алған әсерлерін, ойлаған ойларымен бөліседі.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.