План по казахскому языку

Сабақ:қазақ тілі	Мектеп:17 жалпы орта
Күні:09.01.2017ж.	Мұғалімнің есімі:Адилбаева У.А.
Сынып:7	Қатысқандар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы	Келер шақ.Болжалды келер шақ.
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)	Етістік,етістіктің шақтары тақырыптарын қайталау. Етістіктің келер шақ түрімен әрі келер шақтың болжалды келер шақ түрімен танысу. Болжалды                         келер                     шақтың жеке ерекшелігін білу,оның жасалу жолын үйрену.
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар:етістіктің үш шағын біледі, оларды атайды.Келер шақты таниды,өткен шақпен салыстырады.Келер шақтың түрлерімен танысады,оларды атайды.
	Оқушылардың басым бөлігі:етістіктің осы шақ, өткен шақ түрлерін қайталайды,салыстырады, қорытындылайды.Келер шақ пен оның болжалды келер шақ түрімен танысады, мысалдар келтіреді.Болжалды келер шақтың жасалу жолын біледі,түсіндіреді.
	Кейбір оқушылар:етістік шақтарын салыстырады, зерттейді,схемалайды.Болжалды келер шақа тың мысалдар ұсынады.Күнделікті тұрмыс-тіршілікпен байланыстырады.
Алдыңғы тақырып	Өткен шақ.Ауыспалы өткен шақ.
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жопарланған жаттығулар		Ресурстар
Басталуы 7 минут	1.Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасу. Кезекшілер есебі. Оқушыларды сабаққа дайындау. 2.Ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру "Екі шындық,бір өтірік"ойынымен сергіту		Ұялы телефон
Ортасы 30 минут	1.Өткен сабақты қайталау,пысықтау кезеңі "Ыстық орындыққа" отырғызып,сұраққа жауап ала етістік шақтарын еске түсіру."Ыстық орындықты" "Автор орындығына" айналдыру,үй тапсырмасының орындалуын  тексеру. 2.Жаңа сабақ А.Жеке жұмыс Оқулықта берілген жаңа тақырыпқа қатысты мәліметтерді оқиды,ойларын тұжырымдайды. Ә.Ұжымдық жұмыс Шеңбер құра отырып,бірінші айналымда әр оқушы кезекпен тақырып бойынша түсінгенімен бөліседі.Екінші айналымда сұрақ –жауап,яғни 1-оқушы сұрақ қойса,2-оқушы оған жауап береді не қалауы бойынша етіп тапсырманы өзгерте орындауға да болады. 3.Жұптық жұмыс Оқулықта берілген жаттығулар 3 қатарға бөлініп беріледі,оқушылар жұптаса орындайды.		Ерекшелеу орындық Оқулық Оқулық,тақта
Аяқталуы 8минут	Қорытындылау Деңгейлік тест тапсырмалар орындайды 2.Үйге тапсырма Әдеби шығармалардан болжалды келер шақ қатысқан 20 сөйлем не 4 шумақ өлең жазу. 3.Кері байланыс"3,2,1" Стикерге жазады да дайын сызбағы жапсырады.		Үлестірмелер               Сызба,стикерлер
Қосымша ақпарат:
Саралау-Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?	Бағалау-Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?		Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс Құндылықтардағы байланыс
Тапсырманы оқушылар өздері сенім артқан оқушылармен бірге орындау арқылы  нәтижеге жету. Тест тапсырмаларын деңгейлестіру	Көңіл-күй смайликтері, отшашу арқылы		1.Қазақ әдебиеті 3.Ұялы телефонды орынды қолдану 4.Сыйластық,тәртіпке бағыну,құрмет көрсету,білімді адамгершілікпен байланыстыру

Тексерді: