План проведения недели английского языка

«Утверждено»

Директор МБОУ «СОШ №5»

       ________________ Д.А.Привидён

(приложение к приказу №     от               )

Неделя английского языка

Внеклассная работа по иностранным языкам необходима для развития и поддержания интереса к изучению иностранных языков, для развития творческих способностей учащихся. Проведение недели иностранных языков даёт ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, и поэтому поверить в свои силы в изучении иностранного языка.

Целями проведения Недели являются:

– усилить мотивацию к изучению иностранных языков,
– способствовать практическому владению речевой деятельностью,
– увеличивать активный языковой запас учащихся, 
– стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность,
– расширять общий кругозор школьников,
– повышать их культурный уровень,
– развивать творческие способности детей.

Главным принципом Недели иностранных языков является вовлечение учащихся всех параллелей, независимо от уровня их знаний иностранного языка, в события Недели, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня.

Содержание Недели: 12.02.2012-16.02.2018

День недели	n/n	Мероприятия	Проводят
Открытие недели английского языка (в коридоре висит красочное объявление о ходе недели, презентация на экране о событиях предстоящей недели, массовая рассылка в коде, листовки о программе)
Тема: День самоуправления под лозунгом «Ни слова на родном языке»
пн	1	Лексический марафон “How do you know English vocabulary?”	Курко А.Ю. Ибрагимова Э.А. 1-й этаж Зайцева А.В. Яковлева Т.Р. 2 этаж Дородько А.А. Гаврилюк А.В. начальная школа
	2	Конкурс пословиц	Все учителя кафедры ИЯ
	3	Открытые уроки по классам (совместные по группам, проектирование, спектакли)	Все учителя кафедры ИЯ
Тема: День страноведения
вт	1	Викторина по странам изучаемого языка.	Ибрагимова Э.А.
	2	Тематическая выставка стенгазет «Англоговорящие страны:традиции,обычаи,история»	Одна стенгазета от класса. Критерии: красочность, информативность, правильность, оригинальность решения.
	3	Открытые уроки по классам (совместные по группам, проектирование, спектакли)	Все учителя кафедры ИЯ
Тема: День знатоков  иностранного языка
ср	1	Конкурс знатоков. Конференция, выступления учащихся	Зайцева А.В. Яковлева Т.Р. Ибрагимова Э.А.
	2	Открытые уроки по классам (совместные по группам, проектирование, спектакли)	Все учителя кафедры ИЯ
Тема: День занимательного английского языка
чт	1	Разновозрастная игра “Treasure searches”	Гаврилюк А.В. Дородько А.А. курко А.Ю.
	2	Открытые уроки по классам (совместные по группам, проектирование, спектакли)	Все учителя кафедры ИЯ
	3	Конкурс кроссвордов и загадок	Все учителя кафедры ИЯ
Закрытие недели: подведение итогов, награждение (Заполнение сводной таблицы участия классов в Неделе иностранных языков)
пт	1	Конкурс «Алло, мы ищем таланты»	Все учителя кафедры ИЯ

Одним из принципов проведения Недели является максимальное использование нетрадиционных форм уроков, т.е. проведение Недели иностранных языков на уроках путём использования нестандартных форм и методов обучения. Представляем программу открытых уроков в рамках Недели Иностранных Языков:

День недели	Мероприятия	Проводят
Понедельник 12.02.2018	1.Открытый урок «Фанаты животных. Животные в России» (2 Б-2 урок) 2. Открытый урок «Фанаты животных. Животные в России» (2 Г-4 урок) 3.Открытый урок «Здоровые привычки» (10 класс-4 урок)	Романова Н.Н. Гаврилюк А.В. Яковлева Т.Р.
Вторник 13.02.2018	1.Открытый урок «Виды транспорта» (8 А-1 урок) 2. Открытый урок «Животные повсюду. Страна чудес дедушки Дурова» (3 А-4 урок) 3.Открытое мероприятие. Викторина «Англоговорящие страны» (7е классы-4 урок)	Зайцева А.В. Дородько  А.А. Ибрагимова Э.А.
Среда 14.02.2018	1. Открытое мероприятие « Я знаю английский» (2 и 4 классы-7 урок)	Гаврилюк А.В. Романова Н.Н.
Четверг 15.02.2018	1.Открытый урок «Солнечные часы» (5 В-4 урок) 2. Открытый урок «В бюро находок» (6 В-9 урок)	Курко А.Ю. Ибрагимова Э.А.
Пятница 16.02.2018	Открытое мероприятие «Алло, мы ищем таланты!»	Все учителя кафедры ИЯ

Ключевым событием Недели является одно общее масштабное мероприятие (разновозрастная игра “Поиски клада”, гала-концерт, спектакль на английском языке, общешкольный конкурс плакатов и т.д.) В проведении Недели в 2017-2018 году таким событием будет являться Разновозрастная игра “Поиски клада”. На бумажках пишутся различные грамматические и лексические задания, которые ученики решают в процессе дня (каждый класс в соответствии со своим маршрутом), пока не придут к конечной цели. Вариации цели могут быть различными.

Подготовка и проведение конкурса стенгазет

Неделе иностранных языков предшествует большая подготовка. Прежде всего, это оформление школьных коридоров плакатами, стенгазетами и другими наглядными материалами, созданными учащимися по предварительным заданиям учителей. На этом этапе реализуется проектная методика преподавания иностранных языков, в частности творческие проекты. Творческие проекты предполагают соответствующее оформление результатов. В основе проекта лежит какая-либо проблема. Проблемы обсуждаются на уроках, формируются творческие группы. Следует договориться о планируемых результатах и форме их представления. В данном случае это совместная стенгазета или плакат или подборка тематических кроссвордов, ребусов, составленных самими учащимися. Тематика разнообразна: страны изучаемого языка, экология, образование, кино, изобретения, увлечения и т. д. Чтобы решить проблему, учащимся требуется не только знание иностранного языка, но и владение большим объёмом предметных знаний, необходимых и достаточных для решения проблемы. В первый день Недели вывешиваются плакаты с викторинами на английском  языке по темам “Америка”, “Великобритания”, “Австралия”,  и т.д.,а также план Недели иностранных языков и анонс заключительного мероприятия и награждения участников.

Варианты оценивания

Во время Недели иностранных языков проводится много конкурсов и викторин, и встаёт вопрос оценивания участия ребят в них. Одним из вариантов решения может послужить - введение балльных карт.

Карточки художественно оформляются, копируются, каждый учитель получает набор таких карточек. За ответы на вопросы какой-либо викторины или разгадывание кроссворда, личное участие в каком-либо конкурсе во время Недели ученики получают балльные карточки. Они копят такие карточки в течение недели для своего класса и в конце Недели результаты сводятся в общую Сводную таблицу результатов по классам.

Заключение

В заключении стоит отметить, что Неделя иностранных языков способствует развитию творчества учащихся, создаёт эмоционально положительную атмосферу сотрудничества, направлена на положительное психологическое взаимодействие учителя и ученика.

Примеры некоторых мероприятий для проведения Недели ИЯ

1. Словарный блиц-турнир на английском языке проводится в коридорах школы. К проведению турнира привлекаются старшеклассники. На карточках пишутся слова (для каждой параллели – свой набор слов в соответствии с программой) на иностранном (или русском) языке. Задача ребят – устно перевести слова и получить за полный и правильный перевод балльную карточку. Всё это происходит на перемене, без какой-либо предварительной подготовки, поэтому даёт возможность показать свои действительные знания. А если какие-то слова из списка не знаешь, то можно спросить товарищей и тут же, подучив их, ответить.

2. Конкурс пословиц “English Proverbs”. Заранее пишутся пословицы на английском языке на листах ватмана, потом разрезаются на две половинки каждая. Половинки пословиц прикрепляются к дверям кабинетов по всей школе. Задача ребят – пройти по всей школе и записать пословицы, правильно соединив половинки, принести список пословиц своему учителю английского языка и получить балльную карточку.

3. Выставка “Hit-Parade. Fan-Albums”. Многие ребята увлекаются звёздами зарубежной эстрады, собирая вырезки статей, фотографий, плакаты о своей любимой певице, певце, группе. Мы могли бы предоставить им возможность поделиться своим увлечением, и на переменах устроили выставку самодельных альбомов, рассказывающих об их любимых звёздах англоговорящих, франкоговорящих и немецкоговорящих стран (это было единственным условием выставки). Можно оформить Список участников выставки, где были записаны фамилия, имя, класс участника и название его альбома, и, поставив парты в фойе школы, разложить эти альбомы и плаката-стенгазеты. Ребята наверняка найдут себе новых друзей по увлечению.

5. Конкурс презентаций "Англоговорящие страны".

6. Конкурс талантов «Hello, we are looking for talents»