План работы методического объединения учителей математики и физики

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя школа № 85 имени Героя Российской Федерации Г. П. Лячина»

Дзержинского района г. Волгограда

Рассмотрено и одобрено                                                Согласовано.                                                     Утверждено

на заседании методического объединения                 Заместитель директора по УР                       приказом директора школы

учителей математики, физики и информатики.                                                                                   №____ от ______________ 2016г.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Протокол №___ от «____» ______________ 2016 г     ________________/ Е.Г.Конева/                    Директор школы___________/В.В.Разваляева/

Руководитель МО ____________А. П. Черненко        «___» ________________ 2016 г.

ПЛАН РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ, ФИЗИКИ И ИНФОРМАТИКИ

МОУ СОШ № 85 имени Героя РФ Г.П.Лячина

на 2016 – 2017 учебный год

Тема методической работы МО учителей математики, физики и информатики:

«Современный урок как средство повышения качества образования в условиях подготовки и введения ФГОС ООО»

Цель методической работы: Повышение профессиональной компетентности педагогов через проектирование уроков в соответствии с требованиями ФГОС, применение в образовательном процессе методов проектов, системно – деятельностного подхода,  дистанционных технологий обучения, способствующих формированию практических умений и навыков анализа информации, самообучению, смыслового чтения и работы с текстом, расширение использования информационно – коммуникативных технологий.

Задачи работы:

• повышение педагогического мастерства учителя с учётом требований ФГОС второго поколения;
• обобщение и распространение передового педагогического опыта учителей математики, физики и информатики;
• совершенствование существующих и внедрение новых активных форм, методов и средств обучения;
• изучение и внедрение в практику работы нормативных документов, регламентирующих условия реализации образовательной программы по математике, физике и информатике с учётом достижения целей, устанавливаемых ФГОС;
• изучение и распространение положительного опыта подготовки к ГИА и ЕГЭ по математике, физике и информатике.

Поставленные цели и задачи МО реализуются через следующие виды  деятельности:

• обеспечение педагогов актуальной профессиональной информацией
• проведение консультаций по актуальным проблемам образования
• разработка и анализ олимпиадных заданий
• изучение и распространение  педагогического опыта учителей
• знакомство с новейшими достижениями в области образования
• применение информационных и коммуникационных технологий
• творческие отчеты учителей
• открытые уроки, семинары, практикумы

Ожидаемые результаты:

• повышение уровня успеваемости, качества знаний учащихся
• успешное участие школьников в предметных олимпиадах, конкурсах, научно-исследовательской и проектной деятельности
• совершенствование профессиональной компетенции педагогов
• внедрение информационных и коммуникационных технологий в образовательную практику
• повышение интереса учащихся к математике, физике и информатике

Август

Направление деятельности	Содержание	Ответственные
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса	Участие в работе районного МО. Определение направления работы МО в новом учебном году.	Руководитель МО
Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.	Государственный стандарт в организации учебного процесса по математике, физике, информатике.	Руководитель МО Библиотекарь
Заседания МО	Анализ работы МО за 2015-2016 учебный год. Анализ итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов 2016  года. Разработка  и утверждение учебных программ в 5-11 классах  Определение актуальности темы, вытекающей из анализа педагогической деятельности МО за предыдущий период.	Руководитель МО Конева Е.Г. Руководитель МО, учителя
Изучение опыта учителей МО	Взаимообмен дидактическим материалом	Учителя-предметники
Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей.	Планирование организации повторения с обучающимися 5, 10 классов	Учителя-предметники
Организация контроля за качеством знаний учащихся.	Постепенное включение 5и 10 классов в учебный процесс.

Сентябрь

Направление деятельности	Содержание	Ответственные
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса	Организация консультаций по доработке рабочих программ,  и  учебно-тематического  планировании в 5-11 классах.	Рук. МО
Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.	Изучение программ по математике и методических рекомендаций  по обучению 5-классников с учетом преемственности при  переходе из начальной школы в среднее звено.
Заседания МО	Организационно-методическое обеспечение введения и реализации ФГОС как ресурса повышения качества образования в 5-6 классах Посещение уроков математики  в пятых – шестых  классах, работающих по ФГОСам . Утверждение плана МО на 2016-2017 учебный год. Утверждение доработанных календарно-тематических планов, планов ИГЗ, элективных курсов и программ внеурочной деятельности. Утверждение программ по ПДОУ	Черненко А.П. Скорикова Е.С. Учителя-предметники Рук.МО Рук.МО
Изучение опыта учителей МО	Определение и обсуждение тем самообразования.	Учителя-предметники
Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей	Вовлечение учащихся в работу  элективных курсов, курсов по оказанию платных дополнительных услуг, дополнительных занятий. Выбор элективных курсов. Подготовка к участию во Всероссийской олимпиаде школьников.	Учителя-предметники
Организация контроля за качеством знаний учащихся	Организация повторения ранее изученного материала по математике в 5-11 классах. Составление контрольных работ для осуществления вводного контроля знаний учащихся 5, 10 классов. Входные контрольные работы по математике в 5, 10 классах.	Учителя-предметники Рук.МО
Аналитическая деятельность	Анализ входного мониторинга.	Конева Е.Г.

Октябрь

Направление деятельности	Содержание	Ответственные
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса	Преемственность в обучении математике при переходе учащихся из начальной школы в 5 класс.
Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.	Ознакомление с новой методической литературой по предметам. Обзор предметных журналов Составление списка интернет – ресурсов для учителей, необходимых для более эффективной работы Изучение психолого-педагогических аспектов адаптационного периода обучающихся 5 классов	Библиотекарь Савинкова М.А. Скорикова  Е.С. Мироненко И.В.
Заседания МО	«Проектирование урока в соответствии с требованиями ФГОС» Подведение итогов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике, физике и информатике . Формирование команды учащихся к участию в районной городской олимпиаде по математике, физике и информатике. ·         Разнообразие методов и приемов работ с одаренными детьми.	Скорикова Е.С. Черненко А.П. Рук. МО Савинкова М.А.
Изучение опыта учителей МО	Открытые уроки учителей с целью обмена опытом по использованию ИКТ и Интернет - ресурсов. (Открытый урок по физике, по геометрии в 9 «а» классе, по математике в 6 А)	Скорикова Е.С. Савинкова М.А. Черненко А.П.
Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей	Проведение школьного этапа предметных олимпиад. Участие в Международной олимпиаде по основам наук, в Международной олимпиаде «Эрудит», в конкурсах проекта «Новый урок»	Учителя - предметники
Организация контроля за качеством знаний учащихся	Проверка тетрадей для контрольных работ. Анализ.	Руководитель МО
Аналитическая деятельность	Анализ результатов школьной олимпиады	Руководитель МО

Ноябрь

Направление деятельности	Содержание	Ответственные
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса	Выявление одарённых детей и особенности работы с ними Методическая пятиминутка «Положение о ведении тетрадей и их проверке»	Учителя-предметники Рук. МО
Изучение нормативных документов,  новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов	Ознакомление с новой методической литературой по предметам. Обзор предметных журналов	Библиотекарь Рук. МО
Заседания МО	Круглый стол: «Применение инновационных технологий на уроках математики. физики и информатики для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обучения». Обсуждение итогов I триместра. О соблюдении преемственности в обучении математике при переходе учащихся из начальной школы в 5 класс.	Черненко А.П.,
Изучение опыта учителей МО	Обмен опытом работы по темам самообразования	Скорикова Е.С. (обмен опытом)
Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей	1.Участие в городских предметных олимпиадах. 2.Работа элективных курсов по математике. 3.Организация и проведение дополнительных занятий со слабоуспевающими учащимися, консультаций и индивидуально-групповых занятий с учащимися, желающими повысить качество знаний по математике. 4.Участие во Всероссийских «Молодёжных предметных чемпионатах» по математике и физике. 5. Участие в конкурсах проекта «Я - энциклопедия»	Учителя-предметники Черненко А.П. Учителя - предметники Учителя - предметники Учителя - предметники
Организация контроля за качеством знаний учащихся	Тематический контроль по алгебре, тестовые работы в  5 – 6  классах	Конева Е.Г.
Аналитическая деятельность	Анализ итогов  I триместра по математике, физике и информатике.	Рук. МО

Декабрь

Направление деятельности	Содержание	Ответственные
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса	Проблемы изучения новых для учащихся предметов: геометрии, алгебры и физики в 7-х классах.	Конева Е.Г. Скорикова Е.С.
Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.	Обзор журналов  «Математика в школе» за 2016 год и приложения «Математика» к газете «Первое Сентября».	Черненко А.п.
Заседания МО	Методика организации устного счета на уроках в 5-6 классах с целью активизации мыслительной деятельности учащихся. Посещение уроков в пятых - шестых классах и их анализ Подведение итогов работы МО за I полугодие, задачи на II полугодие. Анализ результатов итогового контроля за I полугодие.	Черненко А.П. Скорикова Е.С. Рук. МО Конева Е.Г.
Изучение опыта учителей МО	Открытые уроки по геометрии и физике в 7 классах  с целью обмена опытом.	Черненко А.П, Скорикова Е.С., Савинкова М.А.
Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей.	Вовлечение учащихся в дистанционно-эвристические олимпиады.	Учителя - предметники
Организация контроля за качеством знаний учащихся	1.Составление и утверждение текстов проверочных работ (тестов) для осуществления контроля знаний за I полугодие. 2.Проведение пробных ЕГЭ и ГИА в 9, 11 классах по математике, физике и информатике.	Рук. МО
Аналитическая деятельность	Анализ результатов итогового контроля за I полугодие.	Конева Е.Г.

Январь

Направление деятельности	Содержание	Ответственные
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса	Методическая пятиминутка «Организация повторения во втором полугодии»	Рук. МО
Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.	ИКТ в учебном процессе. Работа с Интернет ресурсами.	Скорикова Е.С.
Заседания МО	Организация внеурочной деятельности обучающихся: проблемы и перспективы. Обсуждение структуры и разработка пояснительных записок к рабочим программам в соответствие с ФГОС ООО. Обсуждение пояснительных записок к программам  занятий по внеурочной деятельности по предметным областям. Анализ деятельности МО в I полугодии Разработка программы Недели МИФ.	Савинкова М.А. Рук. МО Рук.МО Учителя - предметники
Изучение опыта учителей МО	Открытые внеклассные мероприятия по предметам в рамках НЕДЕЛИ «МИФ»	Учителя - предметники
Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей	Участие в международном тестировании  «Кенгуру-выпускникам» (9; 11 классы). Предметная Неделя МИФ.	Учителя - предметники
Организация контроля за качеством знаний учащихся	Соблюдение единых требований к ведению тетрадей и нормам выставления отметок.	Рук. МО
Аналитическая деятельность	Анализ результатов пробных ЕГЭ и ГИА.	Конева Е.Г.

Февраль

Направление деятельности	Содержание	Ответственные
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса	Развитие познавательной активности  учащихся при обучении математике и физике.	Учителя-предметники
Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.	Особенности использования приложений Microsoft  Offis. Новые возможности создания мультимедийных презентаций.	Учитель информатики
Заседания МО	Практикум: «Применение тестовой технологии при подготовке к ЕГЭ и ГИА». Обсуждение рабочих программ по математике в 6 классе, составленных в соответствии с ФГОС ООО на новай учебный год . Обсуждение  программ по внеурочной деятельности в соответствие с ФГОС ООО для 5-6 классов на новый учебный год. Анализ результатов предварительной итоговой аттестации выпускников в форме ЕГЭ   ГИА по математике, составление плана работы по ликвидации пробелов в знаниях выпускников. Итоги предметной недели.	Черненко А.П. Учителя - предметники Учителя - предметники Рук. МО
Изучение опыта учителей МО	Творческие отчеты учителей – предметников по темам самообразования.	Учителя-предметники
Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей	Подготовка и работа над проектами для участия в конкурсах. Участие в олимпиадах проекта «Инфоурок» «Прояви себя»	Учителя-предметники
Организация контроля за качеством знаний учащихся	Организация тематического  контроля по математике и физике, посещение уроков.	Конева Е.Г.
Аналитическая деятельность	Итоги посещения уроков

Март

Направление деятельности	Содержание	Ответственные
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса	Разработка плана мероприятий по совершенствованию методики подготовки выпускников к сдаче ЕГЭ и ГИА по  математике.	Учителя - предметники
Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.	Обзор пособий по математике  для подготовки к ЕГЭ и ГИА.	Скорикова Е.С.
Заседания МО	Семинар: «Деятельность педагога по реализации современных подходов к организации образовательного процесса по физике и информатике на различных этапах и уровнях обучения» Итоги II триместра. Задачи третьего триместра. Анализ и мониторинг уровня владения и качества знаний учащихся на уроках физики и математики в 11 классе Обмен опытом по организации повторения изученного, подготовки учащихся к итоговой (и промежуточной) аттестации.	Учителя физики и информатики Учителя - предметники
Изучение опыта учителей МО	Из опыта работы по темам самообразования « Система подготовки к ЕГЭ и ГИА по математике».	Учителя - предметники
Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей	Участие в математическом конкурсе «Кенгуру».	Учителя - предметники
Организация контроля за качеством знаний учащихся	Проведение проверочных работ, зачетов по материалу, изученному во II триместре.	Рук. МО
Аналитическая деятельность	Анализ участия обучающихся в олимпиадах и конкурсах.

Апрель

Направление деятельности	Содержание.	Ответственные
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса	Организация итогового повторения в 5 – 11 классах. Формы итоговой аттестации учащихся 5-8, 10 классов.	Учителя-предметники
Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.	Изучение нормативных документов государственной (итоговой) аттестации.	Конева Е.Г.
Заседания МО	Круглый стол: «Личностные и профессиональные качества учителей как резерв их профессионального мастерства» (отчеты учителей об их участии в методической работе, повышении квалификации, участии в конкурсах и т.д.) Проведение мониторинга образовательных потребностей учащихся и их родителей  (законных представителей) в срок до 01.04.2017г. Обсуждение и утверждение материалов по итоговой аттестации. Предварительные итоги учебного года. Обмен опытом по улучшению работы со слабоуспевающими. Предварительное распределение учебной нагрузки на следующий учебный год	Рук. МО Учителя-предметники
Изучение опыта учителей МО	Обмен опытом по подготовке к ЕГЭ и ГИА.	Учителя-предметники
Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей	1.Организация и проведение консультаций, дополнительных занятий для подготовки учащихся к итоговой и промежуточной аттестации. 2.Оформление предметных уголков к экзаменам.	Учителя-предметники
Организация контроля за качеством знаний учащихся	Пробный ЕГЭ по математике в 9, 11 классах ( второй этап).	Скорикова Е.С. Черненко А.П.
Аналитическая деятельность	Анализ пробных экзаменов в 9, 11 классах

Май

Направление деятельности	Содержание.	Ответственные
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса	Разработка пакета контрольных заданий для мониторинга результативности обучения учащихся по итогам учебного года	Руководитель МО
Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.	Изучение нормативных документов, рекомендаций МО по итоговой и промежуточной аттестации.	Конева Е.Г.
Заседания МО	Выполнение учебных программ. Выполнение программ  элективных и индивидуальных занятий. Обсуждение предложений по планированию работы МО в следующем учебном году.	Руководитель МО Учителя-предметники
Изучение опыта учителей МО	Обсуждение, отбор, экспертиза методических наработок учителей.	Учителя - предметники
Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей	Организация и проведение консультаций, дополнительных занятий для подготовки учащихся к итоговой и промежуточной аттестации.	Учителя - предметники
Организация контроля за качеством знаний учащихся	Пробное тестирование учащихся 9, 11 классов. Составление текстов и проведение контрольных работ по итогам года.	Учителя - предметники
Аналитическая деятельность	Анализ  выполнения  учебных программ.	Руководитель МО

Июнь

Направление деятельности	Содержание	Ответственные
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса	Определение направлений работы на 2017– 2018 учебный год.	Руководитель МО
Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, цифровых образовательных ресурсов.	Обзор цифровых образовательных ресурсов по математике.	Скорикова Е.С.
Заседания МО	Обсуждение результатов ЕГЭ и ГИА в 11 и 9 классах.	Руководитель МО
Изучение опыта учителей МО	Систематизация методических наработок учителей.	Учителя - предметники
Включение учащихся в совместную деятельность и развитие их творческих способностей	1.Консультации для выпускников 9, 11 классов по профессиональному самоопределению. 2.Организация и проведение консультаций, дополнительных занятий для подготовки учащихся к итоговой аттестации.	Учителя - предметники
Организация контроля за качеством знаний учащихся	Выпускные экзамены в 9, 11 классах.	Классные руководители
Аналитическая деятельность	Анализ работы за 2016 – 2017 учебный год.	Руководитель МО