|
Дата проведения
|
Тема
|
Вопросы для обсуждения
|
Форма проведения
|
Результат
|
Задание
|
|
сентябрь
|
Изучение
нормативно-правовой базы. Ведение документации.
|
- Изучение “Закона об
образовании”, Составление годового плана учебно- воспитательной работы.
- Заполнение
информационной карточки листа молодого преподавателя.
Подготовка программ по
английскому языку для студентов 1 курса. Изучение примерной программы по
английскому языку, разработанную с учетом письма Минобрнауки от 17.03.2015
№ 06-259
|
Информационно-обучающее
занятие.
Практикум по составлению
программ.
|
Выработка рекомендаций
по планированию деятельности.
Разработаны и сданы
программы по английскому языку для 1 курса.
|
Изучить методические
рекомендации об особенностях преподавательской деятельности.
|
|
Индивидуальный план
профессионального становления молодого преподавателя
|
- Педагогическое
самообразование.
- Участие в работе
методического объединения преподавателей.
- Ведение
учебно-планирующей документации.
|
Информационно-обучающее
занятие.
Практикум по заполнению
журналов теоретического обучения.
|
Создание накопительной
папки с дидактическим материалом по темам для 1 курса.
|
Подобрать литературу для
самообразования,
изучить образовательные
ресурсы Интернета.
|
|
октябрь
|
Помощь в составлении
поурочных планов Функция общения.
|
-Структура поурочного
плана
-Изучение задач и целей
уроков
-Технологическая карта
|
Информационно-обучающее
занятие.
Практикум по составлению
планов уроков.
|
Выработка рекомендаций по
обучению аудированию
|
Самостоятельное
составление планов уроков.
|
|
Как провести эффективно урок.
Компетентностный подход.
Метод проектов.
|
Общие вопросы методики
проведения занятий. Роль английского языка в успешной социализации личности
|
Обмен опытом.
Взаимопосещение уроков
|
Выработка рекомендаций
по разработке плана урока, анализ возникающих проблем, интересных решений
|
Разработка плана урока.
|
|
ноябрь
|
Имидж педагога
Открытые уроки для
молодого специалиста
|
- Педагогическая этика,
риторика, культура поведения. Дресс-код.
|
Просветительское занятие
Интерактивные уроки
|
Выработка рекомендаций
по имиджу преподавателя.
|
Изучить правила
педагогической этики
Посещение уроков
|
|
Портфолио достижений
педагога
Открытые уроки молодого
специалиста
|
- Общие положения портфолио
преподавателя.
- Структура содержания и
порядок ведения портфолио.
- Оценивание материалов
портфолио.
Знакомство с портфолио
наставника.
|
Обучающее занятие.
Знакомство с портфолио наставника.
|
Выработка рекомендаций
по составлению портфолио.
Самоанализ уроков.
|
Изучить портфолио преподавателя-наставника
|
|
декабрь
|
Самообразование . Введение инноваций в учебный процесс.
Системно-деятельностный подход.
|
- Выбор методической
темы молодого специалиста. Аналитико-диагностическая работа.
|
Обучающее занятие по
теме «Аудирование»
|
Выработка рекомендаций
по обучению.
|
Написание плана
самообразования на новый учебный год
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.