План работы РМО учителей иностранного языка

План работы

районного методического  объединения

учителей иностранных языков

на 2016/2017 учебный год

Методическая  тема объединения учителей иностранных языков:

Совершенствование уровня педагогического мастерства, информационной культуры, компетентности учителей как условие и средство обеспечения нового качества образования в условиях внедрения ФГОС ООО.

Цели методического объединения:

1.Совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранного языка через использование в преподавании информационно-коммуникационных технологий, развитие творческого потенциала педагогов, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса.

2.  Формирование ключевых образовательных компетенций обучающегося путём расширения школьной языковой среды и новых педагогических технологий в свете ФГОС основной  школы.

3. Продолжение педагогического поиска по достижению высокого качества и эффективности обучения через интеграцию инновационного, исследовательского образовательного процесса.

4. Ориентация учебного процесса средствами иностранного языка на личность обучаемого, его индивидуальные интересы и потребности.

5. Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся в процессе изучения английского языка на основе современных педагогических технологий.

6. Развитие у учащихся иноязычной коммуникативной компетенции в единстве ее составляющих: языковой, речевой, социокультурной, компенсаторной  и  учебно-познавательной.

7. Формирование у учащихся межкультурной компетенции, воспитание уважения к своей и чужой культурам.

Задачи методической работы:

-  продолжить работу по достижению более высокого качества знаний, умений и навыков по английскому языку. Повышение  качества образования путём эффективной реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС  НОО  и   ОО);

- осваивать и внедрять в практику обучения учащихся инновационные технологии преподавания;

- совершенствовать формы работы по проведению внеурочной и внеклассной деятельности по английскому языку;

-  использовать здоровьесберегающие  технологии в учебном процессе;

- продолжить работу по стимулированию школьников к самообразованию, созданию условий для их наиболее полной самореализации, по поддержке одаренных и мотивированных на успех детей;

- обеспечить прочное овладение основными учебными навыками по английскому языку;

 -  повышать качество и результативность проводимых уроков;

- систематизировать проделанную работу по внедрению ИКТ в учебный и воспитательный процесс и создать школьную информационную базу данных;

- развивать навыки и умения у обучающихся самостоятельного изучения языка с помощью доступных компьютерных технологий;

- развивать творческие способности и интерес к исследовательской работе в области изучения английского языка;

- способствовать формированию активной гражданской позиции обучающихся путём использования в обучении социокультурного компонента. Знакомство школьников с историческими, культурными и экономическими реалиями России.

-   повысить требовательность  к качеству и своевременности оформления документации;

- провести анализ нормативных документов, положенных в основу ЕГЭ, а также содержание КИМ;

-   оказывать педагогическую поддержку молодым учителям;

- постоянно совершенствовать свой профессионализм, изучая новую методическую литературу, участвуя в конференциях и методических семинарах и обмениваясь опытом;

 - оказывать содействие учителям – членам РМО в подготовке документов для аттестации;

Ожидаемые результаты:

    -  Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов;

    - Совершенствование учебного процесса в школах района в рамках реализации ФГОС;

   - Повышение интереса учителей к обобщению и распространению педагогического опыта;

 - Создание банка заданий по всем видам деятельности при обучении иностранным языкам;

   - Активное участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства.

Дата	Тема	Содержание	Ответственные
Август 27.08.2016 МКОУ Жигаловская СОШ №1   Декабрь 10.12.2016 МКОУ Дальнезакорская СОШ	«Современный учитель. Ориентиры изменения профессиональной деятельности». Приоритетные направления методической работы МО иностранных языков  на 2015-2016 год. Инструктивно-методическое совещание. «Моделирование урока иностранного языка с использованием современных  образовательных технологий».	1.Изучение инструктивно-методического материала «О преподавании иностранного языка в 2016-2017 учебном году в общеобразовательных учреждениях». 2. Нормативно-правовое обеспечение преподавания иностранных языков в 2016/2017. 3.Учебно-методическое обеспечение преподавания иностранных языков, новые методические издания для учителей и учащихся  как средства обучения в условиях  реализации требований ФГОС и подготовки к ЕГЭ. 4.Анализ результатов  ЕГЭ выпускников ОУ (иностранный язык).  Методические рекомендации. 5.Государственная итоговая  аттестация выпускников 9,11 классов: проблемы, пути  повышения качества предметного образования. 6.Кодекс профессиональной этики педагога. Профессиональный стандарт педагога. 7.Фильм «ФГОС – залог успеха каждого ученика». 8. Организация методической помощи молодым учителям. 9 .Аттестация 2016/17. Ознакомление с новыми подходами к оценке  уровня квалификации педагогических работников. 10.Цели,  задачи и приоритетные  направления методического объединения на 2016-2017 уч. год. 11.Утверждение методического совета. 12.Разработка и согласование плана проведения  конкурсов  на иностранном языке. 1.Открытый уроки по теме: «Системно - деятельностный  подход   на  уроках английского языка в условиях введения ФГОС ». 5 класс. Самоанализ урока. 2. Проектирование современного урока. Планирование и анализ урока иностранного языка с точки зрения реализации системно-деятельностного подхода. 3. Эффективность работы над выбранной методической темой.  ФГОС  основного общего образования: актуальные вопросы внедрения. Обобщение опыта по теме «Проектирование системы оценки достижения планируемых результатов».	Прохова К.В. Прохова К.В. Кузнецова Н.П. Кузнецова Н.П., Прохова К.В. Кузнецова Н.П.
февраль 14.02.2017   Апрель 17.04.2017г.	«Преподавание иностранного языка в рамках реализации ФГОС OOO. Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся в процессе изучения английского языка на основе современных педагогических технологий » Диссеминация опыта Методический диалог. «Требования к деятельности учителя иностранного языка в условиях введения ФГОС основного общего образования и подготовки к  ОГЭ/ЕГЭ по иностранным языкам. Семинар-практикум с использованием групповой формы организации деятельности.	1. ОсобенностиКИМов – 2017  по иностранному языку. Теоретические и практические аспекты подготовки к ОГЭ, ЕГЭ. 2.Открытый урок по теме: «Современный урок на основе системно - деятельностного подхода.  Интегрированный урок английского языка и русского языка». 9 класс. Самоанализ урока. 3.Использование технологии креативного письма для развития творчества.  Технология оценивания.       Практикум  разделу «Письмо».«Лексика и грамматика». 4. Непрерывное педагогическое образование – требование времени. Обобщение опыта по теме самообразования 5.Рефлексия «Настроение» 1.Компетентностный подход в организации контроля по иностранному языку. Требования к уровню языковой подготовки школьников на младшей, средней и старшей ступенях обучения. 2. Организация подготовки учащихся  к ЕГЭ по английскому языку. Обмен опытом работы по проблеме « Обучение аудированию и чтению как фактор успешного развития компетенций учащихся». 3.Возможные  подходы развития коммуникативной компетенции  на уроках иностранного языка  в условиях подготовки к ЕГЭ.Практикум по ЕГЭ: Раздел «Говорение». 4.Принципы отбора аутентичного материала  и работа с ним на уроке  как цель подготовки к   ЕГЭ/ОГЭ. 6. Изучение методических рекомендаций для учителей по подготовке учащихся к  в  ОГЭ, ЕГЭ по английскому языку. Обсуждение экзаменационных материалов. 7. Рефлексия «Антистресс»	Донская В.Д. Прохова К.В. Смирнова И.В. Прохова К.В. Прохова К.В. Донская В.Д. Прохова К.В. Донская В.Д.

Конкурсы:

1.      Участие во Всероссийском конкурсе по иностранному языку «Лисенок».(февраль)

Межсекционная работа:

1. Проверка олимпиадных работ по иностранным языкам (7 – 11 классы - ноябрь)

2. Посещение открытых уроков учителей.

3. Оказание индивидуальных консультаций по запросам учителей.

Руководитель РМО                                                                    _____________/ Прохова К.В.

Краткое описание документа:

Методическая тема объединения учителей иностранных языков:

Совершенствование уровня педагогического мастерства, информационной культуры, компетентности учителей как условие и средство обеспечения нового качества образования в условиях внедрения ФГОС ООО.

Цели методического объединения:

1.Совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранного языка через использование в преподавании информационно-коммуникационных технологий, развитие творческого потенциала педагогов, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса.

2.Формирование ключевых образовательных компетенций обучающегося путём расширения школьной языковой среды и новых педагогических технологий в свете ФГОС основнойшколы.

3. Продолжение педагогического поиска по достижению высокого качества и эффективности обучения через интеграцию инновационного, исследовательского образовательного процесса.

4. Ориентация учебного процесса средствами иностранного языка на личность обучаемого, его индивидуальные интересы и потребности.

5. Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся в процессе изучения английского языка на основе современных педагогических технологий.

6. Развитие у учащихся иноязычной коммуникативной компетенции в единстве ее составляющих: языковой, речевой, социокультурной, компенсаторнойиучебно-познавательной.

7. Формирование у учащихся межкультурной компетенции, воспитание уважения к своей и чужой культурам.