ПЛАН РАБОТЫ МО
УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА
на 2020-2021 учебный год
МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА:
«Внедрение новых образовательных
стандартов в преподавании предметов гуманитарного цикла как условие обеспечения
современного качества образования».
ЦЕЛЬ: Обеспечение методических условий
для эффективного введения федерального государственного стандарта в основной
школе, подготовка учителей к работе по стандартам второго поколения.
ЗАДАЧИ:
- Изучение нормативно-правовой, методической базы
по введению ФГОС ООО.
- Повышение уровня профессиональной подготовки
учителя через систему семинаров, курсы повышения квалификации, обмен
опытом, самообразование.
- Содействие раскрытию творческого потенциала
учащихся через уроки и внеклассную работу на основеновых образовательных
технологий.
- Организация системной подготовки к ОГЭ по
русскому языку, (иностранному языку, литературе, обществознанию, истории)
– по выбору.
НАПРАВЛЕНИЯ:
1. Ориентация работы МО на национальный проект
«Образование». Использование учителями ИКТ, исследовательских,
здоровьесберегающих, проблемных методов обучения, применяя активные формы
работы, внедряя методики тестирования, анализа и подготовки к ОГЭ.
2. На всех уроках гуманитарного цикла обращать особое
внимание на чистоту родного языка, бороться со сленгами, повышать грамотность,
технику чтения и осмысления, умение работать с учебным материалом и повышать
словарный запас учащихся.
3. Совершенствовать преподавание предметов
гуманитарного цикла, используя различные методы контроля, межпредметные связи
и преемственность в обучении и воспитании при переходе учащихся из I ступени во II ступень для детального изучения
личности ребенка и широкого применения результатов этой работы с целью
повышения личностной ориентации.
4. Повышать результативность личностно-ориентированного
образования в ходе заседаний МО, взаимопосещения уроков, оказывая методическую
помощь и передачу опыта работы учителей.. Во внеклассной и учебной работе
сосредоточить внимание на повышение духовно-нравственного и
гражданско-патриотического воспитания.
СОСТАВ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
№
|
ФИО
|
Стаж работы
|
Квалификационная категория
|
Должность
|
Классы
|
1
|
Цымплова
Н.И..
|
5
|
Б/К
|
Учитель английского языка
|
2-9
|
2
|
Шпирная
Л.А.
|
45 лет
|
соответствие занимаемой должности
|
Учитель истории и
обществознания.
|
5-9
|
3
|
Кондакова
Н.А.
|
45лет
|
1 категория
|
Учитель русского языка и
литературы
|
5- 9кл.
|
4
|
Лозовенко
Л.Н.
|
1год.
|
Б/к
|
Учитель русского языка и
литературы
|
6кл.
|
Содержание заседаний МО
№
|
Содержание работы
|
Ответственные
|
1.
АВГУСТ
|
Заседание №1
Тема: «Итоги работы ШМО в 2019-2020 учебном году и планирование
работы на новый учебный год»
Повестка дня:
1. Отчёт о
проделанной работе методического объединения за 2019-2020 учебный год.
2. Утверждение
плана работы МО на 2020 -2021 учебный год.
3. Должностные
обязанности учителя в условиях переходного периода к новым образовательным
стандартам.
4. Планирование
работы с одаренными детьми в новом учебном году. Олимпиадная и
исследовательская деятельность как форма работы с одаренными детьми.
5. ФГОС основного
общего образования. Отличие от стандарта первого поколения
6. Ознакомление с
едиными требованиями по ведению тетрадей, дневников, журналов и другой
школьной документацией.
Доклад:
« Правовое воспитание школьников.»
|
Кондакова
Н.А.
Учителя-предметники
Шпирная
Л.А.
|
Работа между заседаниями ШМО:
Продолжение работы по самообразованию, по оформлению своего
портфолио, обогащению учебных кабинетов авторскими презентациями и другими
ЦОРами, приготовлению раздаточно - дидактического материала и т. д. Изучение
методической литературы, информационных статей, документов по ФГОС и т.д.
|
2.
ОКТЯБРЬ
|
.Заседание
№2
Повестка дня:
Тема
«Улучшение работы с одарёнными детьми – одно из основных требований ФГОС».
1. Анализ
успеваемости уч-ся МБОУ «Калиновская ООШ» за 1-ю четверть 2020 /21уч г. по
предметам гуманитарного цикла.
2. Обсуждение
результатов административной срезовой работы по русскому языку в 9кл.
3.
Обзор новинок
методической литературы и электронных средств обучения по русскому языку,
литературе, истории, обществознанию на 2020-20121учебный год.
4.
Подготовка к школьному этапу предметной олимпиады.
5.Подведение итогов ВПР
6.Доклад: «Одарённые уч-ся- наше будущее»
|
Кондакова
Н.А.
Учителя-предметники
КондаковаН..А.
|
3. ЯНВАРЬ
|
Заседание
№3
Тема: Повышение
результативности работы учителя и объективности оценки знаний.
Повестка дня:
1. Анализ успеваемости
уч-ся МБОУ «Калиновская ООШ» за 1-е полугодие 2020 /21уч г. по предметам
гуманитарного цикла.
2 Обсуждение
результатов административной срезовой работы по русскому языку в 9 классе
за 1-е полугодие2020/21уч. г.
3.Обзор новинок методической литературы и электронных
средств обучения по русскому языку, литературе, истории, обществознанию на
2020-2021 учебный год.
|
Учителя-
Предметники
Шпирная
Л.А.
|
4. март
|
Заседание №4
Тема «Здоровьсберегающие технологии на
Уроках гуманитарного цикла»
Повестка дня:
1.
Итоги работы за 3 четверть 2020-2021 учебного
года.
2.
Итоги контрольных работ, проведённых
администрацией школы.
3.
Подготовка к ГИА
4.
Вопрос о промежуточной итоговой аттестации.
5.
Доклад: «Здоровьесберегающие технологии на
уроках иностранного языка»
|
Кондакова
Н.А.
учителя-предметники
Цымплова
Н.И.
|
5.
Апрель
|
Заседание
№ 5
Тема
«Современный урок на основе системно-деятельностного подхода (в условиях
внедрения ФГОС ООО)».
Повестка
дня:
1) Доклад: « Урок как форма организации учебно-воспитательного процесса
в школе».
·
ключевые позиции современного урока
·
отличие современного урока от
традиционного
·
структура педагогического процесса на
уроке
·
деятельность учителя при разработке и
проведении урока
·
деятельность учащихся на уроке
·
учебные задачи и условия, позволяющие
создать для ребенка проблемную ситуацию
·
основные подходы к анализу урока;
2)
анализ взаимопосещаемых уроков;
4)
подведение итогов предметной недели.
|
Лозовенко
Л.Н..
Учителя-предметники
|
6. май
|
Заседание№6
Тема:
«Организация эффективной подготовки к ОГЭ на уроках».
Повестка дня:
1)
виды контроля знаний учащихся, совершенствование форм и методов контроля ЗУН.
Тестовая форма контроля на уроках русского языка;
2)
Доклад:«Подготовка учащихся 9-х классов к ОГЭ»;
3)
отчёты по самообразованию и внеклассной работе;
4)анализ
работы МО за прошедший год. Предварительное планирование на новый учебный
год.
|
Кондакова
Н.А.
Учителя-предметники
Кондакова
Н.А.
|
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ИНФОРМАТИВНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
1 Формирование банка данных педагогической информации
(методический материал. Разработки сценариев по внеклассной работе. Олимпиады и
другой материал, с которым учителя – предметники выступают на МО и других
мероприятиях)
2 Формирование электронных портфолио.
АНАЛИТИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
1
Проверка обеспечения учебниками учащихся.
2
ИКТ компетентность.
3
Анализ использования учебного оборудования
4
Анализ состояния и результативности деятельности МО
5
Самоанализ педагогической деятельности
ИНСТРУКТИВНО-
МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
1
Проверка рабочих программ.
2
Проверка выполнения планов внеклассной работы.
3
Проверка документации о наличие и ведение тетрадей по истории, обществознанию,
английскому языку, географии, русскому языку и литературе.
Участие в районных МО
№
|
Тема
|
Ответственные
|
1
|
Участие
в районных метод.объединений по предметам гуманитарного
|
Учителя предметники
|
2
|
Обмен
опытом и выступления на РМО
|
Учителя – предметники
|
3
|
Участие
в районных олимпиадах
|
Учителя – предметники
|
4
|
Использование
информационных компьютерных технологий на уроках предметов гуманитарного
цикла.
|
Учителя – предметники
|
Подготовка к ОГЭ в 9 классе в новой
форме
№
|
Содержание работы
|
Месяц
|
Ответственные
|
1
|
Участие в пробных экзаменах ОГЭ в новой форме,
выполнение независимой контрольной работы по русскому языку в 9 классах
|
март-апрель, декабрь
|
учителя-предметники
|
2
|
Проведение работы с родителями: индивидуальные
собеседования, родительские собрания с проведением консультаций и
рекомендаций для родителей по итоговой аттестации.
|
сентябрь, январь, март
|
Учителя-предметники
|
3
|
Проведение индивидуальных консультаций по пробелам в
знаниях учащихся.
|
в течение года
|
Учителя-предметники
|
4
|
Работа с бланками ОГЭ в новой форме.
|
в течение года
|
Учителя-предметники
|
5
|
Работа по общешкольному плану-графику подготовки
учащихся к ОГЭ в 9 классе в новой форме.
|
в течение года
|
Учителя-предметники
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.