Социальный проектМКОУ «СОШ а.Гюрюльдеук»
«Согреем сердца ветеранов».
Цель:оказание
посильной помощи труженику тыла и семьям участников Великой Отечественной
войны и воинов-интернационалистов, проживающим на территории а. Гюрюльдеук.
Задачи:
·
воспитание
чувства патриотизма у учащихся через взаимодействие с ветеранскими
организациями;
·
воспитание у
обучающихся уважения к заслугам ветеранов и участников Великой Отечественной
войны;
·
воспитание
внимательного отношения к старшему поколению, социальная поддержка труженика
тыла;
·
формирование
активной гражданской позиции;
·
формирование
у обучающихся чувства милосердия, отзывчивости, сострадания, доброго отношения
друг к другу;
·
военно-патриотическое
воспитание на примере жизни и подвига героев-земляков;
·
организация
встреч с ветеранами афганской войны и родственниками участников Великой
Отечественной войны.
Основные направления работы:
·
тематические
экскурсии в историко-краеведческий музей г.Черкесска.
·
оказание
помощи труженику тыла и семьям участников Великой Отечественной войны,
проживающим на территории а.Гюрюльдеук;
·
трудовые дела
учащихся;
·
тематические
встречи.
Участники проекта:ученики 5-9,11
классов, родители учащихся, администрация школы МКОУ СОШ а.Гюрюльдеук,
администрация Гюрюльдеукского сельского поселения.
Роль заместителя директора по ВР:консультирование, оказание методической
помощи, осуществление руководящей функции.
Срок реализации:01.03.2018г. – 09.05.2018г.
Реализация проекта «Согреем сердца
ветеранов»
I этап « Организационный»
(март)
1.Анкетирование
учащихся; беседы с родителями и учащимися.
2.
Посещение труженика тыла и семей участников Великой Отечественной войны, с целью
оказания посильной
помощи.
3.
Участие в конкурсах, выставках и акциях социально-патриотической
направленности.
4.Разработка
системы мониторинговых мероприятий, позволяющих объективно оценить
эффективность воспитательной работы по реализации проекта.
II этап « Согреем сердца ветеранов»
(апрель)
1.
Беседы с учащимися и родителями.
2.
Классные часы, участие в выставках, конкурсах, акциях.
3.
Творческие отчёты.
4.
Авторские выставки.
5.
Проведение тематических встреч.
6.
Посещение музеев, картинных галерей.
III этап «Итоговый»
(май)
1.Проектирование
исследовательской работы по результатам проделанной работы;
2
Апробация системы мониторинговых мероприятий, позволяющих объективно оценить
эффективность воспитательной работы по реализации проекта.
3.Участие
в митинге на 9 мая.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.