Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / ПЛАН УРОКА ГЕОГРАФИИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ "ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

ПЛАН УРОКА ГЕОГРАФИИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ "ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ"

библиотека
материалов

Природные комплексы.

Учебно-воспитательные цели:

1.Называть и показывать компоненты ПТК

2.Описывать ПТК

Оборудование: карта полушарий, презентация, ПК, интерактивная доска

Ход урока.

1.Оргмомент



2.Закрепление темы «Биосфера» (решение кроссворда сл.3, учитель задает вопрос, по щелчку открывается правильный ответ)



1






2



3



















4л

е

с



5


6
























7





















По горизонтали:

3.Сообщество растительных организмов.

4.Экосистема с преобладающим ярусом древесной растительности.

6.Одно из самых больших млекопитающих

7.Расчлененность растительного сообщества на горизонты

По вертикали:

1.Оболочка жизни

2. Вирус

5. Самое большое наземное млекопитающее



3. Изучение нового материала.

1)Вопросы учащимся:

Из каких оболочек состоит земной шар? (после ответов учащихся на вопрос сл.4 )

Дайте краткую характеристику оболочкам.



Взаимодействуют ли между собой оболочки? ( сл.4, по щелчку появляется стрелка-гиперссылка, переход к сл. 5 ….. )

Приведите примеры взаимодействия:

А) гидросфера – литосфера (сл.5, после того, как привели примеры взаимодействия, гиперссылка возвращает к 4 сл. )

Б) атмосфера – литосфера (сл.6, …….)

В) атмосфера – гидросфера (сл.7, ……..)

Г) атмосфера – биосфера (сл.8,……)

Д) гидросфера – биосфера(сл.9. ……..)

Е) литосфера – биосфера(сл.10, ………) (поле установления взаимодействия между оболочками гиперссылка внизу на 11 слайд)





2)Формирование понятия «Географическая оболочка» (сл.11)

Определение записать в тетрадь (сл.12)

3)Формирование понятия «Природный комплекс» (сл.13)

Работа с рисунком (сл.14)

Работа со схемой «ПК разного порядка» (сл.15)





4. Итог урока.

Задание:

  1. Расскажите о главных понятиях изученных на уроке

  2. Дополните вывод урока: В каждом ПК существует тесная взаимосвязь и взаимозависимость между компонентами природы.



Задание на дом: ……..




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.09.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров256
Номер материала ДA-052001
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх