План урока. 2 класс.

Английский язык

2 «и» класс

Ход урока:

1) Приветствие: good afternoon – здороваются ученики – Sit down

1.1)Знакомство с учителем.

2) Проверка ДЗ – Учебник. стр 54 упр 7 (Чтение и перевод второй части текста)

Стр. 54. Упр 8

2.2) Упр 8. Right / wrong – правильно / неправильно

1. wrong

2. right

3. wrong

4. wrong

5. right

6. right

Ребят, а у вас есть домашние животные? Назвать

Вы были в зоопарке? Да, нет

Какие животные вам больше нравятся? Перечисляют

После ответов вывести тему, что на уроке будем говорить о животных.

3) Учебник. Стр. 56 упр. 1( Презентация) + записать новое слово в словарь - leaves(Листья)

4) Стр. 56 упр 2 Презентация

1 – слон, Бассет-хаунд, Фенек, Американский заяц, кролик

2 – Кто может: птица, белка, ленивец(Sloth), коала

  - Кто не может: жираф, акула, собака и т.д.

5) Физ.минутка

6) Упражнение 4 стр 56

Прочитаем все вместе. Учитель первый. Ученики повторяют. Затем про себя. И снова вместе с учителем, но уже быстрее. + записать В СЛОВАРЬ НОВЫЕ СЛОВА – hand, nice, close ПРЕЗЕНТАЦИЯ

7) Упражнение 6. Стр. 57

Презентация.

По примеру из учебника опросить.

Пример: I can close my bag

               I can open pencil-box

Закрыть: дверь(door), тетрадь(students book), пенал (pencil-box), сумку(bag)

Открыть: окно, шторы (curtains), замок (door lock)

8. Рефлексия

9. ДЗ. Стихотворение  - стр 57 упр 7

Цель

- создать условия для формирования у учащихся умения составлять предложение с опорой на схему

- Развивать навыки говорения: Развивать речемыслительные и познавательные способности.

- Воспитывать культуру общения

- Познакомить учеников с внешностью животных, практиковать новые английские слова и в устной речи

Задачи:

формировать навыки говорения

способствовать формированию, положительного интереса к изучению английского языка.

развивать умения распознавать и использовать новые  слова. распознавать установки учителя на английском языке.

Научиться выделять главное в тексте. Работать с текстом