План урока
по русскому языку в 5 классе
Тема
урока: Фонетика.
Цель:
-формировать
представление об отличии буквы от звука, принципе деления звуков на гласные и
согласны;
- познакомить с
понятием «фонема», принципом расположения слов в словарях по второй и третьей
букве;
-развивать умение
извлекать необходимую информацию из учебно-научных текстов, навыки
самоконтроля.
Ход урока:
1.
Организационный момент
Вступительное
слово.
Звуки….буквы….Общение
с древних времен невозможно было без звуков. Сегодня нас природа окружает
звуками: шум прибоя, шелест травы, вой ветра, журчание ручейка, пение птиц… Что
мы ми ни делали ,мы слышим звуки машин, детский лепет, тиканье часов, плеск
воды .
Вопросы к
классу:
-Что изучает
фонетика?
-Что такое фонема?
-Сколько букв в
русском алфавите?
-Сколько гласных и
согласных в языке?
Какие буквы не
обозначают звука?
Какие буквы в
русском языке обозначают два звука?
Молодцы,ребята!
Откройте тетради,
запишите число, классная работа, тему урока.
2.Буквенный
диктант.
Дрожать,проливной,соединить,беседовать,раздача,избить,сбить,грустный,солнечный,появ-ление,справа,снег,вдруг,ложка,подружка.
3.Актуализация
знаний
Ø Фонетика – это
раздел языкознания, …..
Ø Звуки –это …., а
буквы -это…..
Ø В русском языке …
буквы, из них … гласные звуки, а … - согласные.
Ø Не обозначают
звуков буквы …. .
Ø Шипящие звуки …. .
Ø Мягкость согласного
обозначается …..
Ø Назовите сонорные
согласные звуки. (л, м, н, р, й)
Ø Какие буквы не
обозначают звуков? (ъ, ь)
Синтаксическая
пятиминутка:
Утром по голубому
небу плавно летели белоснежные гуси.
1.Грамматическая
основа: летели гуси
2.Выделим
словосочетания:
утром летели
летели
по небу
летели
плавно
по
голубому небу
белоснежные
гуси
4.
Целеполагание.
Формулирует цель
учебной деятельности вместе с учащимися.
- Что у нас
получилось? Меняем один звук, получаем совсем другое слово. И каждый из звуков
помогает различать слова по смыслу. Эти звуки-смыслоразличители – фонема.
Вы уже знаете, что
для фонем придумали алфавит – перечень букв, обозначающих звуки.А теперь мы
проверим, кто лучше всех знает алфавит?
Расставьте
по алфавиту названия российских городов.
Воронеж, Калуга, ,
Санкт-Петербург, Мурманск, Суздаль, Дербент,Волгоград, Орёл, Батуми
(Батуми,
Волгоград, Воронеж, Дербент, Калуга, Мурманск, Орел, Санкт – Петербург,
Суздаль, )
5.
Закрепление.
«Фонетический
разбор слова» Лингвистическая лаборатория
В изучение
фонетики, мы с вами научились выполнять фонетический разбор слов. Фонетический
разбор необходим нам, так как особенность русского языка - не все слова пишутся
так, как слышатся, и это лучше усвоить в начале изучения языка. Фонетический
разбор – это граница между устной и письменной речью.
Задание:
выполните фонетический разбор слова ЗОЛОТО.
Золото{золата}-6букв,6звуков,3
гласных и 3 согласных,,ударение падает на
Первый
слог,зо-ло-то
З{з}-согласный,
звонкий,твердый;
о{о}-
гласный, ударный;
л{л}-согласный,
звонкий, твердый;
о{а}-
гласный, безударный;
т{т}-согласный,
глухой, твердый;
о{а}-
гласный, безударный.
6б,;6зв.
6. Самостоятельная
работа с самопроверкой
– Запишите текст
как диалог, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Назовите выделенные
буквы и укажите, какие звуки обозначены ими.
Учительница отд…ет
Петрову д…машнеесоч…нение и говорит Петров мне пок..залось, что это почерк
тв…ей с…стры.Возможно. Я п…сал работу ее руч(?)кой.
Выписать грамматическую
основу.
1. Человек с
холодной душой не полюбит мать,если он не полюбит мир.
2. Любовь к людям
воспитывается в людях с детства.
3. Дербент-древний
городв Дагестане.
4. Замечательные
ковры ткут умелые табасаранки.
5.Расул Гамзатов –
орел дагестанской поэзии
Тест по
теме «Фонетика»
1. Что
изучает фонетика?
1) Звуки –
речи
2) Части слова,
3) Части речи
2. Сколько
гласных букв в русском алфавите?
1) 6
2) 10
3) 33
3. В каком
слове буква Е обозначает два звука?
1) Ягода
2) Тетя
3) Ваня
4. В каком
слове есть звук О?
1) Хлор
2) Пирог
3) Подарки
5. В каком
слове только звонкие согласные звуки?
1) Мороз
2) Снеговик
3) Мандарины
6. В каком
слове только глухие согласные звуки?
1) Каток,
2) Игрушки
3) Сани
Ответы: 1 –1, 2-
2, 3- 1, 4 – 2, 5- 3, 6 – 1,
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.