План. "Воспитательная работа, 7 класс"

УТВЕРЖДАЮ Директор Т.Н.Малюкина Приказ №134-а.от30.08.2016

ПРИНЯТ на педагогическом совете Протокол №1 от26.10.2016.

План воспитательной работы

Классный руководитель

Киселёва Раиса Петровна

2016 — 2017 уч. год

Цель:   социально-педагогическая поддержка становления и развития потенциальных возможностей личности ребёнка, воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации, стремящегося к духовному самосовершенствованию, независимости, обладающего чувством собственного достоинства, умеющего принимать рациональные решения и нести ответственность за свои поступки

Задачи:

1. Развитие общей культуры школьников через традиционные мероприятия школы. 

2. Усилить работу по правовому воспитанию, профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.   

3. Повышение научно-теоретического уровня подготовки педагогического коллектива в области воспитания детей по требованиям ФГОС. 

4. Развитие системы внеурочной занятости по требованиям ФГОС. 

5. Развитие  деятельность школьного самоуправления, развитие общественно-полезной  деятельности. 

6. Ведение воспитательной работы, ориентированной на развитие идей патриотизма и толерантности.   

7. Использовать активные формы сотрудничества с учреждениями дополнительного образования, социальным окружением,  родителями. 

8.  Добиваться  максимального охвата учащихся занятиями физкультурой и спортом, 100% занятости учащихся  в кружках, секциях.

Задачи воспитательной работы в классе:

1)      воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе и в школе;

2)      формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками;

3)      развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к участию в предметных декадах, к выполнению общественных поручений, через участие в творческих проектах, выставках, конкурсах;

4)      формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных традициях путём бесед, дискуссий, классных часов;

5)      формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.

Задачи духовно-нравственного воспитания и развития.

Основными задачами духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся являются:

1) формирование основ нравственного самосознания личности, то есть способности обучающихся формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль;

2) осознание обучающимися ценности человеческой жизни, формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни, нравственного здоровья, духовной безопасности личности;

3) формирование патриотизма и гражданской солидарности, основанной на духовных отечественных традициях;

4) формирование эстетических ценностей;

5) формирование отношения к семье как основе российского общества;

6) формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России;

7) формирование осознанного и уважительного отношения к вере и религиозным убеждениям.

Работа с отдельными группами учащихся

Группа учащихся	Задачи	Формы реализации
По отношению к учебе
Сильные	Развитие познавательных интересов и способностей.	Привлечение к олимпиадам, конкурсам, интеллектуальным играм, научно-исследовательской работе.
Способные, но нетрудолюбивые	Формирование учебной мотивации. Развитие общеучебных навыков.	Беседы, работа с родителями, поддержка в успехах, привлечение к проведению классных часов.
Способные, но неусидчивые	Формирование учебной мотивации. Развитие общеучебных навыков.	Постоянный контроль, беседы, работа с родителями.
Неспособные, но старающиеся	Развитие общеучебных навыков. Постоянная поддержка.	Оказание помощи в учебе. Индивидуальный подход.
Нежелающие учиться	Формирование учебной мотивации.	Строгий контроль. Индивидуальный подход.
По отношению к общественной жизни
Очень активные	Формирование качеств лидера, воспитание чувства долга и ответственности. Развитие творческих способностей.	Привлечение к организации общественных дел в классе. Помощь в организации дел. Сотрудничество и сотворчество.
Пассивные, нежелающие принимать участие в общественной жизни	Формирование активной жизненной позиции. Привлечение к жизни коллектива.	Постараться найти дело по душе. Постоянная поддержка и поощрение. Воспитание через выполнение посильных поручений.
По отношению к морально-этическим проблемам
	Определение проблем. Выработка задач.	Осуществление индивидуального подхода, постоянный контакт с родителями. Поддержка в классном коллективе.

Направление работы	Название мероприятия	Дата
1.Духовно-нравственное воспитание
1.Гражданско-патриотическое воспитание
	«День памяти и скорби», посвященный трагедии 3 сентября 2004 года в г. Беслане	03. 0916
	1000-летию святого равноапостольного великого князя Владимира – Крестителя Руси (кл. час)	28.09.16
	День памяти жертв Блокады Ленинграда	14.09.16
	120 лет русскому поэту Сергею Есенину	12.10.16
	Рейд «Школьная форма»	Ноябрь
	«День героев Отечества» (конкурс презентаций)	09.12.16
	День прорыва блокады Ленинграда (18 января)	18.01.17
	«Ленинградский день Победы» (снятие блокады)	25.01.17
	«Воинская слава России» кл.час	22.02.17
	Международный день освобождения узников фашистских лагерей	11.04.17
2.Формирование правового сознания
	Час профориентации	Октябрь
	«Мои профессиональные ориентиры» кл.час	26.10.2016
	День конституции	12.12.2016
	Действующим законодательством РФ об уголовной ответственности («телефонный терроризм»)	11.01.2016
3. Формирование толерантного мышления
	Всероссийский урок Мира	01.09.2016
	«День памяти и скорби», посвященный трагедии 3 сентября 2004 года в г. Беслане	03. 09. 2016
	«Международный день пожилых людей»	01.10.2016
	«Моя любимая бабушка/дедушка» (выпуск школьных газет)	Октябрь
	День толерантности (выход в центр реабилитации инвалидов)	16.112016
	Международный день инвалидов (уроки милосердия)	03.12.16
4. Формирование  антикоррупционного мышления
	День борьбы с коррупцией «Мы все разные, но у нас равные права»	09.12.16
5.Эколоическое воспитание
	«Всемирный день без автомобиля»	21.09.16
	Конкурс поделок из природного материала «Осенний калейдоскоп»	Октябрь
	Субботник	Ноябрь
	Конкурс новогодней игрушки	Декабрь
	«Чистая школа»	Январь
	Международный день птиц	04.04.17
	Всемирный день экологии	16.05.17
II. Профилактика правонарушений и формирование здорового образа жизни
	«ЗОЖ – мода современного поколения» (кл.час)	16.11.16
	«ЗОЖ. Сотвори себя сам» (кл.час)	30.11.16
	«Всемирный день здоровья»	07.04.17
2.Профилактика незаконного оборота наркотиков
	«Спорт против наркотиков»	Ноябрь
	«Имя беды-наркотики»	09.11.16
3. Профилактика экстремизма
	Что делать, если ты оказался в плохой компании? (кл.час)	07.09.16
	Действие в условиях экстремальных и опасных ситуаций.  25-й годовщина создания МЧС России	05.10.16
4.Профилактика зависимого поведения
5. Профилактика  ДТП
	Викторина «Как ты знаешь ПДД?»	04.09.16
	Движение транспорта	02.10.16
	Остановочный путь транспорта	13.11.16
	Осторожно гололед	04.12.16
	Правила пользования транспортом	15.01.17
	Технические требования к движению велосипеда	05.02.17
	Правила и обязанности велосипедиста	04.03.17
	ПДД в летний период	20.05.17
6. Профилактика девиантного поведения
	«Как побороть агрессивное поведения у подростков» (кл.час)	14.03.17
	«Что такое самоорганизация и самодисциплина?» (кл.час)	25.04.17
	«Я в ответе за свои поступки» (кл.час)	23.05.17
7. Спортивно-массовая работа
	Запись в спортивные секции	сентябрь
	Зарница	сентябрь
	Волейбол	Ноябрь
	«Лыжные гонки»	Январь
	«А ну-ка, мальчики» (спортивная игра)	Февраль
	«Веселые старты»	Апрель
8. Работа по вовлечению в ДО (организация работы детских общественных объединений)
	Выборы активов классов.	Сентябрь
	Смотр классов – г «Надежда» - выбор актива школы	Октябрь
	Организация самоуправления в классе («Как сделать нашу школьную жизнь содержательной и полезной?) кл.час	09.11.166
	Заседания актива школы	Декабрь
III. Выявление и поддержка талантливых детей
1. Художественно-эстетическое  воспитание
	Инсценировка сказок «Что за прелесть эти сказки»	Декабрь
	Конкурс оригинальных «Валентин	08.02.17
	День святого Валентина. История праздника	15.02.17
	«Хочу стать капитаном» (созвездие игры)	Март
2.Годовой круг праздников
	Торжественная линейка посвященная 1 сентября	01.09.16
	Всемирный день красоты «Красота спасет мир»	09.09.16
	«День Учителя»	05.09.16
	«Новогодняя ёлка»	Декабрь
	Международный женский день 8 марта	Март
	«Смеяться разрешается»	Апрель
	«Танцуют все»	Апрель
IV. Формирование активной гражданской позиции
1.Формирование активной гражданской позиции
	«Свои и чужие. Как сохранить свою позицию?» (кл. час)	01.02.17
2.Нравственное воспитание
	«Пусть всегда будет МАМА» (проект)	Ноябрь
	«Что принес нам уходящий год» (кл.час)	21.12.16
	«Твори добро. Добрые дела каждый день» (кл.час)	18.04.17
V. Работа с педагогическими кадрами
1.Участие в работе МО классных руководителей (отметка о присутствии и дата)
2.Проведение открытых классных и внеклассных мероприятий
3. Проведение классных часов
4. Посещение открытых классных и внеклассных мероприятий
5. Выступление на 2МО классных руководителей «Электронные ресурсы в помощь классному руководителю»