ПЛАН ЗАНЯТИЯ
по дисциплине
Иностранный язык (английский)
Тема урока:
Дополнительные опции швейной машины
Цели и задачи занятия:
Образовательная: повторить
лексику по теме «Одежда»; изучить новые лексические единицы по теме и
уметь их использовать на практике в устной диалогической речи.
Воспитательная: воспитывать
доброжелательное отношение друг к другу, способность к сотрудничеству и умению
общаться.
Развивающая: развивать
познавательные процессы, развивать монологическую и диалогическую речь,
способствовать развитию умения высказывать свою точку зрения.
ОК 7. Ставить цели,
мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их
работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного
процесса.
Общие и профессиональные компетенции,
запланированные для формирования на данном уроке:
ОК 7
Тип занятия: практическое
занятие
Информационно-методическое
обеспечение: раздаточный материал (тематические
папки); раздаточный материал (из журнала Easy English №32)
Распределение учебного времени:
|
№ пп
|
Структурный элемент урока
|
Время
|
|
1
|
Организация
начала
|
5 мин
|
|
2
|
Проверка
ЗУН
|
10 мин
|
|
3
|
Постановка
дидактической цели
|
5 мин
|
|
4
|
Мотивация
предстоящей деятельности
|
-
|
|
5
|
Изучение
нового материала
|
30 мин
|
|
6
|
Закрепление
изученного материала
|
25 мин
|
|
7
|
Подведение
итогов
|
10 мин
|
|
8
|
Задание
на дом и для самостоятельной работы студентов
|
5 мин
|
Структура
занятия и содержание учебной деятельности:
|
Структурный
элемент урока
|
Деятельность
преподавателя, краткое содержание урока
|
Деятельность
студентов
|
|
Организация
начала
|
Приветствие
студентов;
проверка
готовности студентов к уроку; заполнение журнала
|
Приветствие
преподавателя
|
|
Проверка
ЗУН
|
Устный опрос по теме «Одежда»
(раздаточный
материал)
|
Студенты
отвечают
|
|
Постановка
дидактической цели
|
Сообщение темы
занятия
|
Студенты
записывают
|
|
Мотивация
предстоящей деятельности
|
Дидактическая
игра «Угадай слово» (из журнала Easy
English №32)
|
Студенты
выполняют задание индивидуально с последующей проверкой
|
|
Изучение
нового материала
|
Изучение новых лексических единиц
(тематические папки)
1. Text
1. How to thread the needle
2. Text
2. How to remove the bobbin case
3. Text
3.
How to insert the bobbin case
(тематические
папки)
p.
23
|
Студенты
читают и переводят текст, составляя словарь новых лексических единиц по теме
|
|
Закрепление
изученного материала
|
Ex.
4 (из
раздела «Pronunciation»
из журнала
Easy English №32)
|
Студенты
выполняют задание индивидуально с последующей проверкой
|
|
Подведение
итогов
|
Выставление
оценок
|
-
|
|
Задание
для самостоятельной работы студентов
|
Выучить новую лексику по теме
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.