Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План -конспект урока Севастополеведение по теме "Крещение Руси. Князь Владимир"

План -конспект урока Севастополеведение по теме "Крещение Руси. Князь Владимир"


библиотека
материалов

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Севастополя

"Средняя общеобразовательная школа № 34"









План-конспект урока


по предмету "Севастополеведение"


3 класс


Учитель: Шильдяева Ирина Алексевна


































Тема. Принятие Христианства. Князь Владимир (3 класс)

Цель: Ознакомить с тем как князь Владимир расширил и укрепил древнерусское государство.

Задачи:

1)Образовательные. Познакомить с жизнью славян до принятия христианства.

Показать роль князя Владимира в зарождении христианства на Руси, Крещении Руси, расширении и укреплении границ древнерусского государства.

Провести межпредметные связи, связать содержание урока с реальной жизнью.

2) Развивающие. Развивать умения по актуализации ранее полученных знаний. Развивать внимание, память, речь, творческие способности.

3)Воспитательные. Воспитывать уважительное отношение к историческому прошлому; духовно-нравственное воспитание; воспитывать гордость за причастность к жизни города.

Оборудование:

1. "Мой любимый город Севастополь" Пособие по курсу "Севастополеведение" 3 класс Часть 1

2. DVD диск "Всё о Крыме. Севастополь"

3. Запись видео отрывка "Крещение Руси"

4. Книги или ксерокопии книги Е. Белоусов " Как князь Владимир в Корсуне крестился"

5. Распечатанные ксерокопии иллюстраций

6. Фотография памятника Кириллу и Мефодию в Севастополе

7. Выставка детских рисунков

Ход урока

I Организация класса

Не трать напрасно время!

Учись, познавай и расти.

II Актуализация опорных знаний

1. Выставка творческих работ учащихся (рисунки буквиц)

2. - Кому поставлен памятник, изображённый на фотографии? (Слайд 3)

-Где он установлен?

- Чем прославились эти люди?

- Откуда они прибыли в Корсунь?

- Какие книги они перевели на славянский язык?

-Что такое кириллица?

-Как называлась буква славянской азбуки?

- Чем особенна каждая буква славянской азбуки?

- Названия каких букв вы запомнили?

3. Проверка выполнения кроссворда на стр. 22

III Мотивация учебной и познавательной деятельности

Учитель: " Пусть земля, на которой живёте вы, ваши родители, дедушки и бабушки, братья и сёстры, друзья и товарищи станет вам ближе и понятнее"- с этих слов начинается обращение Е. Б. Алтабаевой к вам, ребятам, изучающим историю родного края, в учебнике " На черноморском перекрёстке" (Слайд 4)


Правильно говорят, что нельзя любить свою Родину, не зная её историю.

Я предлагаю вам ребята отправиться в путешествие во времени, для получения новых знаний.

Отрывок из DVD фильма "Всё о Крыме. Севастополь. Херсонес Таврический" ( 90сек)

Ученик:

К истории не поздно прикоснуться

Вы в древний город загляните

Ворота там пред вами распахнуться

Там ждёт немало вас открытий.

Ученик:

Великий князь Владимир в Херсонесе

Он окрестил языческую Русь

И краше места нет на белом свете

И я тобой мой Херсонес, горжусь.

Зыканова Т. Н. (Слайд 5)


IV Сообщение темы и задач урока

Наша земля- это место встречи разных народов, религий, культур. Так было в древности, так продолжается и сегодня. О многих вы узнали на уроках Севастополеведения. (Слайд 6)


Мешались обычаи, боги, жёны

Народ вливался в народ.

Кто победивший, кто побеждённый-

Никто уж не разберёт.

Копнёшь язык - и услышишь нередко

Отзвуки чуждых фраз,

Семью копнёшь - и увидишь предка

Непостижимых рас.

И. Сельвинский

А сегодня мы поговорим о славянах, о русичах в Крыму и Севастополе, о князе Владимире, который написал важную страницу в историю города, о распространении христианства.(Слайд7)

Ученик

Крещение Руси в десятом веке -

Церковный праздник, скажете? - Отнюдь!

Тома расскажут вам в библиотеке,

Как князь Владимир выбрал этот путь.

V Изучение нового материала

Учитель: Оглянись на предков наших,

на героев прошлых лет.

И про эту старину

Вам рассказывать начну!

Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

Никто не назовёт точную дату появления первого русича-первопроходца. Но есть первые факты - из раннего средневековья: в Х веке русичи прочно утвердились на востоке Крыма и в Тамани, где образовали Тмутараканское княжество .

Известно, что в Херсонесе существовал русский квартал, где жили в основном славяне. (Слайды 8,9)

Ученик: Поклонялись древние русичи солнцу и небу, воде и земле, ветру и деревьям, птицам и даже камням. (Слайды10,11)


Ученик: Не было у них храмов высоких. Зато были капища -вырытые в земле углубления. В центре - божество - идол из камня или дерева. ( Иллюстрации)


Ученик: Горят рядом костры жаркие. Ходят вокруг люди. Восклицают:

- Задобрить надо богов!

- Жертву!- кричат хором.- Боги требуют жертву! (Иллюстрации)


Ученик: Великое множество народа жило на землях Руси. И что не земля, то свой идол. А значит. маленький бог. так и жили. До поры, до времени.


Учитель:

Откройте свои тетради на странице 24. Давайте решим примеры и выполним задание к ним. (Дети решают примеры по "цепочке", записывают буквы, читают имя князя)

Сегодня наш рассказ - о великом князе Владимире. Был он отчаянно храбрым воином и языческим вождём. С 980 года стал править Русской землёй. (Слайд 12)

В русском государстве шла настоящая духовная война. Идолам приносились в жертву человеческие жизни. В 983 году толпа язычников растерзала Феодора- варяга и его сына Иона за то что они осудили жертвоприношения. И тут случилось нечто неожиданное. Мученическая смерть этих святых что-то перевернула в душе языческого вождя Владимира. Он начал интересоваться новой религией, которая шла в Русь из Византии. А как называлась эта религия вы узнаете, если выполните задание на странице 24 тетради. ( Дети выполняют задание, работая в парах)


Учитель:

В 986 году приходили к князю посольства от разных народов, призывавшие Русь обратиться в их веру. Последним прибыл проповедник, присланный из Византии. И слушал его Владимир со вниманием. А потом отвечал: "Подожду ещё немного", желая разузнать подробнее о всех верах.

Слайд 13


Инсценировка

Боярин:

-Скажи, князь. почему не помогают нам больше наши боги? Кто заступится за Русь, за народ наш?

Князь Владимир

-Сам вижу. Умирают старые обычаи. Угасают огни перед богами древними.

Боярин:

- Мечутся люди в поисках других богов. Богатые, чтоб права свои утверждать. Бедные, чтобы верить в рай небесный.

Боярин:

-Негоже храброму и сильному народу

Жить в темноте,

Пора ему почувствовать свободу

От идолов слепых и безучастных

Камней обычных мёртвых и безгласных

Князь Владимир

- О вере много думаю я сам

Мне эта мысль приходит не впервые

Святой Софии вспоминаю храм,

Что в Киеве построила княгиня.

Мужей мудрейших в дальние края

Хочу отправить с порученьем я.

Пусть скажут мне чья вера хороша

Чтоб приняла её славянская душа


Ученик: Вернулись послы, рассказали обо всём, что увидели: "... И пришли мы в Греческую землю, и ввели нас туда, где служат они Богу своему, и не знали - на небе или на земле мы: ибо нет на земле такого зрелища и красоты такой."


Учитель: В истории наших предков произошло удивительное событие. Необычно оно тем, что сначала свершилось в душе одного человека. И так изменило и преобразило его душу, что потом на долгие века стала иной и душа целого народа.

Владимир совсем уже собрался креститься, но тут началась война между ним и греками. В 988 году Владимир пошёл с войском к Корсуни, и затворились корсуняне. Русские встали на той стороне города, что против пристани, и началась осада. (Иллюстрация).

Ребята, откройте книгу на странице 9-10, зачитайте отрывок об осаде Корсуня.

(Дети зачитывают отрывок)


Учитель:

Владимир вошёл в город со своей дружиной и послал послов к царям Василию и Константину с требованием :" Слышал, что имеете вы сестру девицу. Если не отдадите её за меня, то сделаю столице вашей то же, что и этому городу".

Цари отвечают " Не пристало христианам выдавать жён за язычников: если крестишься, то и её получишь." Владимир ответил на это посланцам царя: "Скажите вашим царям так: я крещусь"

Когда Царевна Анна приехала в Корсунь, спросила: "Крестился ли Владимир?" Ей ответили, что пока нет, ибо разболелся глазами и не видит ничего. Тогда Анна сказала: "Если хочешь избавиться от недуга своего, крестись поскорее".

Слайд 14


Епископ корсунский с царицыными попами, огласив, крестили Владимира. И когда возложили руку на него, тотчас прозрел Владимир и, ощутив своё внезапное исцеление, прославил бога. Многие дружинники увидев чудо, тоже крестились. Случилось это в церкви св. Василия, что стояла посреди Корсуни.

Слайд 15


После этого Владимир взял царевну, священников корсунских с мощами св. Климента. Взял он так же церковные сосуды и иконы и со всем этим отправился в Киев.

Крещение Руси

Ученик:

Сегодня – день Крещения Руси…

День православия, день божьей благодати.

Вздымая руки к небу: - Господи, спаси!

Через сомнения в душе… мы стелем гати…

Ученик:

Когда-то… князь Владимир свой народ

Укутал верой, принесённой с Византии…

Под алой мантией, согрев славянский род,

Он заложил в умах величие России.

Ученик:

Во время смуты или тягостных годин

Колоколов церковных всем милее звуки…

Простолюдин по крови ты, иль – дворянин,

Нательный крестик помогал ослабить муки.

Ученик:

Руси защитникам: солдату, офицеру,

Лишь звуки музыки послышатся едва…

Текст – «…за Царя, за Родину, за Веру…»

Не просто громкие, - священные слова.

Ученик:

Храня историю, той… Киевской Руси,

Мы собираем веры истинной… осколки…

Уже одиннадцатый век… нам крест нести

Дай, Бог, помогут… православные потомки…

Владимир Кухарь

Слайд 16


VI Обобщение и систематизация знаний

1. Просмотр видеофрагмента "Крещение Руси" ( 4мин.)

2. Самостоятельное чтение статьи в тетради стр. 24


VII Итоги урока

- Сегодня каждый из узнал историю возникновения христианства на Руси. А кто из вас крещён?

- Как вы думаете, какие правила должен соблюдать человек, который носит на шее крестик?

- Что вы запомнили для себя из сегодняшнего урока?

Оценивание

-Урок окончен. Всем спасибо за работу.


Литература:

1. О. О. Самойлова, Е. Б. Алтабаева"Мой любимый город Севастополь" Пособие по курсу "Севастополеведение" 3 класс Часть 1

2. Журнал "Крымуша" № 11, Ф. Таврическая " Преображение Владимира"

3. Журнал "Крымуша" № 12Л. И. Знаковская " Когда в Крыму появились

славяне"

4. М. Золотарёв, В. Хапаев " Древний город Херсонес Таврический

5. В. М. Зубарь, Ю. В. Павленко "Херсонес Таврический и распространение

христианства на Руси"

6. Е. Белоусов " Как князь Владимир в Корсуне крестился"

















Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Урок Севастополеведения по теме: "Крещение Руси. Князь Владимир" проведён в 3-м классе.

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Формы и методы работы, используемые  на уроке: фронтальный, работа в парах, рассказ, беседа, инсценировка художественных произведений, использование ИКТ, наглядные методы обучения.

Цель урока: Ознакомить с тем как князь Владимир расширил и укрепил древнерусское государство.

Задачи урока: 

Образовательные:

-Познакомить с жизнью славян до принятия христианства.

-Показать роль князя Владимира в зарождении христианства на Руси, Крещении Руси, расширении и укреплении границ древнерусского государства.

-Провести межпредметные связи, связать содержание урока с реальной жизнью.

 

 

Общая информация

Номер материала: 388630

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG