- 30.11.2014
- 564
- 0
тема урока: «рАЖЛОЖЕНИЯ МНОГОЧЛЕНА НА МНОЖИТЕЛИ»
Цель: создать условия для отработки навыков разложения многочлена на множители, методом вынесения общего множителя за скобки
Задачи: - в ходе отработки навыков разложения многочлена на множители продолжить изучение правила вынесения общего множителя за скобки; показать способ вынесения за скобки многочленного множителя.
-воспитать интерес к алгебре, применяя интересные задания, используя различные формы работы, формирование личностных качеств: точность и ясность словесного выражения мысли; сосредоточенность и внимание; настойчивость и ответственность.
- развить умение учащихся работать как индивидуально (самостоятельно), так и коллективно (работа в парах); развивать познавательные интересы
Ход урока
I. Проверка домашнего задания (фронтально).
II. Устные упражнения.
1. Сформулируйте правило вынесения общего множителя за скобки.
2. Укажите общий множитель в каждом из выражений:
; 
; 
; 
;
; 
.
3. Найдите значение выражения:
а) 
; б) 
.
4. Докажите, что предложение «n2 + n – четное число» обращается в верное высказывание при любых натуральных значениях n.
III. Продолжение изучения темы.
1. Иногда при разложении алгебраического выражения на множители за скобки выносят многочлен.
2. Привести пример.
.
3. Обратить
внимание, что в некоторых случаях полезно применить равенство 
.
4. Пример:
IV. Выполнение упражнений.
Выполните умножнение
1) 
; 2) 
;
3) 
; 4) 
.
Вынесите общий множитель за скобки
1) 
;
2) 
;
3) 
;
4) 
..
5) 
;
6) 
;
7) 
;
8) 
.
Найдите значение выражения
1) если а
= 2, b = 3, то 
3) если х
= 4, у = 5, то 
.
V. Итоги урока.
Научились выносить за скобки общий многочленный множитель.
Домашнее задание. § 7; 141, 142
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель урока: создать условия для закрепления понятия разложение многочлена на множители
Задачи:
знаниями, находить наибольший общий делитель числового коэффициенти, выделять одинаковую буквенную час приводить подобные слагаемые , раскрывать скобки и возводить в степеньть в наименьшей степени, записывать в скобках, оставшиеся от многочлена
- Решая задачи учащиеся разовьют аналитические умения, научатся выделять главное
- В процессе индивидуальной, парной и фронтальной работы, работы по вариантам учащиеся научатся коллективным навыкам, отстаивать собственную точку зрения, аргументировать, ответственность за порученное дело
6 665 129 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лысенко Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.