Инфоурок / Математика / Конспекты / План конспект урака "Разложение многочлена на множители "
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

План конспект урака "Разложение многочлена на множители "

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

тема урока: «рАЖЛОЖЕНИЯ МНОГОЧЛЕНА НА МНОЖИТЕЛИ»

Цель: создать условия для отработки навыков разложения многочлена на множители, методом вынесения общего множителя за скобки

Задачи: - в ходе отработки навыков разложения многочлена на множители продолжить изучение правила вынесения общего множителя за скобки; показать способ вынесения за скобки многочленного множителя.

-воспитать интерес к алгебре, применяя интересные задания, используя различные формы работы, формирование личностных качеств: точность и ясность словесного выражения мысли; сосредоточенность и внимание; настойчивость и ответственность.

- развить умение учащихся работать как индивидуально (самостоятельно), так и коллективно (работа в парах); развивать познавательные интересы

Ход урока

I. Проверка домашнего задания (фронтально).

II. Устные упражнения.

1. Сформулируйте правило вынесения общего множителя за скобки.

2. Укажите общий множитель в каждом из выражений:

hello_html_m63a3001a.jpg; hello_html_m416bfcda.jpg; hello_html_fbf5fbd.jpg; hello_html_25b8e667.jpg;

hello_html_427f5230.jpg; hello_html_m2104d636.jpg.

3. Найдите значение выражения:

а) hello_html_5f2b6e6d.jpg; б) hello_html_3e866e12.jpg.

4. Докажите, что предложение «n2 + n – четное число» обращается в верное высказывание при любых натуральных значениях n.

III. Продолжение изучения темы.

1. Иногда при разложении алгебраического выражения на множители за скобки выносят многочлен.

2. Привести пример.

hello_html_m6eae4974.jpg.

3. Обратить внимание, что в некоторых случаях полезно применить равенство hello_html_m51666b32.jpg.

4. Пример:

hello_html_4da92323.jpg

IV. Выполнение упражнений.

Выполните умножнение

1) hello_html_m18a82bfe.jpg; 2) hello_html_m79088e64.jpg;

3) hello_html_7aea60ef.jpg; 4) hello_html_m22dafde5.jpg.

Вынесите общий множитель за скобки

1) hello_html_m74082894.jpg;

2) hello_html_m2c7ebdf0.jpg;

3) hello_html_2bf88045.jpg;

4) hello_html_m72c96569.jpg..

5) hello_html_496a2cd.jpg;

6) hello_html_m258c4ce1.jpg;

7) hello_html_m1f6f59c3.jpg;

8) hello_html_5a5630b8.jpg.

Найдите значение выражения

1) если а = 2, b = 3, то hello_html_781859fd.jpg

hello_html_m264cad2c.jpg

3) если х = 4, у = 5, то hello_html_766914ec.jpg

hello_html_m2d8a0e37.jpg.

V. Итоги урока.

Научились выносить за скобки общий многочленный множитель.

Домашнее задание. § 7; 141, 142

Краткое описание документа:

 

Цель урока: создать условия для  закрепления понятия разложение многочлена на множители 

Задачи:

знаниями, находить наибольший общий делитель числового коэффициенти, выделять одинаковую буквенную час приводить подобные слагаемые , раскрывать скобки и возводить в степеньть в наименьшей степени, записывать в скобках, оставшиеся от многочлена

- Решая задачи  учащиеся разовьют аналитические  умения, научатся выделять главное

- В процессе индивидуальной, парной и фронтальной работы, работы по вариантам  учащиеся научатся коллективным навыкам, отстаивать собственную точку зрения, аргументировать, ответственность за порученное дело

Общая информация

Номер материала: 163060

Похожие материалы