1624478
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокДругоеРабочие программыПлан коучинг-сессии на тему: «Новые подходы в обучении и преподавании через использование ИКТ».

План коучинг-сессии на тему: «Новые подходы в обучении и преподавании через использование ИКТ».

Лабиринт
библиотека
материалов

Коучинг-сессия № 1

«Если тебе дали одну рыбку, ты будешь сыт один день, если две, то два дня, а если тебя научат ловить рыбку, ты будешь сыт всю жизнь».

Народная мудрость.

Тема: «Новые подходы в обучении и преподавании через использование ИКТ».

Цель: Формирование ИКТ-компетентности для успешной жизни и труда в условиях современного информационного общества , развитие навыков использования ИКТ для совершенствования деятельности в преподавании и обучении.

Для реализации этой цели необходимо решить следующие задачи:

- показать роль компьютера в современной коммуникативной технологии преподавания и обучения ;

- раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечения в успешном преподавании и обучении;

- использование информационных ресурсов Интернета, создание компьютерных презентаций по различным предметам, умение создания и перспективы использования цифровых образовательных ресурсов в обучении.

Ожидаемый результат: активный деятельностный подход в применении ИКТ , умение создания и применение ЦОРов .

Материалы и оборудование: презентация, компьютеры, видеоролик, видеопроектор, раздаточные бланки- резюме, музыкальные заставки, маркеры, ватман, скотч.


Этапы занятия

Время

Задание

Ожидаемый результат

Приветствие

2 мин

Поздороваться друг с другом, улыбнуться

Создание атмосферы сотрудничества.

Настрой на позитивную работу

2 мин

Просмотр видеоролика

Эмоциональный настрой

Вызов

4 мин

Просмотр презентации «Глобальный кризис»

Создание внешней мотивации для изучения темы

Деление на группы

2 мин

Выбор фигур

Деление на группы

Групповая работа 30 мин.

1 группа «Зелёный смайлик»

2 группа «Оранжевый смайлик»

3 группа «Жёлтый смайлик»

Мозговой штурм Составление резюме с указанием профессиональных навыков. Выявление преобладающего профессионального навыка.

Мозговой штурм Составление резюме с указанием профессиональных навыков.

Мозговой штурм Составление резюме с указанием профессиональных навыков. Выявление преобладающего профессионального навыка.

Выявление преобладающего профессионального навыка всех участников коучинга.

Виды цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) их значение и способы применения на уроках.

Организация обсуждения в сетевом сообществе.

Использование приемов ИКТ- как средство повышения качества образования.

Ожидаемый результат: презентация и защита.

Рефлексия.

Рефлексивный отчет(что удалось, что еще требует внимания.)



Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Коучинг-сессия  № 1

  «Если тебе дали одну рыбку, ты    будешь сыт один день, если две, то два дня, а если тебя научат ловить рыбку, ты будешь сыт всю жизнь».

Народная мудрость.

Тема: «Новые подходы в обучении и преподавании через использование ИКТ».

Цель: Формирование ИКТ-компетентности для  успешной  жизни и труда  в условиях современного информационного общества , развитие  навыков  использования ИКТ для  совершенствования деятельности в преподавании и обучении.

Для реализации этой цели необходимо решить следующие задачи:

- показать роль компьютера в современной коммуникативной технологии преподавания и обучения ;

- раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечения в успешном преподавании и обучении;

- использование информационных ресурсов Интернета, создание компьютерных презентаций по различным предметам, умение создания и  перспективы использования цифровых образовательных ресурсов в обучении.

Ожидаемый результат: активный деятельностный  подход в  применении ИКТ , умение создания и применение ЦОРов .

Материалы и оборудование: презентация, компьютеры, видеоролик, видеопроектор, раздаточные бланки- резюме, музыкальные заставки, маркеры, ватман, скотч.

 

Этапы  занятия

Время

 Задание

Ожидаемый результат

Приветствие

2 мин

Поздороваться друг с другом, улыбнуться

Создание атмосферы сотрудничества.

Настрой на позитивную работу

2 мин

Просмотр видеоролика

Эмоциональный настрой

Вызов

4 мин

Просмотр презентации «Глобальный кризис»

Создание внешней мотивации для изучения темы

Деление на группы

2 мин

Выбор фигур

Деление на группы

Групповая работа 30 мин.

1 группа «Зелёный смайлик»

2 группа «Оранжевый смайлик»

3 группа «Жёлтый смайлик»

Мозговой штурм Составление резюме с указанием профессиональных навыков. Выявление преобладающего профессионального навыка.

Мозговой штурм Составление резюме с указанием профессиональных навыков.

Мозговой штурм Составление резюме с указанием профессиональных навыков. Выявление преобладающего профессионального навыка.

Выявление преобладающего профессионального навыка всех участников коучинга.

Виды цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) их значение и способы применения на уроках.

Организация обсуждения в сетевом сообществе.

Использование приемов ИКТ- как средство повышения качества образования.

Ожидаемый результат: презентация и защита.

Рефлексия.

Рефлексивный отчет(что удалось, что еще требует внимания.)

 

 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.