План разработки
по математике
МБОУ “Нижнебишевская средняя
общеобразовательная школа”
Заинского муниципального района РТ
Гараевой Фильсины Мирсаифовны,учителя первой квалификационной категории
Класс: 2
Тема: 54+16 тибындагы кушу.
Максат:
1) укучыларга берәмлеккә берәмлекне, дистәләргә дистәләрне кушуны аңлату;
2)алган
белемнәрен ныгыту, билгеле бер системага салу;
3)
логик фикерләүне үстерү,төгәллек сыйфаты тәрбияләү;
Җиһазлау:
2 нче сыйныфның математика дәреслеге, Дорофеев Г.В. ,
Миракова Т.Н. карточка, компьютер.
План.
1. Оештыру
моменты.
А) укучыларның дәрескә
әзерлекләрен тикшерү;
Б)дәрес максаты белән
таныштыру;
2. Актуальләштерү.
-телдән исәпләү:
21+9= 30-1=
26+4= 42+8= 54+6= 60-2= 76-70=
25+6= 29+3= 37-7=
50-1= 68-8= 37+3= 85+6=
-Слайд №1 күрсәтелә.
-бирелгән саннарны 4 кә
арттыр:
17, 26, 31, 43, 54, 60,
76, 80, 86, 91, 96.
-Зирәклеккә
мәсьәлә.»Артык мисалны тап.” Слайд №2 күрсәтелә.
40 + 20 =
70 -10 =
30 +30 =
55 + 5 =
50 +10 =
80 – 20=
51 + 9 =
90 -30 =
75 -5 =
3.Физкультминутка.
4.Яңа материал өстендә эш.
54 + 16
70
Аңлату:Арттан берәмлекләрне кушам:
4+6=10
10 берәмлек – ул 1дис. Һәм 0 берәм.
Берәмлекләр астына 0 не язам, ә 1 дистәне истә
калдырам һәм дистәләргә кушам.
Дистәләрне кушам:
5+1=6, тагын 1 бар:
6+1=7
Дистәләр астына 7 не язам.
Җавапны укыйм: сумма
70 кә тигез.
№1.
48+32= 56+24= 38+42=
58+12= 67+13= 35+25=
(һәр укучы тактада аңлатып эшли.)
-№2.
Дөреслеген тикшереп чиш:
36+9= 92-8= 27+4= 43-5=
Слайд №3 күрсәтелә.
26+7 =33 14=1дис. 4берәм.
38+4=43 40=4 дис. 0 берәм.
42+9=50 19= 1 дис. 8 берәм.
Хаталарны тап һәм төзәт!
-№3
Зур яхта- 16
Кечкенә яхта-?7 гә кимрәк
Барлыгы- ?
Чишү:
16-7=9(кечкенә яхта.)
16+9=25(барлык яхта.)
-№4.
Тигезләмәләрне чиш:
30-х=20 х+1=40
Х=30-20 х=40-1
Х=10 х=39
-Зирәклеккә бирем.
Саннар рәтен дәвам ит:
1
3
7
13
21
...
...
Кыйммәтләрен
исәплә!
1.
30 һәм 50 саннарының суммасы ( А )
2.
66 санын 6 га кимет ( Л )
3.
46 санын 4 кә арттырырга ( А )
4.
45 һәм 5 саннарының аермасы ( Б )
5.
27 минус 7 ( Я )
6.
100 санын 10 га кимет ( К )
-
Экранда чыккан аңлатмаларның кыйммәтләрен исәпләргә, чыккан җавапларны үсә бару
тәртибендә язарга һәм аңа туры килгән хәрефләрне аларның турына аска язарга
кирәк булачак.
-
Әйдәгез, укучылар, кем тизрәк белер икән? (Эшлиләр)
-
Тикшереп карыйк (тикшерәләр).
-
Бик дөрес, балалар, ябалак.
|
20
|
40
|
50
|
60
|
80
|
90
|
|
Я
|
Б
|
А
|
Л
|
А
|
К
|
-
Балалар, карагыз әле, урман хуҗасы -Зирәк ябалак.
(6
слайд – ябалак рәсеме).
«Күңелле
санау» уены. (Таблицага буташтырып 20-100 эчендә саннар язылган, төртеп
санату).
-
Укучылар, ә хәзер үзебезнең белемнәребезне шушы тестны эшләп күрсәтик. (Һәр
балага тест таратыла.)
1. Саннарны цифрлар белән яз.
Илле
бер, туксан җиде, утыз, җитмеш биш, кырык, егерме өч.
2. Саннарны яз:
а)
3 дистә -
б)
7 дистә 6 берәмлек -
в)
3 дистә 7 берәмлек -
г)
10 дистә -
3.72
дән 81 гә кадәр саннарны яз.
1. 45
саны артыннан килүче саны түгәрәккә ал.
28,
46, 36, 59, 60, 34.
2. 70
саны алдыннан килүче саны түгәрәккә ал.
49,
59, 61, 69, 80.
3. Саннарны
арта бару тәртибендә яз.
23,
57, 14, 5, 39, 98, 50.
4. Үрнәккә
карап сумма рәвешендә күрсәт. 25 = 20 + 5
48 =
40 + *
53 =
* + 3
64 =
* + *
96 =
90 + *
35 =
* + *
27 =
* + 7
72 =
* + *
5. Белемнәрен үзләштерүне тикшерү.
(карточкалар белән эш.)
54+38= 46+27= 29+45=
64-23= 34+16=
6. Йомгаклау.
- өй эше. №6( мисалларны чишәргә.)
- белемнәрен бәяләү.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.