1605210
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокТехнологияРабочие программыПлан самообразования учителя труда

План самообразования учителя труда

Лабиринт
библиотека
материалов


ПЛАН

ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

учителя технологии

Хрущева В.П.


Индивидуальная проблемная тема самообразования:

«Выполнение проектных работ на уроках технологии как условие развития творческих способностей обучающихся».


Работа над темой начата с сентября 2014 года.


Цели и задачи:

1) развитие интеллектуальной инициативы учащихся в процессе обучения;

2)формирование личности, нужной обществу, коммуникативной, ответственной за свои поступки,

  1. использование на уроках новых информационных технологий и средств коммуникаций;

  2. повышение своего методического уровня.


Ожидаемые результаты:

повышение успеваемости и уровня обученности учащихся по технологии



Направления самообразования:



Основные направления


Действия и мероприятия




Сроки реализации

Профессиональное


1. Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности и требования 2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

3.Систематически выписывать журнал по технологии

4. Повышать квалификацию на курсах для учителей технологии


2014-2016



регулярно



ежегодно



регулярно




Психолого-педагогические


1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.


регулярно

Методические


1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по технологии

  1. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения технологии.

  2. Принимать активное участие в работе районного и школьного МО учителей

  3. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

  4. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района.

  5. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

  6. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

  7. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

  8. Проводить открытые уроки для коллег по работе.

10. Выступать с докладами по теме
самообразования.

11 Выступить с творческим отчётом о своей работе на секционном занятии учителей технологии.


регулярно





регулярно



регулярно



ежегодно





регулярно





регулярно



регулярно



регулярно




Информационно-технологические технологии

1 Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Обзор в Интернете информации по
технологии, педагогике и психологии.

3. Мастер-класс «Использование учащимися
ИКТ на уроках технологии».

5. Создать электронную почту для контакта с единомышленниками.

регулярно



регулярно


Охрана здоровья

1. Внедрять в образовательный процесс
здоровьесберегающие технологии.

2.Вести здоровый образ жизни.

регулярно



регулярно



ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ:



Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося

опыта



Курсы повышения

квалификации учителей.


Прогностический


1 Определение целей и задач темы.

2.Разработка системы мер,

направленных на решение

проблемы.

3 Прогнозирование

результатов.


1.Выступление на заседании школьного МО учителей


Практический


1 .Внедрение опыта работы. 2.Формирование методического комплекса. 3.Корректировка работы.



1 .Выступление на заседании педагогического совета

2.Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.

Обобщающий


1 Подведение итогов.

2.Оформление результатов

работы


1 Выступление на заседании районного МО учителей 2.Участие и результаты на

районных олимпиадах,

конкурсах, конференциях.


Внедренческий

Распространение опыта работы


Результаты работы над темой самообразования разместить в методической папке

В ходе реализации поставленных задач в первую очередь предстоит:


1.Изучение педагогических программных средств по своему предмету и оценке их достоинств и недостатков.


2.Внедрение в свою практику новых технологий обучения таких как

Метод проектов - это такой способ обучения, при котором учащийся самым непосредственным образом включен в активный познавательный процесс; он самостоятельно формулирует учебную проблему, осуществляет сбор необходимой информации, планирует варианты решения проблемы, делает выводы, анализирует свою деятельность, формируя "по кирпичикам" новое знание и приобретая новый учебный и жизненный опыт.


Компьютерные технологии обучения - совокупность методов, приемов, способов, средств создания педагогических условий на основе компьютерной техники, средств телекоммуникационной связи и интерактивного программного продукта, моделирующих часть функций педагога по представлению, передаче и сбору информации, организации контроля и управления познавательной деятельностью.


Дифференциация обучения - обучение строю на основе дифференциации, позволяющей учитывать индивидуальный темп продвижения школьника, корректировать возникающие трудности, обеспечить поддержку его способностей.


Мультимедиа технологии - способ подготовки электронных документов, включающих визуальные и аудиоэффекты. Применение мультимедиа технологий открывает перспективное направление развития современных компьютерных технологий обучения.



Предполагаемые результаты самообразования


  • Повысить качество преподавания предмета

  • создать комплекты педагогических разработок с применением новых технологий и поместить их на школьном сайте.

  • Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности, отчитываться о результатах работы над темой на МО и педсоветах.

  • Разработать дидактические материалы, тесты, создать собственную медиатеку, способствующие личностно-ориентированному подходу в изучении предмета.


Обобщить опыт по исследуемой теме.



Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Индивидуальная проблемная тема самообразования:

«Выполнение проектных работ на уроках технологии как условие развития творческих способностей обучающихся».

 

Работа над темой начата с сентября 2014 года.

 

Цели и задачи:

1) развитие интеллектуальной инициативы учащихся в процессе обучения;

2)формирование личности, нужной обществу, коммуникативной, ответственной за свои поступки,

3)использование на уроках новых информационных технологий и средств коммуникаций;

4)повышение своего методического уровня.

 

Ожидаемые результаты:

повышение успеваемости и уровня обученности учащихся по технологии

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.