Конспект урока по кабардинскому языку "Домашние птицы"

Тема урока: «Домашние птицы»

Цель урока: развитие навыков и умений говорить в диалогической и монологической форме на базе изученных речевых образцов и лексики.

Задачи урока:

1. Тренировать учащихся в употреблении знакомой лексики.

2. Учить понимать связный текст, содержащий незнакомые слова.

3. Ввести слова: джэдкъаз, адакъэ, джэд, джэдкъурт, джэджьей, къазыхъу, къаз анэ, къаз шыр, бабыщыхъу, бабыщ анэ, бабыщ шыр, гуэгушыхъу, гуэгуш анэ, гуэгуш шыр.

Дополнительные пособия: учебник, рабочая тетрадь, картинки домашних животных и птиц, алфавит в картинках.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Фонетическая зарядка: «дж», «къ», «жь», «къу», «гу» (все вместе)

3. Повторение

1. Переводят на русский язык слова: хьэпшыр, джэду шыр, танэ, щынэ, мэл, бжэн, жэм, шы, шыд.

2. Переводят на кабардинский язык: собака, кошка, жеребенок, теленок, ягненок.

3. Называют домашних животных на доске по-кабардински.

4. Предъявление нового материала

1. Существительные: джэдкъаз, адакъэ, джэд, джэдкъурт, джэджьей, къазыхъу, къаз анэ, къаз шыр, бабыщыхъу, бабыщ анэ, бабыщ шыр, гуэгушыхъу, гуэгуш анэ, гуэгуш шыр.

2. Произношение новых слов хором и поодиночке.

3. Перевести на русский язык предложения: Адакъэр джэдкъазщ. Джэджьейр джэдкъазщ. Къазри джэдкъазщ.

Физкультминутка

Хором читаем стишок про части тела, показывая эти части тела.

Си нэ, си пэ, си Iэ, си тхьэкIумэ, ныбэ,

Си щхьэ, си лъэ, си Iэ

Сыту куэд сэ сиIэ.

5. Закрепление.

1. Работа по учебнику

2. Работа в рабочей тетради (№94,95)

3. Групповая игра «Кто быстрее?»

(Учащиеся делятся на 2 группы, их задача разделить листочки с названиями домашних животных и домашних птиц отдельно. Слова даются на кабардинском языке).

4. Учитель рассказывает кабардинскую сказку про домашних птиц

5. Работа «Проверь себя и соседа»

(Учащиеся получают карточки с несколькими словами на кабардинском языке и из данных слов убирают лишнее по значению. Потом меняются с соседом и проверяют друг друга).

VI .Заключительный этап

1. Что нового вы узнали на уроке?

2. Что еще хотели бы узнать?

Подведение итогов, выставление оценок.

Домашнее задание: с.46 №96 (нарисовать иллюстрацию к сказке).