Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / План урока по обществознанию на тему " Современные подходы к пониманию права" (11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

План урока по обществознанию на тему " Современные подходы к пониманию права" (11 класс)

библиотека
материалов

Урок по предмету «Обществознание»

Тема: Современные подходы к пониманию права.

Методическая идея: организация самостоятельной работы учащегося через осмысление текста учебника.

Цели:

Дидактическая: познакомить ученика с историей создания права.

Развивающие: Создать условия:

- для формирования умений самостоятельно работать с учебной информацией;

- развития наблюдательности, умения формулировать собственное суждение.

Воспитательные: Создать условия

- для формирования целостной правовой культуры гражданина страны;

- самореализации ученика как субъекта правовой культуры.

Оснащение: учебный кабинет, компьютер, учебник «Обществознание» 11 класс. Базовый уровень / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, А.И. Матвеевой. М., «Просвещение», 2012.

Разработчик: Шипулин Николай Иванович



Этап деятельности

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Примечание


1. Актуализация темы (5 мин.)

Задает вопросы:

- Почему изучение предмета обществознания начинается с главы Человек и экономика?

- Какую роль в жизни человека играют проблемы социально-политической и духовной жизни?



Делает краткий анализ выводов к главе I.



Формулирует понимание понятия свобода и ответственность.


2. Создание проблемной ситуации (5 мин.)

Задает вопрос:

Почему предмет обществознание в учебнике заканчивается проблемами человека и закона?

Предлагает варианты суждений на заданный вопрос


3. Постановка учебной цели (2 мин.)

Озвучивает тему урока: «Современные подходы к пониманию права»

Вовлекает ученика в формулирование цели урока: «На основании обозначенной мною темы урока попытайся сформулировать, чем мы будем заниматься сегодня на уроке».

Пытается сформулировать цели урока.


4. Планирование

(1 мин.)

- Для достижения цели необходимо определить план работы на сегодняшнем уроке мы

1. Изучим историю возникновения нормативного подхода и естественного права в законодательстве разных народов.

2. Изучим законотворческий процесс в РФ.

3. Поработаем с документами учебника (с. 224).

Воспринимает информацию.


5. Сообщение нового материала (20 мин.)


  1. Рассказывает историю возникновения нормативного подхода и естественного права в законодательстве разных народов.

  2. Работа с учеником по вопросам создания законов в РФ, права и обязанности гражданина России на материале учебника.


Воспринимает информацию.




Работает с текстом учебника и делает самостоятельные выводы.





Происходит процесс формирования гражданско-правовой ответственности учащегося

6. Подведение итогов урока (3 мин.)

Осуществляет контроль всех этапов урока с помощью вопросов:

Какая цель была поставлена в начале занятия?

Можно ли считать цель достигнутой?


Выставляет оценку за работу на уроке.

Отвечает на поставленные вопросы.









7. Рефлексия результативности (3 мин.)


Просит озвучить впечатления от урока, задаёт вопросы:

Что нового узнал? – Чему научился?

С чем справился успешнее?

Насколько доволен собой?

Высказывается, осмысляя прошедший урок.



8. Домашнее задание (1 мин.)

Озвучивает домашнее задания. Работа с вопросами и заданиями учебника на с. 234-235.

Записывает домашнее задание в тетрадь.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

Данная разработка  будет полезна учителям, работающим по дистанционной форме обучения с учащимися с особыми образовательными потребностями. Дидактическая цель урока - познакомить ученика  с историей создания права. Создаются условия для формирования формирования целостной правовой культуры гражданина страны, самореализации ученика как субъекта правовой культуры. Методическая идея урока - организация самостоятельной работы учащегося через осмысление текста учебника. Работа на уроке  осуществляется с учебником «Обществознание» 11 класс. Базовый уровень / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, А.И. Матвеевой. М., «Просвещение», 2012. План урока составлен в соответствии с требованиями ФГОС.

 

Автор
Дата добавления 10.05.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2518
Номер материала 520655
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх