«Алтын
ауыл орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталықпен»
коммуналдық
мемлекеттік мекемесі
Математикадан
«Сыныптан тыс жұмыстар» онкүндігі
8
«А» және 8 «Ә» сыныптары
арасындағы
«Брейн
– ринг» интеллектуалдық
олипиадасының
ЖОСПАРЫ
2014
– 2015 ж
Қаскелең
Брейн
– ринг
Олимпиада мақсаты:
1. Оқушылардың математика,
физика, информатика пәніне деген қызығушылығын арттырып,
білім деңгейлерін тереңдету.
2. Жылдам ойлап, шапшаң
шешім қабылдап,
тез жауап беру
қасиеттерін дамыту.
3. Зерек те зерделі, тапқыр
болуға тәрбиелеу.
І. Топтарды
таныстыру.
1- топ:
«Пифагор » тобы.
8 «А»
сынып оқушылары:
1. Абдрашева
Салима
2. Абдигалиева
Нурия
3. Балта Бекзат
4. Баярыс
Елдос
5. Жеткерген
Сара
6. Нурсеитова
Анель
7. Нұрлан
Аяжан
8. Сериков
Жандос
9. Рахимбердиева
Дана
10.Райқұл Аружан
2- топ: «Архимед » тобы. 8
«Ә» сынып
1. Амангельдиева
Нұржамал
2. Абитова
Алтынай
3. Құрманбекова
Нұрай
4. Куншигаров
Дамир
5. Пазылбек
Мұрат
6. Умаров
Исмаилахун
7. Ұзақбаева
Индира
8. Қоблан
Перизат
9. Халықбаева
Арайлым
10.Берік Нұрсағым
ІІ. Топ жетекшілері:
«Пифагор» тобында:
1. Спикер –
Сериков Жандос
2. Лидер – Нурсеитова
Анель.
3. Тайм –
кипер - Абдрашева Салима.
4. Хатшы – Абдиғалиева
Нурия
«Архимед» тобында:
1.Спикер – Амангельдиева
Нұржамал
2.Лидер – Құрманбекова
Нұрай
3.Тайм – кипер – Ұзақбаева
Индира.
4.Хатшы – Халықбаева Арайлым
ІІІ. Олимпиада шартымен
таныстыру.
-
Екі топ екі бөлек отырғызылады.
-
Жауап беруге дайындық 15 секунд.
-
Берілген сұрақты мұқият тыңдайды.
-
Жауап беруге дайын оқушы 15 секундтан кейін
қоңырауды басады.
-
Анық және нақты жауап береді.
IV.
Мұғалімдер арасынан әділ қазы алқасын құру.
V .
Жауаптардың дұрыстығын, жиналған ұпайды есептеуді мұғалімдерден құрылған
әділ қазы алқасына
тапсыру.
VI.
Қорытынды жасалып, белсенді және білімімен
ерекшеленген оқушыларды марапаттау.
І
кезең : Блиц – турнир
«
Пифагор» тобына берілетін сұрақтар
1.Геометрияның жазықтықтағы фигураларды
зерттейтін бөлімі
2. Түзудің берілген
нүктесінен оның бір жағында орналасқан
нүктелерінің жиыны –
3. Тік бұрыш жасап
қиылысатын түзулер –
4. Екі өрнектің айырмасының
квадраты –
5. Бір қабырғасы ортақ, ал
өзге екі қабырғасы бір – біріне
толықтауыш көбейткіш
болып келген бұрыш –
6.Үшбұрыштың төбесін оған
қарсы жатқан қабырғаның
ортасымен қосатын
кесінді –
7. 90 градустан үлкен, 180
градустан кіші бұрыш –
8. Шеңбердің центрі арқылы
өтетін хорда –
9. Барлық бұрыштары тік
параллелограмм –
10. Қарсы жатқан катеттің
гипотенузаға қатынасы-
11. Тік бұрышты үшбұрыштың
гипотенузасының квадраты –
12. (а – в)*(а+в)
12. Квадрат теңдеудің
дискриминанты –
13. Шеңбердің кез-келген
нүктесін центрмен қосатын кесінді –
14. Іргелес жатқан катеттің
қарсы жатқан катетке қатынасы –
15. tg 600 – та
неге тең?
16. Үшбұрыштың ішкі
бұрыштарының қосындысы –
17. Іштей сызылған бұрыштың
шамасы –
18.Сырттай сызылған
төртбұрыштың .......-
19. Трапецияның орта сызығы
–
20. Ромбының диагональдары –
21. Екі өлшемді компьютерлік
графика түрлері –
22. Кулон заңын айтып бер.
23. Логикалық көбейту амалы
қалай аталады?
24. Дененің электрленгенін
анықтайтын құрылғы.
25. Бір килобайтта қанша
байт бар?
«Архимед»
тобына берілетін сұрақтар
1. Түзудің
екі нүктемен шектелген бөлігі –
2. Бір
нүктеден шығатын екі жарты түзуден құралған фигура –
3. Екі
өрнектің қосындысының квадраты –
4.Санның
нөл дәрежесі неге тең?
5.Жазықтықта
өзара қиылыспайтын екі түзу –
6. 00
– тан үлкен, 900 - тан кіші бұрыш –
7. Берілген
нүктеден бірдей қашықтықта орналасқан нүктелерден тұратын фигура –
8. a2 – b2 =
9. Барлық
қабырғалары тең параллелограмм –
10.
Синустың косинусқа қатынасы –
11.
Үшбұрыштың екі қабырғасының орталарын қосатын
кесінді –
13.
Шеңбердің екі нүктесін қосатын кесінді –
14. Тригонометрияның
негізгі теңбе – теңдігі?
15. Іргелес
жатқан катеттің гипотенузаға қатынасы –
16. Пифагор
теоремасының формуласы –
17. Іштей
сызылған төртбұрыштың .......
18. sin600
– та неге тең?
19. Сырттай
сызылған көпбұрыш деп –
20.
Үшбұрыштың орта сызығы -
21.Ақпараттың ең кіші өлшем
бірлігі –
22. Электр зарядының массасы
–
23. Экранның төртбұрышты
қоашаулы аймағы –
24. Термодинамиканың І –ші
заңы –
25. Логикалық қосу амалы
қалай аталады?
Интерактивті
бөлім
1. Флипчарт
бойынша - « Ғажайып нүктелер»
2. Флипчарт
бойынша -«Жасырын сөздер»
3. Флипчарт
бойынша – « Кім көреген? Кім жылдам?»
4. Постермен
жұмыс «Ақпараттану әлемінде»
5. Флипчарт
бойынша – « Сиқырлы атаулар»
СПостермен жұмыс барысында
спикер – жоба- презентациясын қорғайды , сұрақтарға жауап береді.
Таймкипер – уақытты
қадағалайды.
Лидер- топқа бағыт беріп,
жетелеп отырады.
Хатшы – топ шешімін ,
ұсынған идеялар мен пікірлер туралы ескертулер жазып отырады.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.