Планы графической работы №12 по черчению

черчение

Класс: 9

Дата:

Тема

Графическая работа № 12. Чертеж детали по эскизу.

Узнать алгоритм построения чертежа по эскизу.

Научиться использовать условности и упрощения при выполнении чертежа. правила выполнения наложенных и вынесенных сечений и разрезов.

Задачи

Развивать: умение в построении чертежа по эскизу с применениемсечений и разрезов, использование новых терминов во время ответов на вопросы, пространственное воображение.

Слушают и задают вопросы.

Усложненные вопросы (на уточнение, комментарии)

Формативное оценивание

Карточки-задания

3

10 мин.

Раздаю карточки для индивидуальной работы с чертежом.

Утверждение критериев оценки графической работы.

Отвечают, аргументируют

Ставят для себя цели и задачи что хотят узнать на уроке. Формулируют алгоритм построения чертежа.

Усложненные вопросы (на уточнение, комментарии)

Формативное оценивание

Презентация «Сборочный чертеж»

Тетради бумага, чертежные принадлежности

4

60 мин.

Я наблюдаю, направляю, координирую, уточняю действия учащихся.

Выполняют графическую работу.

задают вопросы, консультируются с учителем и друг с другом.

Аргументирование оценок за работу.

Формативное

Критериальное

оценивание

Карточки- задания, бумага, чертежные принадлежности

5

7 мин

д/з на (доске)

Обсуждение и рефлексия

Оценивают собственную деятельность на уроке. Делают выводы о целесообразности применения в дальнейшем полученных навыков.

Формулирование вывода урока (сильные ученики)

Формативное оценивание

Стикер, доска

Самооценивание урока (используйте это пространство для того, чтобы записывать свои комментарии по ходу урока. Что было положительного/ отрицательного?)