Планирование "Индивидуальный план работы"

Государственное бюджетное  образовательное учреждение

«Нурлатская  школа-интернат для детей

с ограниченными возможностями здоровья».

Индивидуальный план повышения профессионального уровня

                           воспитателя  

Сафиной Зумфиры Закиряновны

 2015-2019 г.

Личная карта воспитателя

1.     Образование:  высшее.

2.     Педагогический стаж: 27 лет.

3.      Должность:  воспитатель.

4.      Прохождение курсов:   ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» по программе  «Современные требования и технологии психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях СФГОС»,  108 часов,  2015 год.

    5. Тема самообразования: Воспитание гражданского самосознания у детей с ОВЗ «Я такой же, как все!».

 6. Задачи самообразования:

- изучить психологические и возрастные особенности обучающихся;

- организовать для ребенка  интересные занятия, развлечения и досуг с учетом их интересов и склонностей;

- развивать  у учащихся навыки поведения в различных ситуациях, умения необходимые  в будущей самостоятельной жизни, в сознании и чувствах воспитанников патриотических ценностей, взглядов и убеждений,

-выработать у детей социально-эмоциональные навыки, положительные черты характера, способствующие наиболее эффективной их адаптации и интеграции в обществе,

 - воспитывать уважение к закону, праву,  правам других людей и ответственности перед обществом, гражданское самоопределение и самосознание.

7. Общественно-педагогическая деятельность: член ШМО, член экспертной  аттестационной комиссии школы-интерната.

План повышения профессионального уровня на межаттестационный период

1.     Изучение психолого-педагогической, методической литературы

Литература	Задачи использования литературных источников	Сроки
1.     Журналы «Практическая дефектология», «Коррекционная педагогика. Теория и практика» 2.     Новинки учебных пособий по гражданскому и правовому  воспитанию  детей с ОВЗ. 3.     Информация из Интернета по коррекционной педагогике, психологии, инновационным технологиям	Получение необходимой информации для повышения профессионального уровня	В течение года 2015-2019г

2. Изучение информационно-коммуникационных технологий.

Задачи или содержание деятельности	Сроки
Освоение новых компьютерных программ и ТСО (интерактивная доска).	В течение года 2015-2019

3. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализации воспитательного процесса

Задачи или содержание  деятельности	Форма представления результатов	Сроки
Разработка рабочей программы  занятий по домоводству	Рабочая программа	Ежегодно  август 2015-2019
Разработка рабочей программы занятий по безопасности жизнедеятельности	Рабочая программа	Ежегодно  август 2015-2019
Разработка рабочей программы кружка «Умелые руки»	Рабочая программа	Ежегодно  август 2015-2019
Создание методических разработок занятий	Методические разработки занятий	В течение года 2015-2019
Составление сценариев праздников, мероприятий	Сценарии внеклассных мероприятий, праздников	В течение года по плану школы 2015-2019

4.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

Задачи или содержание деятельности	Форма представления результатов работы	Сроки
1.Выступление на заседании методического объединения воспитателей	Доклады, мастер-классы	В течение года по плану ШМО 2015-2019
2. Открытые занятия	Открытые самоподготовки, воспитательские часы, занятия по безопасности жизнедеятельности, круглые столы с приглашением сотрудников правоохранительных органов, МФС, МЧС	В течение года по плану ШМО 2015-2019
3. Предоставление материала для участия в научно-практической конференции в КФУ(г.Казань).	Статьи для публикаций	2015 - 2019
4. Предоставление материала для участия в научно-практической конференции в Экспертно-методический центр (г. Чебоксары)	Конспекты внеклассного мероприятия для публикации	2015-2019
5.  Предоставление материала для публикации в электронном педагогическом журнале «Магариф.РФ»	Разработки внеклассных мероприятий для публикации	2015-2019

5.Участие в районных, республиканских, всероссийских конкурсах

Задачи или содержание деятельности	Форма представления результатов работы	Сроки
1.Предоставлять работы воспитанников на районных, республиканских, всероссийских творческих конкурсах, в том числе и в Интернете (www.pedmasterstvo.ru; МАУНЕД; www.ped-znanie.ru и др.) 2. Участие в республиканских, всероссийских конкурсах на лучшую методическую разработку, в том числе и в Интернете (www.vot-zadachka.ru; www.peduspeh.ru; znv.ru; www.talantoha.ru; и др.)	Работы воспитанников: поделки, рисунки и др. Разработки внеклассных мероприятий, воспитательских часов, конспектов занятий	В течение года 2015-2019

6. Участие в работе школьной методической службы

Мероприятия	Выполняемые виды работ	Сроки
Посещение открытых занятий педагогов школы	Анализ открытых занятий	В течение года по плану ШМО 2015-2019

7. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы

Тема курсов	Место прохождения курсов	Сроки
Современные требования и технологии психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях СФГОС	ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан»	2015