Планирование "Программа-план развития БИЦ"

ФИО слушателя _Карсакова Светлана Витальевна_____________

Населенный пункт слушателя   г. Черногорск

Наименование образовательной организации __   «ООШ №6» - филиал МБОУ «СОШ №7 им. П.А. Рубанова»______________

Название: БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР (БИЦ) - НОВАЯ МОДЕЛЬ БИБЛИОТЕК  И  «ООШ №6» - филиал МБОУ «СОШ №7 им. П.А. Рубанова»

Паспорт программы

Наименование программы	БИЦ - НОВАЯ МОДЕЛЬ БИБЛИОТЕК И  «ООШ №6» - ФИЛИАЛ МБОУ «СОШ №7 ИМ. П.А. РУБАНОВА»
Основания для разработки Программы	-Закон Российской Федерации «Об образовании», -Приоритетный национальный проект «Образование» (ПНПО), -Устав школы.
Заказчик Программы	«ООШ №6» - ФИЛИАЛ МБОУ «СОШ №7 ИМ. П.А. РУБАНОВА»
Основные разработчики Программы	Учитель, осуществляющий библиотечно-информационную деятельность Карсакова Светлана Витальевна
Цель и задачи Программы	1. Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к информационным ресурсам. 2. Сбор, накопление, обработка, систематизация педагогической информации и доведение ее до пользователя. 3. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров лицея в области новых информационных технологий и педагогических инноваций. 4. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, журналов, газет, видеоматериалов). 5. Накопление собственного банка педагогической информации. 6. Осуществление посреднических услуг по удовлетворению запросов пользователей (администрации лицея, педагогов, родителей, учеников) по доставке информации о достижениях психолого-педагогической науки, новых педагогических и информационных технологиях. 7. Организация обучения пользователей (педагогов, родителей, учеников) методике нахождения и получения информации из различных носителей. 8. Оказание помощи в деятельности учащихся и учителей в образовательных проектах. 9. Проведение внеклассной работы на базе информационных   традиционных и нетрадиционных носителях.
Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы	– Расширение номенклатуры оказываемых услуг информационного обеспечения и справочного обслуживания, связанных с подготовкой, введением и оперативным предоставлением справочной информации; – Увеличение активности пользователей; – Обеспечение свободного доступа к Интернету и возможности работы с веб-сервисами в условиях образовательного учреждения; – Участие в сетевых проектах; – Создание условий для получения информации и самообразования учащихся и педагогов; – Создание блога БИЦ
Этапы реализации Программы	1 этап – разработка программы: сентябрь - октябрь 2018 года 2 этап - реализация и корректировка программы: 2018-2020 гг. 3 этап - подведение итогов, корректировка, перспективы: июнь 2020 г.
Источники и финансирование Программы	Средства бюджета. Дополнительное финансирование программы - спонсоры, родители, оказание дополнительных платных услуг и др.
Ожидаемые результаты	1. Повышение качества организации библиотечно –информационного обслуживания читателей. 2. Обеспечение широкого доступа учащихся, преподавателей и родителей к информационным ресурсам. 3. Улучшение комплектования библиотечного фонда. 4. Повышение читательской компетенции детей и подростков. 5. Укрепление материально- технической базы. 6. Повышение ИКТ - компетентности библиотекаря. 7. Создание электронных каталогов. 8. Создание сайта библиотеки «ООШ №6» - филиал МБОУ «СОШ №7 им. П.А. Рубанова»
Перечень разделов Программы	1. Паспорт программы. 2. Разделы: Раздел 1. Информационно-библиотечное обслуживание Раздел 2. Инновации в деятельности БИЦ Раздел 3. Этапы реализации программы Раздел 4. Механизмы реализации программы Раздел 5. Критерии и показатели (индикаторы) эффективности реализации программы

Раздел 1. Информационно-библиотечное обслуживание

№	Содержание деятельности	Задачи	Ожидаемый результат (продукт)	Сроки
1.	Разработка мероприятий индивидуального информирования: 1. Беседы, консультации. 2. Поддержка и оказание помощи в овладении ИКТ. 3. Предоставление информационных ресурсов  на различных видах носителей информации. 4. Содействие интеграции в учебные программы комплекса знаний, умений и навыков  по работе с книгой, информацией. 5. Предоставление инструментов поиска информации:  каталоги, картотеки, сеть.	1. Обеспечение информационно-методическими материалами индивидуальных  запросов. 2. Создание условий и технологий  формирования информационного мировоззрения участников образовательного процесса. 3. Создание условий для реализации самостоятельности в обучении, познавательной и творческой деятельности с опорой на коммуникацию.	Совершенствование профессиональной и учебной деятельности пользователей. Удовлетворение индивидуальных  информационных потребностей пользователей.	Постоянно
2.	Разработка мероприятий группового информирования: 1. Выступления на педсоветах. 2. Выступления на родительских собраниях. 3. Выступления на МО учителей. 4. Организация Дней информации.  5. Обзоры. 6. Совершенствование программы уроков информационной культуры. 7. Организация массовых мероприятий, ориентированных на развитие общей, информационной читательской культуры личности.	1. Обеспечение групп потребителей актуальной информацией. 2. Содействие профессиональной компетенции педагогов, повышению квалификации, самообразованию. 3. Формирование информационной культуры пользователей, как совокупности знаний, умений, навыков информационного мировоззрения и информационного поведения. 4. Содействие формированию навыков учебной и профессиональной исследовательской работы.	Совершенствование профессиональной и учебной деятельности пользователей. Удовлетворение информационных потребностей пользователей.  Развитие у пользователей навыков самостоятельного информационного поведения	Согласно годовому плану работы
3.	Разработка и использования средств массового информирования: создание и развитие страницы БИЦ на сайте школы.	1. Информационная поддержка всей деятельности образовательного учреждения. 2. Осуществление взаимодействия со всеми структурными подразделениями школы, другими учреждениями и организациями, имеющими информационные ресурсы.	Обобщение и распространение информации в ОУ. Увеличение числа посещений библиотечной странички школьного сайта учащимися и педагогами в целях получения нужной информации.	ежегодно
4.	Развитие традиционных и новых форм информационно-библиотечного информирования: Стендовые информационные выставки Видео-выставки Буклеты Коллекции ссылок на образовательные интернет-ресурсы Виртуальные выставки, экскурсии и пр.	1.Привлечение пользователей к использованию ресурсов БИЦ. 2. Создание комфортных условий работы с интернет-ресурсами в БИЦ.	Увеличение числа пользователей БИЦ, повышение качества предоставляемой информации.	постоянно

Раздел 2. Инновации в деятельности БИЦ

№ п/п	Содержание деятельности	Задачи	Ожидаемый результат (продукт)	Сроки
1	Создание новой перспективной модели  школьной библиотеки.	Участие  школьной библиотеки в информатизации, модернизации образовательного пространства ОУ.	Создание БИЦ на базе школьной библиотеки.	До 2020
2	Внедрение и развитие в деятельности школьной библиотеки инновационных услуг и технологий.	Совершенствование библиотечно- информационного обслуживания  всех участников образовательного процесса.	Интернет-услуги; тиражирование материалов на электронных носителях, консультация по использованию ПК; продвижение библиотечных продуктов через использование Интернет-технологий.	ежегодно
3	Информационная поддержка участников образовательного процесса в проектной, научно- исследовательской деятельности, обучении и самообразовании.	Ресурсное обеспечение и сопровождение образовательного процесса.	Рост личных показателей учащихся и педагогов, свидетельствующий о достаточно высоком уровне информационной и коммуникативной культуры (данные анкетирования, результаты олимпиад, конкурсов, ГИА, ЕГЭ, участия в нацпроектах).	ежегодно
4	Развитие информационной компетентности участников образовательного процесса.	Обучение пользователей БИЦ поиску, отбору и критической оценке информации, формирование навыков самостоятельного информационного поиска	Информационная компетентность учащихся, формируемая через программу уроков информационной культуры (библиотечных уроков)	ежегодно
5	Компьютеризация основных процессов систематизации  и поиска информации БИЦ.	Организация эффективной электронной навигации, обеспечивающей доступ ко всем информационным ресурсам школьных библиотек	Формирование электронных каталогов (основного и учебного фондов, газетно-журнальных статей), медиафонда, интернет-ресурсов)	Постоянно, с момента установки библиотечных программ
6	Создание банка учебно-методических, дидактических, информационных материалов, ориентированных на внедрение в учебно-воспитательный процесс.	Научно- методическое и информационное обеспечение образовательного процесса.	Создание собственного   файлового архив внеклассных мероприятий, базы научно-исследовательских  и проектных работ учащихся (в виде методических папок).	2019-2020
7	Проектная деятельность школьной библиотеки.	Развитие творческого и познавательного потенциала учащихся за пределами учебных задач.	Создание долгосрочных или краткосрочных тематических проектов.	ежегодно
8	Рекламная деятельность Создание современного позитивного имиджа библиотеки и школьного библиотекаря.	Информационное и методическое сопровождение деятельности БИЦ, реклама, изменение имиджа.	Размещение материалов и новостей из библиотеки  на школьном сайте.	постоянно

Раздел 3. Этапы реализации программы

№ пп	Содержание деятельности	Задачи	Ожидаемый результат (продукт)	Сроки
1.	1 этап - Организационный	Разработка программы развития библиотеки, обновление нормативной базы, подготовка кадрового состава, изучение информационных потребностей	Повышение мотивации учащихся к индивидуальной учебной деятельности Повышение уровня информированности и активности участия одарённых школьников в олимпиадах, чемпионатах, форумах, конференциях, соревнованиях и т.д.	2018 г
2.	2 этап - Этап реализации	Реализация и корректировка программы: формирование ресурсной и материально-технической базы, разработка образовательных программ по формированию информационной культуры, использование новых технологий информационного обслуживания, организация и проведение мониторинга эффективности деятельности	Улучшение материально-технической базы библиотеки Эффективное использование в повседневной практике информационно-коммуникационных технологий Наличие электронного каталога Доступность и востребованность каталога всеми участниками образовательного процесса Информированность педагогов о новых УМК, 100 % обеспеченность учащихся учебниками и учебными пособиями, рекомендованными Министерством образования и науки РФ	2018-2020 гг.
3.	3 этап - Рефлексивно-обобщающий	Анализ результатов, выделение проблем, перспективный план развития	Мониторинг, обобщающий анализ	2020 г

Раздел 4. Механизмы реализации программы

№п//п	Содержание деятельности	Задачи	Ожидаемый результат (продукт)	Сроки проведения (этапы)
1.	Создание нормативно-правовой базы БИЦ.	Разработка нормативно-правовой базы БИЦ.	Пакет документов, регламентирующий работу БИЦ.	декабрь 2018
2.	Создание и развитие ресурсной базы БИЦ	Количественное увеличение и улучшение качества универсального фонда библиотеки	Обеспеченность учебниками обучающихся – не менее 90% в 2012-2013 учебном году, 100% - в 2013-2014 учебном году	2019
3.	Совершенствование системы самообразования.	Использование различных форм и источников повышения профессионального уровня.	Повышение профессиональной квалификации школьного библиотекаря.	ежегодно
4.	Совершенствование технического обеспечения, приобретение комплекса технических средств.	Развитие современной информационной образовательной среды, способствующей продуктивной учебной деятельности и реализации личностного потенциала пользователей БИЦ	Возможность самостоятельной работы учащихся и преподавателей по поиску и отбору информации с помощью электронного библиотечного каталога, системы Интернет.	ежегодно

Раздел 5. Критерии и показатели (индикаторы) эффективности реализации программы

№ п/п	Критерии	Показатели (индикаторы)
1	Повышение качества предоставляемых информационных услуг: - пополнение фонда учебной, научно-методической, художественной и отраслевой литературой с учетом потребностей; - аудио и видеопродукцией, электронными носителями информации; - возможность систематического и качественного доступа к Интернет-ресурсам. - Повышение уровня ИКТ - компетентности сотрудников БИЦ - Обеспечение широкого доступа учащихся, преподавателей и родителей к глобальным информационным ресурсам;	- Степень удовлетворенности пользователей продуктом не менее 80%.
2	Расширение номенклатуры оказываемых услуг информационного обеспечения и справочного обслуживания, связанных с подготовкой, введением и оперативным предоставлением справочной информации	- Степень увеличения номенклатуры оказываемых услуг не менее, чем на 25%
3	Выявление условий (информационной и материально-технической базы) реализации программы не менее 300 единиц	- Улучшение качественного состава ресурсов БИЦ. - Соответствие условий СанПиН
4	Увеличение активности пользователей , удовлетворённости их информационных запросов.	Увеличение статистических показателей - на 5 % – рост выдачи ресурсов, - на 7 % – рост информационных запросов, - на 10% – рост посещаемости - 10 % - обращаемость - WEB - ресурсов БИЦ
5	Создание банка учебно-методических, дидактических, информационных материалов, ориентированных на внедрение в образовательный процесс.	- Количество выставленных материалов не менее 15 наименований. - Увеличение объем фонда электронного каталога БИЦ 30%.
6	Повышение профессионального мастерства, самообразование, обмен опытом работы, организация непрерывного образования.	- Систематическое участие в мероприятиях для библиотекарей.. - Повышение уровня профессионального мастерства
7	- Создание блога(сайта) библиотеки, виртуальной справочной службы - Свободный доступ в Интернет и возможностью работы с WEB - сервисами в условиях образовательного учреждения	- Посещаемость; востребованность информации через блог не менее, чем на 25%. - Участие в сетевых проектах на 10%.
8	Культурно - массовые мероприятия с применением	- Увеличение количества культурно- ИКТ массовых мероприятий на 10%, а их посещаемость составит не менее 80%.

class=WordSection2>