Планирование. Производство тканей. Определение долевой нити.

Тема урока: «Производство тканей. Определение долевой нити»

Цели: познакомить учащихся с процессами прядения и ткачества, свойствами тканей;  сформировать навыки по определению долевой нити; привить эстетический вкус.

Оборудование: учебник, практическая работа, презентация.

 Ход урока:

1. Оргмомент. Сообщение темы и целей урока.

2. Повторение:

·      Из чего производят ткань?

·      Какие растения служат сырьем для производства тканей?

·      Почему волокна хлопка, льна называют натуральными?

·      Какими свойствами обладают ткани из растительных волокон?

·      Как различить хлопчатобумажные и льняные ткани?

3. Сообщение нового материала:

Прядение – процесс получения из волокон пряжи.

Ткачество – процесс получения из нитей ткани. Ткань – изделие, полученное на ткацком станке из нитей. Нити, идущие вдоль ткани, называются основные. Нити, идущие поперек ткани – уточные. Неосыпающиеся края ткани называются кромками. Самое простое переплетение нитей в ткани – полотняное, в котором нити переплетаются через одну. Ткань, снятая со станка, - суровая.

Практическая работа: «Изготовление макета полотняного переплетения».

Отделка ткани – улучшение внешнего вида тканей: беление, печатание, крашение, ворсование.

4. Практическая работа: «Определение в ткани нитей основы и утка», «Определение лицевой и изнаночной сторон ткани».

5. Итог урока: выставление оценок.