Инфоурок Начальные классы Рабочие программыПланирование на тему "В гостях у радуги" (3-4 класс)

Планирование на тему "В гостях у радуги" (3-4 класс)

Скачать материал

«В гостях у радуги»

Цели:

- познакомить детей с цветовой гаммой радуги;

- учить видеть прекрасное, наслаждаться

- красотой, различать предметы по цвету; развивать речь, мышление.

Ход  мероприятия

Воспитатель. Ребята, я иногда очень грущу о лете и его

ярких красках. Я очень люблю летний луг, летний лес, яркое летнее

солнышко... А что еще я люблю, отгадайте... (Читает загадку.)

Воспитатель. Цветное коромысло над рекой повисло. (Ра-

дуга.)

-           А кто из вас видел летом радугу?

-           А можно ли с радугой встретиться зимой?

Наша встреча с радугой может сегодня произойти, если мы

выполним все задания, отгадаем все загадки. Попробуем? (Вопрос

в стихотворении.)

После летнего дождика

В синем небе порой

Появляется радуга

Словно мост расписной:

названия цвета предмета, который нужно отгадать.

Сам алый, сахарный.

Кафтан зеленый, бархатный. {Арбуз.)

Русская красавица

Стоит на поляне,

В зеленой кофточке,

В белом сарафане. (Береза.)

Красные лапки,

Щиплет за пятки.

Беги без оглядки. (Гусь.)

Черен, а не ворон, Красный, желтый, зеленый...
Семь прозрачных цветов.
Кто назвать по порядку
Все цвета нам готов?

А. Кочергина

Игра «Назови цвет»

Воспитатель показывает предметные картинки, а дети называют
цвет изображенного предмета.

Игра с мячом «Какого цвета?»

Воспитатель называет предмет, бросает мяч ребенку, тот возвращает мяч воспитателю с ответом, какого цвета названный предмет.

Например: Елка - зеленая, апельсин - оранжевый, снег - белый,
солнце - желтое, трава - зеленая и т. д.

Игра «Что такого цвета?»

Воспитатель называет цвет, а дети должны назвать предметы,
которые могут иметь данный цвет.

Например: красный - шар, помидор, флаг, цветок, мяч, плащ
и т. д.

Игра «Бывает - не бывает»

Воспитатель называет предмет и его цвет. Если такое бывает,
то дети хлопают в ладоши и подпрыгивают три раза, если предмета
такого цвета в природе нет, то дети стоят на месте.

Например: Красный бант, рыжий кот, зеленый тигр, серая кош-
ка, желтый одуванчик, розовый гвоздь и т. д.

Можно предложить познавательные задания.

—        Назовите «цветные» водоемы. (Черное и Белое, Красное моря,

река Оранжевая и т. д.)

-           Назовите сказки, в названиях которых встречается слово,

обозначающее цвет. («Красная Шапочка», «Синяя борода»,

«Волшебник Изумрудного города», «Черная курица», «Желтый туман».)

 

Как запомнить цвета радуги ( по порядку):

Каждый красный

Охотник оранжевый

Желает желтый

Знать зелёный

Где голубой

Сидит синий

Фазан фиолетовый

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование на тему "В гостях у радуги" (3-4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«В гостях у радуги»

Цели:

- познакомить детей с цветовой гаммой радуги;

- учить видеть прекрасное, наслаждаться

- красотой, различать предметы по цвету; развивать речь, мышление.

Ход  мероприятия

Воспитатель. Ребята, я иногда очень грущу о лете и его

ярких красках. Я очень люблю летний луг, летний лес, яркое летнее

солнышко... А что еще я люблю, отгадайте... (Читает загадку.)

Воспитатель. Цветное коромысло над рекой повисло. (Ра-

дуга.)

-           А кто из вас видел летом радугу?

-           А можно ли с радугой встретиться зимой?

Наша встреча с радугой может сегодня произойти, если мы

выполним все задания, отгадаем все загадки. Попробуем? (Вопрос

в стихотворении.)

После летнего дождика

В синем небе порой

Появляется радуга

Словно мост расписной:

названия цвета предмета, который нужно отгадать.

Сам алый, сахарный.

Кафтан зеленый, бархатный. {Арбуз.)

Русская красавица

Стоит на поляне,

В зеленой кофточке,

В белом сарафане. (Береза.)

Красные лапки,

Щиплет за пятки.

Беги без оглядки. (Гусь.)

Черен, а не ворон, Красный, желтый, зеленый...
Семь прозрачных цветов.
Кто назвать по порядку
Все цвета нам готов?

А. Кочергина

Игра «Назови цвет»

Воспитатель показывает предметные картинки, а дети называют
цвет изображенного предмета.

Игра с мячом «Какого цвета?»

Воспитатель называет предмет, бросает мяч ребенку, тот возвращает мяч воспитателю с ответом, какого цвета названный предмет.

Например: Елка - зеленая, апельсин - оранжевый, снег - белый,
солнце - желтое, трава - зеленая и т. д.

Игра «Что такого цвета?»

Воспитатель называет цвет, а дети должны назвать предметы,
которые могут иметь данный цвет.

Например: красный - шар, помидор, флаг, цветок, мяч, плащ
и т. д.

Игра «Бывает - не бывает»

Воспитатель называет предмет и его цвет. Если такое бывает,
то дети хлопают в ладоши и подпрыгивают три раза, если предмета
такого цвета в природе нет, то дети стоят на месте.

Например: Красный бант, рыжий кот, зеленый тигр, серая кош-
ка, желтый одуванчик, розовый гвоздь и т. д.

Можно предложить познавательные задания.

        Назовите «цветные» водоемы. (Черное и Белое, Красное моря,

река Оранжевая и т. д.)

-           Назовите сказки, в названиях которых встречается слово,

обозначающее цвет. («Красная Шапочка», «Синяя борода»,

«Волшебник Изумрудного города», «Черная курица», «Желтый туман».)

 

Как запомнить цвета радуги ( по порядку):

Каждый красный

Охотник оранжевый

Желает желтый

Знать зелёный

Где голубой

Сидит синий

Фазан фиолетовый

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 348 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.12.2014 802
    • DOCX 32 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абдуллаева Тарана Гусейновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абдуллаева Тарана Гусейновна
    Абдуллаева Тарана Гусейновна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19137
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 560 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 488 человек

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек

Мини-курс

Общие понятия и диагностика антивитального поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе