План-конспект открытого урока в 6 классе

Тема урока: Знакомство и работа над песней ком-ра Рыбникова на слова Ю Энтина «Песенка о мастерах» .Слушание  фрагментов рок-опер  «Звезда и смерть Хоакина Мурьеты» и «Юнона и Авось».

Цель урока: Познакомиться с творчеством ком-ра А Рыбникова. Разучить песню «Песенка о мастерах» . Знакомство с  рок- операми  «Звезда и смерть Хоакина Мурьеты» и «Юнона и Авось».

Задачи урока:  1.Научить выразительному исполнению песни «Песенка о мастерах» . Изучить особенности тв-ва ком-ра А Рыбникова через слушание его произведений. 2 Развитие творческих способностей  и кругозора, как общего , так и музыкального. 3 Коррекция музыкального слуха, дикции  и памяти общей и музыкальной.

Оборудование для урока: Аккордеон, ноутбук . видеопроектор.

                                               План урока:

                                                    1.Орг.момент

                                                    2.Теория                                                                                                          3.Распевание                                                                                                           4.Работа над песней.                                                                                                     5 Физкультминутка                                                                                                             6.слушание музыки

                                                      7.Итоги урока

                                            Ход урока: 

Ребята входят в класс под  Песню козлят из м/ф «Волк и семеро козлят на новый лад». Музыкальное приветствие.

Учитель: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы на уроке с вами не одни. У нас присутствуют гости . Как вы уже обратили  внимание на экран, где указана тема нашего урока «Миры композитора А. Рыбникова». Мы сегодня будем знакомиться творчеством А.Л.Рыбникова.  Но для начала я хотел бы поделиться с вами вот о чем. Когда я был еще совсем молодым человеком,  у меня была мечта иметь транзисторный радиоприемник типа «Океан» или «ВЭФ». В то время у нас не было ни крутых телефонов, ни компьютеров, ни интернета.  И эти «транзисторы» у моих сверстников в то время считались очень «крутыми» гаджетами.  Я был студентом и поехал в стройотряд, чтобы заработать деньги на  приобретение этого радиоприемника.  И наконец, мечта моя сбылась. (1слайд) я его купил. И вот вращая ручку шкалы настройки радиоприемника на фоне псевдопатриотической музыки, прославляющей партию и народ,  вдруг прозвучала неожиданно свежая  и яркая мелодия. Как впоследствии  оказалась песенкой Красной шапочки из телефильма «Про Красную шапочку». Настолько эта песенка была необычной и на фоне официальной музыки она выглядела яркой и самобытной звёздочкой. А потом вышел телевизионный фильм «Приключения Буратино». Знаете вообще у меня ассоциации с этим фильмом были, как в детстве, когда я смотрел фильм тридцатых годов «Золотой ключик» режиссера Александра Птушко. Музыку к этому фильму написал ком-р Лев Шварц. Сейчас, вы ребята увидите фрагмент этого фильма. (2слайд)Как видите Песня в этом фильме широкая раздольная  напевная. Но когда пошли титры телефильма «Приключения Буратино» (3слайд) и зазвучала песня Бу-ра-ти-но это было что-то невероятное и необыкновенное. Кто же был автором этой музыки? Им оказался композитор А.Л.Рыбников. В то время он еще был молодым когда сочинил эту чудесную музыку. Ему было чуть за тридцать. Ребята мы продолжим знакомство С А.Л. Рыбниковым но попозже а сейчас мы приступим к знакомству и работе над песней «Песенка о мастерах» Но для начала вы посмотрите фрагмент фильма «Про Красную шапочку» и фрагмент фильма «12стульев» (4 и 5 Слайды) и потом мне скажете что общего между этими двумя отрывками. (После просмотра) Вопрос:- Итак, ребята какой общий смысл между этими двумя отрывками? Ответ- Нужно заниматься своим делом. Перед тем как приступить к работе над песней Давайте, Ребята распоемся.  Упражнения «Рано утром вечерком» На слоги да, дэ, ди, до, ду.   Перед вами, ребята, 1куплет этой песни.(6 слайд) Давайте мы прочитаем текст. Вопрос: - Кто такой лесоруб? Ответ – Человек который рубит деревья? Вопрос: - Кто такой портной? Ответ – Человек, который шьет одежду. Дальше мы прочитаем текст ритмически. Вы видите под строчками точки палочки с точкой и без точки. Мы будем читать таким образом: ритм будем прохлопывать так : точка-быстро, палочка с точкой- чуть медленней и палочка без точки-медленно. (После тактирования) Давайте сейчас пропоём 1 куплет. Обязательное условие четко проговаривать текст этой песни. После того как мы разучили 1 к песни, давайте исполним песню полностью. (После исполнения). Ребята Давайте немного отдохнем и сделаем небольшую зарядку  ( физкультминутка). Итак мы продолжаем знакомство с А.Рыбниковым. Кто же такой А Рыбников? Он родился 17 июля 1945 года в Москве. Отец был скрипачом в джазовом оркестре Александра Цфасмана, мать — художником-дизайнером. Предки Рыбникова по материнской линии были царскими офицерами.
Музыкальная одаренность Алексея проявилась с детства: в восемь лет он написал несколько фортепьянных пьес и музыку к фильму "Багдадский вор", в 11 лет стал автором балета "Кот в сапогах".

Рыбниковым написана музыка к более ста фильмам, среди них "Остров сокровищ" (1971), "Большое космическое путешествие" (1974), "Приключения Буратино" (1975), "Про Красную Шапочку" (1977), "Вам и не снилось…" (1980), "Тот самый Мюнхгаузен" (1981),"Русь изначальная" (1986).

Он является автором музыки к мультфильмам "Волк и семеро козлят на новый лад" (1975), "Вот какой рассеянный" (1975), "Черная курица" (1975),"Праздник непослушания" (1977), "Муми-тролль и комета" (1978) и другим.

В 2000-х годах композитор написал музыку к документальной киноленте "Дети из бездны" (2000), военной драме "Звезда" (2002), сериалу "Спас под березами" (2003), комедии "Заяц над бездной" (2006), мелодраме "Пассажирка" (2008), военной драме "Поп" (2009), детскому фильму "Последняя игра в куклы" (2010) и другим. Его яркая, живая музыка проникнута непосредственностью, искренностью чувств, помогает авторам фильма глубже раскрыть творческий замысел. Записи музыки к фильму "Большое космическое путешествие" (1973) проданы общим тиражом более сотни тысяч пластинок. После выхода на экраны "Приключений Буратино" (1975) тираж пластинок с музыкой к фильму превысил миллион экземпляров.  А вот теперь ребята я хотел вот о чем сказать. В годы моей молодости, когда наша страна называлась СССР, мы увлекались такими музыкальным направлением как рок –музыка. Но к сожалению официально в Советском Союзе он преследовался, конечно были подпольные рок-группы Даже нелегально проводились рок-фестивали. Но мы об этом не знали. И увлекались такими группами как «Пин флойд» «Лед зепплин»  «Дип перпл» и др. Казалось ее тяжелый ритм  пронизывал тебя, как электрический ток. Мы доставали магнитофонные  записи этих групп. Друг у друга переписывали их чуть ли не до дыр. И вот однажды мне один спекулянт предложил двойный альбом виниловых пластинок рок оперы А Рыбникова «Звезда и смерть Хоакина Мурьеты» За целых 20 рублей тогда это были очень большие деньги.  Я купил у него этот двойник и не пожалел. Вот что я узнал об истории создания этой рок-оперы.  Режиссеру театра Ленком Марку Захарову давно рекомендовали поставить идейно броский спектакль. На выбор сюжета повлияли: во-первых, военный переворот Пиночета в Чили, во-вторых, смерть известного чилийского поэта Пабло Неруды.
Выбор пал на кантату Неруды «Сияние и смерть Хоакина Мурьеты…». Переводом занялся Павел Грушко. По рекомендации Юрия Энтина, к написанию музыки был привлечён преподаватель Московской консерватории Алексей Рыбников. Сюжетная линия показалась ему интересной, и он согласился написать музыку для будущего спектакля. И хотя это был политический спектакль, посвященный военному перевороту в Чили, поставленный по поэме коммуниста Пабло Неруды, спектакль закрывали 11 раз. Едва одетые танцовщицы, скачущие под звуки рока, не вписывались в каноны «комсомольского спектакля». Авторам пришлось подсластить эту пилюлю. Над сценой повесили портрет коммуниста Пабло Неруды, добавили политических стихов… По мнению самих авторов спектакль «калечили», но это помогло получить разрешение на публичную премьеру. В процессе «прилизывания» кантата была существенно изменена, но несмотря на это спектакль получил ошеломляющий успех. За 17 сезонов только в Ленкоме спектакль был сыгран более тысячи раз. А еще были многочисленные выступления на стадионах и бесконечные гастроли по другим городам. А в 1983 году Владимир Грамматиков снял полнометражный фильм «Звезда и смерть Хоакина Мурьеты». Фрагмент этого фильма вы сейчас увидите.

В 1978 году композитор Алексей Рыбников показал режиссёру Марку Захарову свои музыкальные импровизации на темы православных песнопений. Захарову понравилась музыка, и тогда же возникла идея создать на её основе музыкальный спектакль на сюжет «Слова о полку Игореве». Он обратился с этим предложением к поэту Андрею Вознесенскому (это была их первая встреча), однако тот эту идею не поддержал:

Тогда я был наглый молодой поэт, мне казалось непонятным, зачем надо писать нечто славянофильское по «Слову о полку Игореве», в то время как неизвестен его автор и даже неизвестно, был или нет автор «Слова». Я говорю: «У меня есть своя поэма, она называется „Авось!“ о любви сорокадвухлетнего графа Резанова к шестнадцатилетней Кончите, давайте сделаем оперу по этой поэме». Марк растерялся немножечко и сказал: «Давайте я почитаю». На следующий день он мне сказал, что он согласен и что мы сделаем оперу, причём выбор композитора будет его, Марка. Он выбрал Алексея Рыбникова. Это был счастливый выбор.^[3]

В основу либретто была действительно положена поэма «Авось» (1970), хотя для театральной постановки пришлось, естественно, дописывать многие арии и сцены. Слово «рок-опера» авторы заменили на «современная опера», поскольку за рок-музыкой в то время был строгий контроль со стороны властей. Постановка танцевальных номеров была осуществлена балетмейстером Владимиром Васильевым, который также изначально почувствовал, что готовящаяся постановка не имеет аналогов на советской сцене. Сюжет поэмы «Юнона и Авось» (1970) и рок-оперы основан на реальных событиях и посвящён путешествию русского государственного деятеля Николая Петровича Резанова в Калифорнию в 1806 и его встрече с юной Кончитой Аргуэльо, дочерью коменданта Сан-Франциско. Николай Резанов, один из руководителей первой русской кругосветной экспедиции, в 1806 прибыл в Калифорнию для того, чтобы пополнить запасы продовольствия для русской колонии на Аляске. Его полюбила 16-летняя Кончита Аргуэльо, с которой они обручились. Резанов был вынужден вернуться на Аляску, а затем ехать к императорскому двору в Санкт-Петербург, чтобы выхлопотать разрешение на брак с католичкой. Однако по дороге он тяжело заболел и умер в Красноярске в возрасте 43 лет (годы жизни Резанова 1764—1807). Кончита не верила доходившим до неё сведениям о смерти жениха. Только в 1842 английский путешественник Джордж Симпсон, прибыв в Сан-Франциско, сообщил ей точные подробности его гибели. Поверив в его смерть лишь тридцать пять лет спустя, она дала обет молчания, а через несколько лет приняла постриг в доминиканском монастыре в Монтеррее, где провела почти два десятилетия и скончалась в 1857 году. Эта опера написана в лучших русских традициях В ней можно услышать  и городской романс и православные песнопения и современный рок. Премьера оперы состоялась 9 июня 1981г на сцене Московского театра имени Ленинского комсомола И я хочу предложить вашему вниманию романс  «Я тебя никогда не забуду».  Партию графа Резанова исполняет Николай Караченцев , а партию Кончиты актриса Елена Шанина.   

И так друзья подведем итоги нашего урока : Вопрос –С каким композитором мы познакомились?  Ответ- А.Рыбниковым. Вопрос – Какую песню мы разучили? Ответ-«Песенка о мастерах». Вопрос –Какие произведения мы слушали? Ответ-Рок оперы   «Звезда и смерть Хоакина Мурьеты» и «Юнона и Авось».

Наш урок окончен Благодарю за внимание. Дети уходят из класса под мелодию из м/ф «Волк и семеро козлят на новый лад».