План-конспект урока по географии на тему "Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны"

Тема «Климат и климатические ресурсы России»,  учебник  Баринова И. И. География России. Природа. 8 класс. – М.: Дрофа

Урок №3

Тема: Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны.

Цель: познакомить уч-ся с видами атмосферных фронтов, природой циклонов и антициклонов их влияние на погоду и климат; организовать деятельность учащихся по формированию умений  выделять основные признаки и особенности размещения атмосферных фронтов, циклонов и антициклонов развивать познавательные интересы; воспитывать культуру речи и

Тип урока: комбинированный

Вид урока: смешанный

Оборудование:  ПК, интерактивные карты, синоптические  карты,  атласы, физическая и климатическая карты России.

Структура урока

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика
1.Организационный	Мотивация на урок	Подготовка
2.Проверка Д/З	Опрос по вопросам Что такое климат? Факторы формирования климата. Виды солнечной радиации. Виды и свойства воздушных масс. Перечислите факторы влияющие на формирование климата Перечислите виды солнечной радиации Солнечная радиация это?	Отвечают на вопросы
3.Изучение нового материала	Формирование проблемной ситуации: Какие бывают воздушные массы? Чем они различаются? Если ВМ различаются по свойствам, то,  как они взаимодействуют с друг другом? Как можно назвать линию границы двух различных ВМ? Если при столкновении теплого АФ и холодного более активным является теплый АФ, то погода будет характеризоваться теплым моросящим дождем и потеплением. Если при столкновении теплого АФ и холодного более активным является холодный АФ, то погода будет характеризоваться резким похолоданием, проливным дождем, возможен град.	Отвечают на вопросы: ВМ различаются по температуре, влажности и запыленности. Две различные ВМ борются! Значит линия соприкосновения – фронт! В нашем случае атмосферный фронт – АФ Записывают определение АФ. Записывают определение и тип погоды теплого  и холодного АФ Находят  синоптической карте
	Практическая задача: Определить в каком городе будет в ближайшее время потепление? В каком городе похолодание?	Работа  синоптическими картами
	Циклон В связи с тем, что земная поверхность не однородна, и если теплый воздух оказывается окруженным холодным, то формируется атмосферный вихрь с центром низкого давления и закручиванием воздушных потоков от периферии к центру против часовой стрелки в северном полушарии. В случае если этот атмосферный вихрь имеет большой диаметр (2 – 3 тыс. км) и скорость движения около 30 км/час, то это будет – циклон. Он приносит пасмурную погоду. Фазы жизни: зарождение, зрелость и исчезновение. Время жизни от 1 до 6 дней. Циклон с меньшим диаметром превращается в ураган.	Записывают определение циклона, скорость движения, фазы жизни
	Практическая задача: Определить какой город находится в действии циклона?	Выполняют задание
	Антициклон Если холодный воздух оказывается окруженным теплым, то образуется атмосферный вихрь с центром высокого давления и движением потоков воздуха от центра к периферии по часовой стрелки в северном полушарии. Этот атмосферный вихрь называется антициклон и приносит он ясную погоду. Время жизни 2-7 дней.	Записывают определение антициклона, скорость движения, фазы жизни
	Практическая задача: Определить какой город находится в действии антициклона?	Выполняют задание
	Циклональная деятельность Чередование циклона и антициклона называется? Работа  ПК с интерактивными картами	Циклональная деятельность В режиме онлайн определить формирование циклонов и антициклонов на территории страны.
4.Закрепление	Из предложенных найдите признаки циклона, антициклона, атмосферного фронта. Атмосферный вихрь с высоким давлением в центре. Атмосферный вихрь с низким давлением в центре. Приносит пасмурную погоду. Устойчив и малоподвижен. Устанавливается над Восточной Сибирью. Зона столкновения теплых и холодных воздушных масс. Восходящие потоки воздуха в центре. Нисходящее движение воздуха в центре. Движение от центра к периферии. Движение против часовой стрелки к центру. Они бываю теплые и холодные	Отвечают на вопросы
5.Д/З	П 10	Записывают Д/З