Анализ средств
выразительности. (выпишите примеры вместе с вариантами ответов)
1.Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является метафора
1) Прежде чем увидеть Наилю, я услышал её голос.
2) У всех людей в голосе звучит одна струна, а в её голосе
слышались две: одна звучала низко, густо, а другая – высоко, тонко.
3) Глаза её блестели, как от слёз, хотя она не плакала.
4) Я хотел закричать от радости, совершить что-то немыслимое.
5) Голос обновлял слова, наполнял их теплом.
2.Укажите варианты ответов, в которых нет сравнения.
1) – А ещё, когда Иванова заплакала, он обозвал её мокрой
цаплей, а извиняться не стал, – сказал мальчик.
2) Вся встреча с Алкой Ивановой пронеслась в смятённой душе
Андрейки, словно вихрь.
3) Уже перед самой дверью он рванулся было, чтобы котёнком
прыснуть вниз.
4) Алка ничего ему не ответила, осторожно взяла цветы, словно
они впрямь были изо льда и могли разбиться, и вдруг астры отразились в её милых
от удивления девчоночьих глазах.
5) Но дед кратко сказал: «Не трусь!» – и поставил его рядом с
собой.
3.Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является олицетворение.
1) Один, только один раз земля не уберегла меня...
2) Меня мать приучала к земле, как птица приучает своего птенца
к небу.
3) Я сгорал от жажды.
4) И вдруг я подумал, что единственный человек, который может
меня спасти, – мама.
5) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она
дышит, как страдает от жажды, – земля скрыта от его глаз застывшей лавой
асфальта.
4.Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является метафора.
1) Ни разу в моём присутствии её глаза не увлажнялись, ни разу
она не пожаловалась мне на жизнь, на боль.
2) Я встал из-за стола, не сказав «спасибо».
3) Я шумно ходил по комнате, грохотал стульями, а мама всё
стояла у окна.
4) Во мне накопилось много слов. Они распирают мне грудь,
стучат в висок. Они рвутся наружу, на свет, на бумагу.
5) Он [кружок колбасы] растаял во рту.
5. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является фразеологизм.
1) Снежинки вдруг закружились в таком танце, что через
несколько минут началась настоящая пурга, вскоре перешедшая в большой буран.
2)А утром, пробив дыру на свободу, мы отправились домой.
3) Но я даже не подал виду.
4) А она погладила меня по голове и ушла, чтобы лечь.
5) Только ты ей, смотри, об этом ни гугу!
6. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является сравнение.
1) И я тоже решил стать самым сильным человеком во дворе.
2) То у меня разгорался аппетит выучиться на такого художника,
который рисует на уличном асфальте белые полоски для мчащихся машин.
3) Но это было неважно, потому что мишка смотрел на меня своими
разными глазами и обе лапы поднял кверху, как будто он уже заранее сдаётся.
4) И я устроил Мишку поудобнее на диване, чтобы мне сподручней
было тренироваться и развивать силу удара.
5) И вдруг я вспомнил, как давным-давно я с этим мишкой ни на
минуту не расставался, повсюду таскал его за собой, и сажал его за стол рядом с
собой обедать, и спать его укладывал, и укачивал его, как маленького братишку,
и шептал ему разные сказки прямо в его бархатные твёрденькие ушки, и я его
любил тогда, любил всей душой, я за него тогда жизнь бы отдал...
7. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является фразеологизм.
1) Иногда то, что ей кажется абсолютно ясным и правильным, к
школьной Венькиной жизни абсолютно неприменимо.
2) В сентябре на общешкольном собрании директор предложила
родителям приобрести сыновьям пиджаки.
3) Он уже предвкушал, что дня через два наденет в школу свой
старый тёмно-синий свитер крупной вязки, но мама притащила с работы ещё один
пиджак.
4) Мама на следующий же день потащила Веньку в магазин, где они
купили обалденный, как ему тогда в горячке показалось, бежевый пиджак, в
котором бросалась в глаза тонкая коричневая клетка.
5) – Тётя Нина отдала. Витальке стал маловат, а тебе будет в
самый раз.
8. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является эпитет.
1) Фашисты окружили, блокировали Ленинград, и начались страшные
дни города на Неве.
2) Нет, не знали в осаждённом Ленинграде таких диковинных
супов, совсем другие супы в Ленинграде.
3) Миша Кашкин и здесь пронюхал.
4) Ошпаривали их кипятком, выпаривали и тоже использовали для
еды.
5) Пришла в Ленинград победа!
9. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является сравнение.
1) Гнетущие и безрадостные события в её жизни отдавались
постоянной болью в сердце, окрасили мрачными тонами всё её существование.
2) Она ходила в театры, и там почти в каждой опере, в каждом
балете была жизненная драма.
3) Музыка звёзд, музыка вечной жизни, как свет, возникла
где-то в глубинах мироздания.
4) И вдруг купол над ней зацвёл звёздами, и откуда-то с высот,
нарастая, ширясь и крепчая, полилась музыка.
5) Музыка словно разлилась по всему небу, она достигла самой
далёкой звезды и грянула на весь необъятный поднебесный мир.
10. Укажите варианты ответов, в которых средством
выразительности речи является эпитет.
1) Хлудов достигал временами значительных результатов, соединяя
скупую, выдержанную гамму с чётким рисунком.
2) Или яснее и проще: я люблю и понимаю его так, как дети любят
и понимают чудесные поздравительные открытки, блестящие переводные картинки,
детские книги с яркими лакированными обложками.
3) Я люблю Хлудова за свежесть, за радость, за полноту жизни, за
красоту событий, которые он увидел и перенёс на холст.
4) И именно поэтому каждое его полотно ликует и смеётся от
радости.
5) Именно красками, а не тонами – тонов у него нет, как и нет у
него иных настроений, кроме радости и любования жизнью.
11. Укажите варианты ответов, в которых средством
выразительности речи является сравнение.
1) Прославится сразу на весь лагерь!
2) Она, наверное, думает, что она такая неотразимая, – хихикали
девчонки, – выйдет на сцену и всех покорит своей красотой, словно королева!
3) Бесхитростный радостный Герка преподнёс мне новость, как
пирожное на блюдечке.
4) Понятно, что от ребят мы помощи не дождёмся – они будут
всячески ей вредить.
5) Справлюсь и без них!
12. Укажите варианты ответов, в которых средством
выразительности речи является фразеологизм
1) Всё дальше уходили они по высокой некошеной траве, по
весёлым цветам.
2) Но Васятка не слышал, он отмахивался от пчёл и кричал во
весь голос.
3) Пока шёл, у него распухла губа, и веко распухло, и глаз закрылся.
4) – Федя с Гринькой от пчёл убежали, – сказала бабушка, – а
наш простофиля полез Васятку спасать.
5) Что-то здесь пчёл видимо-невидимо!
13. Укажите варианты
ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение.
1) Но мальчик был защищён от ругательств невидимой бронёй
своего смятения.
2) Когда работаешь на «скорой помощи», готов ко всему, но
такого оборота дела он не ожидал.
3) И, присев на задние колёса, как конь перед скачками, «скорая
помощь» устремилась вперёд.
4) А что, если эта почти крылатая машина с красным крестом
промчится мимо?
5) И обидные слова отскакивали от этой брони, как дробинки.
14. Укажите варианты
ответов, в которых нет фразеологизма как средства выразительности речи.
1) Они всегда смотрели так, если били кого-то, до кого другим не
было никакого дела.
2) Но волосы она обстригла и перекрасила в первую же неделю, а
со второй она уже записалась в какие-то секции, и теперь язык не поворачивался
назвать её «хрупкой».
3) Школьники смотрели на избиение совершенно спокойно.
4) Больше не ожидалось ничего интересного, и все стали
расходиться кто куда.
5) И старшеклассники, переглянувшись, отступили от девушки
15. Укажите варианты
ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение.
1) Покупать такую ерунду он, конечно, не стал бы, но, с другой
стороны, как не воспользоваться тем, что досталось даром.
2) Ему казалось, что телефон дрожит в конвульсиях, словно по
мёртвому телу пробегает последняя судорога.
3) Эту растяпу в розовом теперь днём с огнём не сыщешь.
4) Он вздохнул, вновь отключил телефон, положил его в карман и,
чтобы отвлечься от дурных мыслей, стал методично складывать цифры в номерах
проезжавших мимо машин.
5) Телефон вновь зазвонил, и, сморщившись, как от боли,
Лесневский нажал на клавишу, чтобы его совсем отключить.
16.Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является сравнение.
1) И слёзы наконец брызнули, как брызжут в цирке у клоунов,
сильной струёй.
2) Он засовывал ремешок в ушки целых часов.
3) Деда, ты починил? – не веря своим глазам, спросила Дина.
4) Дина уткнулась носом в тощий дедов живот.
5) Была первая весенняя жара, липы стояли в новой листве, как
свежевыкрашенные.
17. Укажите варианты ответов, в которых
средством выразительности речи является эпитет.
1) Вдруг вспомнилось стихотворение Дмитрия Кедрина о том, как
сын, вырвав сердце матери, понёс его жестокой возлюбленной.
2) Ведь сердце матери способно простить тебе всё на свете.
3) Вы задумывались когда-нибудь, как много делают для вас мамины
руки, как натружены они, как беспокойны – добрые, нежные, сильные и заботливые
мамины руки.
4) Она будет переживать за твою судьбу независимо от того,
сколько тебе лет.
5) Мама простила предательство сына и его жестокость, потому
что не может она иначе...
18. Укажите варианты ответов, в которых
средством выразительности речи является сравнительный оборот.
1) Прислушиваясь к ночным звукам, он часто думал, что вот
проходит жизнь, а ничего ещё толком не сделано.
2) Но Феня стряхнула капли, всё кончилось, и он понял, что
никакой музыкой не сможет передать прелесть этих мимолетных капель.
3) Он работал, работал, как подёнщик, как вол, и вдохновение
рождалось в работе. 4) Ещё это напоминало оркестр перед увертюрой, когда оркестранты
настраивают инструменты.
5) Когда из-за тучи ударило солнце, капли в ушах у Фени
заблестели, как алмазные серьги.
19. Укажите фрагмент, в котором средством
выразительности речи является антитеза. 1) А потом огляделся: батюшки, все
люди, окружающие нас, не просто братья, а однояйцевые близнецы.
2) — Есть индивидуальности, — пробурчал Сашка.— Их всё меньше, —
сказал Роман. 3) Одни верят во что-то, другие ни во что не верят…
4) — А я хочу? Но машина — это воплощённая пошлость.
20. Укажите варианты ответов, в которых
средством выразительности речи является метафора.
1) Страх охватывает его.
2) Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках
подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на
террасу.
3) Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт: – Жучка!
4) Таким образом, незаметно его голова высовывается наконец над
верхним срубом колодца.
5)Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул...
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.