Подготовка к сочинению 9.3 по тексту М.А. Чванова

Подготовка к сочинению 9.3 по тексту М.А. Чванова

8-9 классы

(1)Метрах в пяти от огромного офисного здания на обледенелом грязном асфальте стояла на трёх ногах худая бездомная собака со слезящимися глазами и кого-то высматривала в дверях. (2)Больная нога, видимо, мёрзла, и собака, прижимая её к животу, невольно приседала.

(3)Выражающим муку, загнанным взглядом она равнодушно провожала одних, заискивающе виляла хвостом перед другими, третьи бросали ей что-то вроде: «Ну что, Жучка?» – и её глаза загорались надеждой. (4)Но машинально заметившие её уже забывали о ней и равнодушно уходили или брезгливо отмахивались, и её слезящиеся глаза тухли, и она опять приседала, поджимая под себя больную ногу.

(5)И я понял, что она никого не ждёт, а выбирает себе хозяина.

(6)Бездомная жизнь, без сомнения, была ей уже невмоготу, и она выбирала хозяина. (7)Она дрожала от холода, была голодна, и глаза её, худое тело, хвост умоляли: «Ну, посмотрите на меня кто-нибудь, ну, возьмите меня ктонибудь, а я отвечу вам такой любовью!..» (8)Но усталые люди шли дальше. (9)Бедная собака порывалась идти то за одним, то за другим, даже делала несколько шагов вслед, но тут же возвращалась.

(10)Она остановила свой выбор на молодой женщине, такой же усталой. (11)Женщина скользнула взглядом по собаке и прошла мимо, но собака пошла за ней, сначала неуверенно, потом решительно и безоглядно. (12)Женщина случайно оглянулась, увидела собаку, сразу преданно завилявшую хвостом, но тут же пошла дальше. (13)Собака легла и положила голову на лапы. (14)Она уже не ласкалась униженно, она просто ждала, не сводя с женщины глаз. (15)Женщина что-то сказала ей, и собака завиляла хвостом и почти на брюхе подползла к её ногам.

(16)Женщина достала из сумки булку, положила её перед собакой, но та не ела, глядела в глаза женщине: она понимала, что от неё хотят отделаться подачкой.

(17)Тогда женщина опустилась на корточки и погладила её по голове, протянула ей булочку, и собака начала есть, то и дело поглядывая на женщину: она боялась, что та уйдёт. (18)Женщина всё гладила собаку и что-то тихо и печально говорила так же печально вздрагивающей животине. (19)Потом достала из сумки ливерный пирожок, положила его перед собакой и быстро, не оглядываясь, пошла.

(20)Собака, оставив недоеденный пирожок, побежала за женщиной, заскулила, та растерянно остановилась.

– (21)Ну, что мне с тобой делать? – почти со слезами спросила женщина.

(22)Собака благоговейно смотрела на неё.

(23)Женщина вынула из сумки конфету, положила перед собакой. (24)Та взяла – просто из вежливости, чтобы не обидеть, чтобы не спугнуть своего счастья, и уже уверенней побежала за женщиной. (25)Так они и скрылись за углом.

(26)Почему из сотен других собака выбрала именно эту женщину?..

(По М.А. Чванову*) * Чванов Михаил Андреевич (род. в 1944 г.) – русский писатель, публицист, директор мемориального дома-музея С.Т. Аксакова.

Как Вы понимаете значение слова ДОБРОТА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое доброта», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два)

примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй— из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

9.3. План сочинения

1.                       Слово … следует понимать как… Далее комментируем своё определение.

2.                       Яркий пример ( дружбы, добра, справедливости, мужества, самовоспитания и т.п.) представлен в тексте …(фамилия автора). Так, в предложении … автор говорит: «…». Это свидетельствует о том, что…

4.     Кроме того, примером (дружбы, добра, справедливости, мужества, самовоспитания и т.п.) может служить герой произведения (книги, кинофильма)… Он…

5.     В заключение хочется сказать, что…

Шаг 1. Работа с понятием

Добро– одно из наиболее общих понятий морального сознания и одна из важнейших категорий этики. Добро является наиболее обобщенной формой разграничения нравственного и безнравственного, имеющего положительное и отрицательное моральное

значение, того, что отвечает требованиям нравственности, и того, что противоречит им: благодеяния, добродетели, справедливости и др.

•               Доброта — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к другим людям, в стремлении сделать что-то хорошее, помочь им. Доброта делает нашу жизнь светлее и радостнее. Она способна изменить человека, его отношение к окружающему миру.

•               Что такое доброта? Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

•               Доброта - это гармония всех человеческих качеств. В человеке одновременно присутствует любовь, красота, честь, совесть, правда, дружба, мир.

•               Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям и животным, стремление делать добро другим.

•               Доброта – это то, что свершается добровольно, бескорыстно, для всеобщей пользы и для своей пользы, а не во вред себе.

•               Доброта – это свет души, освещающий пространство вокруг человека лучше самого сильного фонаря.

•               Доброта – это действенное сопереживание окружающим людям и желание блага для всех.

•               Доброта – это проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому-либо.

•               Доброта – это сознательный отказ от порицания человека за его ошибки и необдуманные поступки.

•               Доброта – это позитивное отношение к окружающему миру и отсутствие злопамятности. Проявления доброты в повседневной жизни – это очень важно.

•               Чтобы делать добро, надо прежде всего им обладать. (Аристотель)

•               Добро существует там, где его постоянно творят. (Владислав Гжещик)

•               Не задумывай добрых дел, а делай добро. (Роберт Вальзер)

Шаг 2. Пишем вступление.

•1 абзац. Слово … следует понимать как… Далее комментируем своё определение.

•Пример:

•               Слово «доброта» следует понимать как проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому-либо. Добрые люди отзывчивы и способны дарить окружающим заботу и любовь, не требуя почестей или вознаграждения. При виде несчастья доброе сердце огорчается и появляется потребность оказать помощь советом, делом, сочувствием. На мой взгляд, доброта— это одно из незаменимых качеств человека, ведь без добрых поступков, идущих от сердца, человек перестанет быть Человеком.

Шаг 3. Пример-аргумент из прочитанного текста

•    2 абзац. Яркий пример ( дружбы, доброта, справедливости, и т.п.) представлен в тексте …(фамилия автора).  Так, в предложении … автор говорит: «…». Это свидетельствует о том, что…

•    Пример:

•    Яркий пример доброты представлен в тексте русского писателя, публициста М.А. Чванова. Пройти мимо голодного, бездомного животного могут многие. И многие так и делали, бросая на несчастное животное мимолётный взгляд или даже брезгливо морщась. Почему же из людей лишь одна — усталая молодая женщина с печальным голосом и грустными глазами — не просто поделилась пирожком, а и увела собаку с собой? Так, в предложениях 20-24 автор говорит о том, что собака её выбрала и уже смотрела так

«благоговейно», как смотрят на будущего хозяина. Молодая женщина не смогла уйти, видя эту преданность. Её глаза наполнились слезами, а доброе сердце — жалостью. Поступок женщины, уводящей за собой собаку, говорит о том, что она — добрый, отзывчивый человек, которому больно от чужого несчастья, и поэтому пройти мимо не могла и не может.

Шаг 4. Второй пример-аргумент — из Вашего жизненного опыта (книги, СМИ, фильмы, случай из жизни и т.д.).

•    Кроме того, примером (дружбы, доброты, справедливости, мужества, самовоспитания и т.п.) может служить герой произведения (книги, кинофильма)… Он…

•    Пример:

•    Кроме того, примером доброты может служить случай из жизни. Когда я зимой гостил у бабушки в деревне, то удивлялся, куда она ходит каждый день по сугробам. Я напросился пойти с ней и понял, что она носит птицам в лесу хлебные крошки, сало и пшено. Ей было жалко их, ведь стоял сильный мороз, а пропитания в это время года на ветках не найти. Тогда я понял, что доброта – это чувство ответственности за всех живых существ.

Пример из литературного произведения.

Кроме того, примером может служить герой рассказа А. Платонова «Юшка». Юшку можно назвать поистине добрым человеком. Он относился с любовью ко всему живому: «склонялся к земле и целовал цветы, стараясь не дышать на них, чтоб они не испортились от его дыхания, он гладил кору на деревьях и подымал с тропинки бабочек и жуков, которые пали замертво, и долго всматривался в их лица, чувствуя себя без них осиротевшим». Юшка терпел издевательства окружающих, но не злился на них, поскольку считал, что они любят его так же, как и он их. Его доброта была бескорыстной, поэтому только после его смерти соседи узнали, что все лишения, которым он себя подвергал, были ненапрасными: он заботился о сироте. Каждое лето он ездил к девушке и все заработанные деньги отдавал ей.

Зарубежное кино:

•    В фильме Энтони и Джо Руссо «Мстители: Война бесконечности» герои объединились, чтобы рискнуть жизнью ради спасения мира. Каждый из них мог бы остаться в стороне и надеяться, что разрушительная сила Таноса его минует. Однако все они боролись до последней капли крови, чтобы спасти Землю и другие планеты. На самопожертвование их вдохновила доброта – стремление души к справедливости.

Зарубежная история:

•    В 321 году император Римской Империи Константин стимулировал развитие благотворительности, разрешив церкви принимать от мирян дары по завещанию. Это дало свои плоды, и уже через 4 года в стране появились первые больницы и приюты для бедняков. Он положил начало социальным институтам, которые сегодня помогают миллионам людей. Значит, одно доброе дело способно изменить к лучшему целый мир.

Добрые дела. Россия

• Эта история приключилась в середине января 2020 года на Урале. Бывший сотрудник ГИБДД ехал с женой за покупками, когда увидел одиноко стоящую на дороге трехлетнюю девочку. Сергей Фролов (так зовут героя) сразу ударил по тормозам и побежал к потерявшемуся испуганному ребенку. Ради спасения малышки, не раздумывая, он бросился под колеса «ГАЗели» буквально за секунду до того, как могло бы случиться непоправимое... К счастью, с малышкой на руках он успел отпрыгнуть на тротуар - никто не пострадал. История закончилась благополучно: вскоре нашлась мама спасенной девочки Веры. А Сергей просто рад, что ребенок жив и здоров.

В Луганске у «КП» есть свой народный корреспондент - Алина Смелая. Мы восхищаемся храбростью этой женщины. А на днях она выслала нам репортаж о людях, которыми восхищается сама. Алина возвращалась ночью с дочкой в Луганск. На заснеженной дороге, искореженной воронками от снарядов, ее машина попала в овраг. Но семья, проезжавшая мимо в микроавтобусе, не осталась равнодушной. Проваливаясь в снег, они прибежали на помощь. Вызвали подмогу, но и сами оставались с женщиной до того, пока не убедились, что все в порядке. Приехали спасатели. Автомобиль вытащили. А от любого материального вознаграждения отказались. Более того, даже имена свои называть не хотели. Но Алина все же сфотографировала их мельком. Чтобы при возможности поблагодарить за бескорыстность.

Эта история из города Арамиль. Около месяца назад местные жители стали свидетелями трогательной картины. Собака попала в ловушку - она забралась на старый затопленный мост и не могла выбраться. Когда ее нашел хозяин, то долго не думал. Несмотря на мороз, местный сварщик Шакир Гильманов бросился за своим четвероногим другом в ледяную воду. Хозяин увидел, что задние лапы овчарки застряли между бревнами. Помог ей выбраться из ловушки. И уже вместе они поплыли к берегу. Как и все герои, Шакир Шарифьянович героем себя не считает. Уверен: так бы поступил любой.

Шаг 5. Заключение

•5. В заключение хочется сказать, что…

•Пример:

•В заключение хочется сказать, что добрый человек – этот тот, кто любит окружающих и желает им счастья и благополучия, он не пройдет мимо того, кто попал в беду. Доброта – это, пожалуй, самое важное свойство человеческой души.

Домашнее задание

• Написать сочинение 9.3.

Как Вы понимаете значение слова ДОБРОТА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое доброта», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два)

примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй— из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.