Подготовка к сочинению-описанию картины. И.Э. Грабарь "Февральская лазурь"

• 1 слайд

  Подготовка к сочинению по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь»
  русский язык
  5»В»
  учитель: Н.С Крючкова
  январь,2017
  

• 2 слайд

  Зимний пейзаж на полотнах И.Э. Грабаря
  "
  

• 3 слайд

  
  
  
  Перед весной бывают дни такие:
  Под плотным снегом отдыхает луг,
  Шумят деревья, весело-сухие
  И теплый ветер нежен и упруг… (Анна Ахматова)
  ….Но верь весне – её примчится гений,
  Опять теплом и жизнию дыша (Афанасий Фет)..
  

• 4 слайд

  Игорь Эммануилович Грабарь. Февральская лазурь.
  Февральская лазурь
  (1904 г.)
  

• 5 слайд

  История создания картины
  
  Зимой 1904 года он гостил у друга - художника в Подмосковье. В одно солнечное февральское утро И. Грабарь вышел как обычно погулять и его поразило необычное состояние природы. «Казалось, что она праздновала какой-то небывалый праздник- праздник лазоревого неба, жемчужных берез, коралловых веток и сапфировых теней на сиреневом снегу», - вспоминал художник. Грабарь любовался березами, он всегда говорил, что из всех деревьев средней полосы России больше всего любит березы. В то утро одна из берез привлекла его внимание, поразив редкостным ритмическим строением ветвей. Заглядевшись на березу, художник уронил палку и нагнулся, чтобы ее поднять. «Когда я взглянул на верхушку березы снизу, с поверхности снега, я обомлел от открывшегося передо мной фантастического зрелища фантастической красоты; какие-то перезвоны и перекликания всех цветов радуги, объединенных голубой эмалью неба. Если бы хоть десятую долю этой красоты передать, и то будет бесподобно.»
  
  

• 6 слайд

  Выпишите в тетради фразу, которая передаёт ведущую идею автора при работе над полотном.
  Сформулируйте ключевой вопрос нашего урока, используя часть выписанного вами предложения:
  Удалось ли И.Э. Грабарю « хотя бы …………………………….»?
  

• 7 слайд

  Ассоциативные впечатления
  Попробуйте в этих стихотворениях найти строки, которые станут названием вашего сочинения
  В. Берестов
  «Памяти Пришвина»
   
  Сиянье снега в феврале
  Поэт назвал весною света.
  И вот – по милости поэта –
  Весны чуть больше на земле.
  
  «На бледно-голубой эмали…» Осип Мандельштам
  На бледно-голубой эмали,
  Какая мыслима в апреле,
  Березы ветви поднимали
  И незаметно вечерели.
  
  

• 8 слайд

  Словесное оформление впечатлений
  Лексическое значение слов с общим значением «ЦВЕТ»:
  Жемчужный – чисто белый, с блеском, напоминающим жемчуг;
  Коралловый – светло-красный, цвета красного коралла;
  Лазоревый (лазурный) – голубой;
  Сапфировый – синий, цвета сапфира (драгоценный камень синего или голубого цвета);
  Сиреневый –светло-лиловый, цвета сирени
  Составьте словосочетания
  (прил.+ сущ.) и запишите их в тетрадях.
  

• 9 слайд

  Подбираем средства связи предложений:
  Игорь Эммануилович Грабарь – художник – автор – живописец - пейзажист
  
  Февральская лазурь
  (1904 г.)
  

• 10 слайд

  Конструирование предложений (уровень сочетаемости слов, предупреждение грамматических и речевых ошибок)
  
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Оцените планы сочинения-описания картины, выберите один из них или составьте свой план
  1.Февральская лазурь»- самая знаменитая картина И.Э.Грабаря
  2.Время года, изображённое на полотне
  3.Что является предметом изображения автора:
  а) берёза на переднем плане, её строение, цвет ствола. Ветвей;
  Б)деревья на заднем плане;
  4.Как художник изображает небо, снег около деревьев
  5)Какое настроение вызывает картина?
  
  1.Любовь художника к изображению радостного состояния природы
  2Праздник света.
  3 Восхищение русской красавицей.
  4.Жемчужные переливы белого и жёлтого.
  5Кружевное переплетение ветвей.
  6. Сапфировые тени на снегу.
  7. Лазурное небо.8
  8.Предчувствие весны.
  

• 12 слайд

  Закончите предложения:
  Я восхищён (потрясён,
  поражён) тем, что…….
  Глядя на эту картину, я понял (почувствовал..), что…
  
  Д.з.: Написать сочинение по картине «Февральская лазурь», используя варианты плана.Озаглавить свою работу.