МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Областное
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Скопинский
электротехнический колледж»
|
Утверждаю
Председатель цикловой комиссии
_______________
Ф.А. Булычев
«___» ______________2021 г.
|
Положение на
проведение этапа фестиваля «Моя профессия - мое призвание»
по профессии «Мастер
по ремонту и обслуживанию автомобилей», специальностям «Техническое
обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» и «Техническое обслуживание и
ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей».
Раздел: «Моя
будущая профессия» - презентация.
Скопин
2021
Организация-разработчик:
ОГБПОУ
«Скопинский электротехнический колледж»
Разработчик: преподаватель Блинов С.Э.
1. Общие
положения
1.1. Настоящее
Положение определяет порядок организации и проведения фестиваля
профессионального мастерства среди обучающихся ОГБПОУ «Скопинский
электротехнический колледж» (далее колледж) «Моя профессия - мое призвание»
(далее Фестиваль).
1.2. Основные
задачи Фестиваля:
- повышение
профессионального мастерства обучающихся;
- выявление и
поощрение лучших обучающихся по профессиям и специальностям;
- повышение
значимости и престижа профессионального образования.
1.3. Основные цели
Фестиваля:
- повышения
качества профессионального обучения;
-
совершенствования форм, методов и средств производственного обучения в колледже.
2. Организация Фестиваля
2.1. Для работы
по подготовке и проведению Фестиваля создаются организационный комитет
(далее оргкомитет) и жюри, которые утверждаются приказом директора колледжа.
2.2. В его задачу
входит
- определение
сроков и места проведения Фестиваля;
- разработка
критериев для оценки деятельности участников Фестиваля;
- проведение
экспертизы предоставленных работ участниками Фестиваля;
- подбор состава
жюри;
- подведение
итогов Фестиваля.
2.3. В состав
жюри входят работники колледжа: преподаватели профессионального цикла
обучения, мастера производственного обучения.
Решение жюри
оформляется протоколом
3. Требования к
участникам Фестиваля
3.1. В Фестивале принимают
участие студенты колледжа отдельно по каждой профессии (специальности).
3.2. В этапе принимают
участие все студенты группы (АМ-14, АМ-13, А-11 А-21, А-31, А-41).
4. Порядок
проведения Фестиваля
4.1. Фестиваль
представляет собой соревнование, предусматривающее выполнение конкретных
заданий с последующей оценкой качества и предполагает индивидуальную оценку
участников и оценку работы группы в целом после каждого этапа Фестиваля.
Конкурс
носит познавательный, творческий характер. Специалист с творческим типом
мышления быстрее адаптируется к различным условиям, как в профессиональной
деятельности, так и в повседневной жизни. Развитие творческого мышления, умение
творчески подходить к решению нестандартных задач является одной из сторон его
общепрофессиональной подготовки.
Презентация
представляет набор слайдов в формате Power Point (10-20 слайдов), которые
сопровождаются текстовым материалом. Презентации должны содержать следующую информацию:
1.
Заголовок (полное название колледжа,
название конкурса, шифр группы, ф.и.о. студента-исполнителя).
2.
История возникновения специальности (профессии).
3.
Известные люди.
4.
Потребность в данной специальности на
рынке труда.
5.
Требования к индивидуальным и
профессиональным особенностям.
6.
Обозначить свои жизненные и
профессиональные цели.
7.
Личное отношение к выбранной
специальности.
8.
Смоделировать траекторию своей будущей
карьеры.
9.
Чего я жду от будущей профессии?
10. Как
я вижу свою будущую работу?
Общие рекомендации
по составлению презентации
1. Вся презентация
должна выполняться в одной цветовой гамме, на базе одного шаблона.
2. Сжатый,
информационный способ изложения материала.
3. Не более трех
фактов, выводов, определений на одном слайде.
4. Ключевые пункты
отображаются по одному на слайде.
5. Один слайд
рассчитывайте примерно на 2 минуты.
6. Не перегружайте
текстом.
7. Не более 4
рисунков на слайд.
8. Минимум строк и
столбцов в таблицах.
Звук,
анимация
1. Не следует
использовать музыкальное или звуковое сопровождение, если оно не несет
смысловую нагрузку.
2. Анимация должна
быть сдержанна, хорошо продумана и допустима для демонстрации динамичных
процессов и для создания определенного настроения или атмосферы презентации.
5.
Критерии оценки конкурсных материалов
1.
Актуальность информации
2.
Объем информации
3.
Творческий подход к оформлению и подаче
информации
4.
Оригинальность идеи и сюжета
5.
Соответствие требованиям оформления
презентации.
5. Критерии
оценивания
5.1 Этап Фестиваля
оценивается по 5 бальной шкале
Количество баллов
|
Оценка
|
0-4
|
1
|
5-9
|
2
|
10-14
|
3
|
15-18
|
4
|
19-20
|
5
|
6. Подведение
итогов, определение победителей
6.1. Подведение
итогов фестиваля производится по группам и индивидуально.
6.2. Победители Фестиваля,
занявшие призовые места, награждаются грамотами, сертификатами.
6.3. Итоги Фестиваля
объявляет председатель жюри в торжественной обстановке.
7. Отчетность по
итогам Фестиваля
7.1. Отчет по
итогам Фестиваля в учебной группе предоставляет ответственный за этап Фестиваля
в виде протокола подписанного всеми членами жюри, с приложением заданий
теоретической части Фестиваля.
Приложение
1
Ведомость
этапа Фестиваля
№
|
Группа
|
ФИ
студентов
|
Количество
баллов/ жюри
|
Место
|
1
|
АМ-13
|
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
2
|
А-21
|
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
3
|
А-31
|
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
4
|
А-41
|
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
5
|
А-11
|
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
6
|
АМ-14
|
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.